ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD 3. FASE 5

Presentado a:
William de Jesús Montoya Henao

Tutor

Entregado por:

Juan Camilo Martínez Blandón

Código: 1115080014

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

XxxxxxxXxxxxXxxxxx
Código: xxxxx

Grupo:xxxxxx

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, INGENIERIAS Y TECNOLOGIAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
FECHA
2018
INTRODUCCION
OBJETIVOS
 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

Actividad Individual:

A continuación, se presentan un contexto generalizando la temática de las ecuaciones

diferenciales de primer orden, en el que posterior a él, se presentan diez (10) preguntas
tipo SABER PRO, de las cuáles cada integrante debe seleccionar dos y seleccionar la
respuesta correcta justificándola con todo el procedimiento empleando el método
adecuado para llegar a su solución general y/o particular.
El estudiante debe garantizar que los ejercicios seleccionados sean diferentes a los de
sus compañeros.
ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA
A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un
enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción
que responda correctamente al ítem planteado entre cuatro identificadas con las letras
A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela con un óvalo la que corresponda y
justifique la respuesta.

Teniendo en cuenta la siguiente información conteste las

preguntas 1, 2 y 3.
∞
Para una serie de potencias dada ∑ c n( x−a)n hay sólo tres posibilidades: i)
n=0

La serie converge sólo cuando x=a. ii) La serie converge para toda x y iii)
Hay un número positivo R tal que la serie converge para |x−a|< R y diverge
para |x−a|> R .
El número R en el caso (iii) se llama radio de convergencia de la serie de
potencias.
Obsérvese que la desigualdad |x−a|< R se puede reescribir de nuevo como
|x−a|< R → a−R< x <a+ R

Una serie de potencias podría converger o no en los puntos extremos a−R

ya+ R de este intervalo.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

1. Teniendo en cuenta lo anterior, ¿para qué valores de x converge la serie de

potencias?
 ∞
n ( x +2 )n
∑ 3n +1
n=0

A. La serie converge solo cuando x=2

B. La serie converge absolutamente para |x−2|< 3 lo que equivale a
−5< x <1
C. La serie converge absolutamente para |x +2|<3 lo que equivale a -
1< x <5
D. La serie converge absolutamente para |x +2|<3 lo que equivale a -
5< x <1
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Juan Camilo Martínez Blandón

2. El radio de convergencia de la serie de potencias es

∞
(−1 )n−1 x n
∑ n3
n =1
A. R=−1
B. R=3
C. R=1
D. R=2
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMATICA

an +1 Criterio del cociente.

  lim
n→∞ | |
an
(−1 )n−1 x n
a n=
n3
(−1 )n x n +1
a n+1=
¿¿
 an +1 Establecemos el valor del cociente y
| |an
=¿ utilizamos algebra para simplificar la
expresión
an +1
| |an
=¿

an +1
| |an
=¿

an +1 n3
| |
an
=|−x| ¿ ¿

an +1 n3 Evaluamos el límite.
lim
n→∞ | an | =lim |−x| ¿ ¿
n →∞

an +1 n 3
lim
n→∞ | an | =lim |−x|(
n →∞ n+1
)

an +1 1 3
lim
n→∞ | an | (
=lim |−x|
n →∞
1+
1
)
n
an +1 1 3
lim
n→∞ | an | ( )
=|−x|
1+0
an +1
lim
n→∞ | an | =|−x|(1)

an +1
lim
n→∞ | an | =|−x|

an +1 La serie converge cuando:

lim
n→∞ | | an
<1

|−x|<1
−1← x< 1
1> x >−1
x ∈(−1 , 1)

La respuesta es la C Por lo que nos da el intervalo de valores para

el que la serie converge, aunque es necesario
evaluar los extremos, como en este caso solo
necesitamos el radio no se hará. Estos
valores nos indican indica que la serie tiene
 un radio de 1.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: Juan Camilo Martínez Blandón

3. El radio de convergencia y el intervalo de convergencia de la serie es:

∞
(−2 )n x n
∑ 4
n =1 √n
A. Conjunto (-1, 1) R=1
1
B. Conjunto (-1/2, 1/2] R=
2
C. Conjunto {0} R=¿ 0
1
D. Conjunto [-1/2, 1/2] R=
2
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMATICA

an +1 La serie converge cuando:

lim
n→∞ | | an
(−2 )n x n
a n= 4
√n
(−2 )n+1 x n+1
a n+1= 4
√ n+1
(−2 )n+ 1 x n+1 4
4
∗√ n
an +1 n+1
| | an
=
√
n
(−2 ) x n

an +1 −2 x 4
| | |√ √ |
an
=4
n+ 1
∗ n

4
an +1 n
| | √√
an
=4
n+1
∗|−2 x|

an +1 n
lim
n→∞| | √an
=lim 4
n →∞ n+1
∗|−2 x|

an +1 1
| |
lim
n→∞ an
=lim
n →∞
√
4
1+
1
n
∗|−2 x|
 an +1 4 1
lim
n→∞ | |√an
=
1+0
∗|−2 x|

an +1
| |
lim
n→∞ an
=|−2 x|

an +1 Evaluamos los valores extremos

lim
n→∞ | |
an
<1

|−2 x|<1
−1←2 x <1
1>2 x>−1
1 −1
>x>
2 2
−1 Esta serie tiende a 0 por lo que si incluye al
X=
2 −1
valor de
n 2
n −1
∞ (−2 ) ( )
2
∑ 4
n =1 √n
∞ n
∑ 41
n =1 √ n

∑ 41
n =1 √n
∞

∑ 41 1 1 1 1 1
=4 + 4 +4 + 4 + 4 …
n =1 √ n √1 √2 √3 √ 4 √5
∞

∑ 41 =1+0.84 +0.75+0.7 …
n =1 √n
n
El valor tiende a 0 por lo que también
∞ (−2 )n ( 1 )
1
∑ 4 2 incluye a
2
n =1 √n
∞ n
∑ −1 4
La respuesta es la D.
n =1 √ n
∞

∑ −1 4
n =1 √ n
 ∞

∑ 41 −1 1 1 1 1
= 4 −4 − 4 −4 − 4 …
n =1 √ n √ 1 √2 √3 √ 4 √5
∞

∑ 41 =1−0.84−0.75−0.7 …
n =1 √n

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

4. La solución general en series de potencias de la ecuación diferencial

y ´ ´ ( x ) +8 x y ' ( x )−4 y (x)=0 es:
x2 x 4 x 6 x3 x 5 x 7
A. y ( x ) =c 0 (1− + − …)+ c 1( x − + − …)
2 24 720 6 120 5040
x2 x4 x6 x3 x5 x7
B. y x =c 0 (1−
( ) + − …)+ c 1(x − + − …)
2! 4 ! 6 ! 3 ! 5! 7 !
2 4 6 2 3 2 5 8 7
C. y ( x ) =c 0 (1+2 x −2 x +28 x …)+ c1 ( x− x + x − x …)
3 3 7
2 4 28 6 2 3 2 5 4 7
D. y ( x ) =c 0 (1+2 x −2 x + x …)+ c 1(x − x + x − x …)
15 3 3 7
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

5. Teniendo en cuenta las siguientes definiciones en cada caso, escoge la

respuesta correcta:
Un punto x 0 de una ecuación diferencial de la forma y ´ ´ +f ( x ) y ´ + g ( x ) y=0 es
ordinario si las dos funciones f ( x ) y g ( x ) son analíticas en ese punto. Es decir,
pueden representarse en series de potencias de ( x−x 0 ) con radio de
convergencia R>0.
Si al menos una de ellas no lo es, el punto se dice que es singular.
Un punto singular x 0, se dice singular regular si las funciones
 2
( x−x 0 ) f ( x ) , ( x −x0 ) g ( x ) son ambas funciones analíticas en ese punto.

x sin x
De la siguiente ecuación y ´ ´ + y ´+ y=0 se puede afirmar que:
x ( x−1) x

A. x=1 singular regular, x ≠ 1 ordinarios

B. x=1 irregular, x ≠ 0 ordinarios
C. x=0 ordinario y x >0 ordinarios
D. x=0 singular regular x ≠ 0 ordinarios
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

6. Obtenga los primeros 5 términos de la solución particular de la ecuación

diferencial
y ´ ´ ( x ) −x y ' ( x ) +(2 x−1) y ( x)=x , y ( 0 )= y 0 , y ´ ( 0 ) = y ´ 0

y ´0 y 0 3 2 y ´ 0−2 y 0 +1 4 3 y 0−4 y ´ 0 5
A. y ( x ) = y 0 + x+ x + x + x +…
1! 2! 3! 4!
y ´0 y 0 2 3 y 0−4 y ´ 0 3 2 y ´ 0−2 y 0 +1 4
B. y ( x ) = y 0 + x+ x + x + x …
1! 2! 3! 4!
y ´0 y 0 2 2 y ´ 0−2 y 0 +1 3 3 y 0−4 y ´ 0 4
C. y ( x ) = y 0 + x+ x + x+ x +…
1! 2! 3! 4!
y´0 y 0 2 2 y ´ 0−2 y 0 +1 3 3 y 0−4 y ´ 0 4
D. y ( x ) = y 0− x+ x − x+ x −…
1! 2! 3! 4!
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMATICA

 
 ITEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación
de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de
respuesta, de acuerdo con la siguiente información:
Seleccione A si 1 y 2 son correctas.
Seleccione B si 1 y 3 son correctas.
Seleccione C si 2 y 4 son correctas.
Seleccione D si 3 y 4 son correctas.

Una vez seleccione su respuesta, describa el procedimiento que la justifique

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

7. Determine la solución general usando series de potencias de la ecuación

diferencial y’+y=0 e identifique la función elemental que representa esta
serie:
1. y ( x ) =c 0 e
−x

c0 2 c0 3 c0 4
2. y ( x ) =c 0 +c 0 x + x + x + x +…
2 24 120
c0 2 c0 3 c0 4
3. y ( x ) =c 0−c 0 x+ x − x + x −…
2 6 24
−2 x
4. y ( x ) =c 0 e

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMATICA

 
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

∞
8. De la serie ∑ 2nn x n el radio de convergencia y el intervalo de convergencia
n=0

son:
1. R=2
2. El intervalo de convergencia es −2< x <2
1
3. R=
2
4. El intervalo de convergencia es −1< x <1
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMATICA

ÍTEMS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón,
unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición
y la relación teórica que las une.

Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja de
respuesta, la elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una

explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición
FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición
VERDADERA.
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

9. Si el punto x 0 es singular regular, la ecuación r ( r−1 ) + p0 r +q 0=0 , donde

p0= lim ( x−x 0 ) f ( x ), q 0= lim ( x−x 0 )2 g ( x ) se llama ecuación indicial. Los valores r
x →x 0 x→ x0

solución de la ecuación indicial se llaman exponentes de la singularidad o

1
raíces indiciales. Los valores r =1, r = son exponentes de la singularidad
2
1 1
obtenidos de la ecuación indicial r ( r−1 ) − r + =0 PORQUE x=−2 es un punto
2 2
singular regular de la ecuación diferencial ( x +2 ) x 2 y '' −x y ' + ( 1+ x ) y=0
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ:

10. El punto x=1 es un punto singular regular de la ecuación

x
( x 2−1 ) y ' ' +5 ( x +1 ) y ' + ( x 2−x ) y=0 PORQUE p ( x ) =5 y q ( x ) ¿(x−1)2
x+1
son funciones analíticas en x=1
PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN
MATEMATICA

 
Primera actividad Grupal:
Se plantea una situación problema y el grupo de realizar los aportes respectivos en el
foro colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha
planteado y buscar el método de solución más apropiado según las ecuaciones
diferenciales de primer orden.

Problema: 1

La carga q en el condensador de un circuito sencillo RLC queda descrita mediante la

'' ' 1
ecuación L q ( t ) + R q (t ) + q ( t ) =E ( t ) , donde L es la inductancia, R la resistencia, C la
C
capacitancia del circuito y E la fuente de voltaje. Como la resistencia de un resistor se
aumenta con la temperatura, supongamos que la resistencia se calienta cambiando su

valor de modo que R= 1+ ( 8t ) Ω. Si C=4 Faradios, L=0.25 Henrios y la fuente de voltaje

está apagada, además teniendo en cuenta las condiciones iniciales donde la carga
dq
q ( 0 )=2 Coulombs y la corriente ( 0 )=0 A , obtenga los primeros 5 términos de la
dt
solución en serie de potencias en torno a t=0 para la carga del condensador.

PROPOSICION ENUNCIADO O EXPRESION RAZÓN O EXPLICACIÓN

MATEMATICA

'' ' 1 Reemplazando:

  L q ( t ) + R q (t ) + q ( t ) =E ( t )
C
L=0.25 H
C=4 F

R= 1+( 8t ) Ω
 t ' 1 Como nuestro valor central es t=0 y sabemos
( )
0.25 q '' ( t ) + 1+
8
q ( t ) + q ( t )=E ( t )
4 que la fuente de voltaje está apagada en ese
instante.
1 t 1
q (t ) +( 1+ ) q ( t ) + q ( t )=E ( t )
'' '
4 8 4

1 t +8 1
q (t ) +(
8 )
'' '
q ( t )+ q ( t ) =E ( t )
4 4

1 '' t+ 8 '
4 (
q ( t )+
4 ( )
q ( t ) +q (t ) =E ( t ) )
E ( t )=0 Como nos piden que resolvamos un problema
de valor inicial con valores en x = 0, debemos
1 '' t+ 8 '
4 (
q ( t )+
2 ( )
q ( t ) +q (t ) =0
) buscar una solución en serie de potencias de
la forma:

∞
Derivamos:
q ( t )= ∑ C n t n
n=0

∞
Sustituimos
q ( t )=∑ n C n t n−1
'

n=1

∞
q '' ( t ) =∑ n ( n−1 ) C n t n−2
n=2

1
∞ ∞ ∞ Debemos hacer que los exponentes de t sean
4 ( ∑ n ( n−1 ) C n t n−2+ ( t+2 8 )∑ n Cn t n−1 + ∑ C n tn =0iguales para ello realizamos esta sustitución
)
n=2 n=1 n=0

∞ ∞ ∞ Sabemos que:
1 t+ 8
4 ( ∑ (n+ 2) ( n+1 ) Cn +2 t n +
n=0
( ) 2
∑ (
n=0
n+1)C n+1 t n
+ ∑ C n t n =0
n=0
)
∞
1
4 (∑ n=0
(n+ 2) ( n+1 ) Cn +2 t n +( t+2 8 )(n+ 1)C n +1 )
t n +Cn t n =0

∞
1
4 (∑ (n=0
(n+2) ( n+ 1 ) C n+2 + ( t +82 ) (n+1)C n+1 ))
+C n t n =0

tn≠ 0 Por lo tanto

 1
≠0
4
De las condiciones iniciales sabemos que:
( n+2 ) ( n+1 ) Cn +2 + ( t+2 8 ) ( n+1) C n +1 +C n=0

C n+2=
− ( t +82 ) ( n+1) C n+1 −C n

( n+2 ) ( n+1 )

C n+2=
−4 ( t+88 ) ( n+1) C n +1 −C n

( n+2 )( n+1 )
−4 ( R ) ( n+1 ) C n+1−Cn
C n+2=
( n+2 ) ( n+1 )
−4 ( R ) ( n+1 ) C n+1−Cn
C n+2=
( n+2 ) ( n+1 )
R=1

C 0=2

C 1=0

C 2=−1

4
C 3=
3
−5
C 4=
12
16
C 5=
60

Segunda actividad Grupal:

Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y

analizar toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y
respuesta se encuentra de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a
procedimiento faltante y fórmulas utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras
a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o respuesta se encuentra
incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores encontrados
resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Problema 2:

Una ecuación no lineal clásica que aparece en el estudio del comportamiento

'' 2 ' n
térmico de una nube esférica es la ecuación de Emden y + y + y =0, con
x
condiciones iniciales y ( 0 )=1, y ' ( 0 )=0. Aunque x=0 no es un punto ordinario
para esta ecuación (que es no lineal para x ≠ 1), es posible mostrar que existe
una solución analítica en x=0 . Si n=1, determine los primeros términos de
una solución en series de potencia:
EJERCICIO Y SOLUCIÓN PLANTEADA OBSERVACIONES, ANEXOS,
MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
SOLUCION

Se define si el punto x=0 es

singular regular
2
y ' ' + y ' + y=0
x
identificamos las funciones f ( x ) y g ( x )
2
f ( x )= , y, g ( x )=1
x

Determinamos si las funciones

p ( x ) =( x−x 0 ) f ( x ) 2
y q ( x )=( x−x 0) g ( x ) son 2
p ( x ) =x =2
x
analíticas en ese punto
2
p ( x ) =( x )2 =2 x
x

2 2
q ( x )=( x ) 1=x

Por tanto la ecuación indicial y sus

raíces son:
p0 ( x ) =lim p ( x )=2,
x→ 0
q 0 ( x )=lim q ( x )=0
x →0
r =0, r =−1 son las raíces indiciales.
∞ ∞
Se aplica el método de Frobenius, y=x r ∑ cn x n=∑ c n x n+n
∞
r n=0 n=0
solución a buscar y=x ∑ cn x n
n=0

Sus derivadas:
 ∞
y '=∑ (r + n)c n x r +n−1
n=0

∞
y ' '=∑ (r + n−1)(r +n) c n x r +n−2
n=0

Sustituimos en la ecuación sin

'' 2 '
normalizar y + y + y=0
x ∞ ∞

∑ ( r+ n−1 ) ( r +n ) c n xr +n−2 + 2x ∑ ( r +n ) c n x r +n−1

∞ ∞ n=0 n=0
r +n−1 r +n−1 ∞
∑ ( r+ n−1 ) ( r +n ) c n x +2 ∑ ( r +n ) c n x + r +n
n=0 n=0
+∑ c n x =0
∞ n=0
∞ ∞
∑ c n x r +n+1=0 ∑ ( r+ n−1 ) ( r +n ) c n xr +n−1 +2 ∑ ( r +n ) c n x r +n−1
n=0
n=0 n=0
∞
r +n+1
+∑ c n x =0
n=0
∞ ∞

∑ ( r+ n ) ( r +n+1 ) c n+1 x r +n +2 ∑ ( r +n+1 ) c n+1 x r+n

n=0 n=0
∞
r+ n
+∑ c n−1 x =0
n=0
∞

∑ ¿¿+c n−1 x r +n ¿=0

n=0
∞

∑ ¿¿+c n−1 ¿ x r +n=0

n=0

Del coeficiente de x r +n se obtiene:

( r +n )( r +n+ 1 ) c n +1+ 2 ( r +n+ 1 ) c n +1+ c n−1 =0
[ ( r +n )( r +n+ 1 )+ 2 ( r +n+ 1 ) ] c n +1=c n−1 [(r+ n+2)( r + n+1 ) ] c n +1=c n−1
−1
−1 c n+ 1= c para n≥1
c n+ 1= c para n≥1 ( r + n+1 )( r + n+2 ) n−1
( r + n+1 )( r + n ) n−1 Para r =0 la relación de recurrencia
Para r =0 la relación de recurrencia queda
queda
−1
c n+ 1= c
( n+ 1 )( n+ 2 ) n−1
se obtiene los distintos coeficientes:
Para c 0=1
−1 −1 c 1=0
n=1 c 2= c 0= c
( 2 ) (3 ) 3! 0
 −1 −1 −1
n=2 c 3= c c 2= ∗1=
( 3) ( 4 ) 1 3! 3!
−1
c 3= ∗0=0
(3) (4 )

−1 −1 −1 1
n=3 c4 = c= ( ) =
( 4 )( 5 ) 2 ( 4 ) ( 5 ) 3 ! 5!

−1
∞ n=4 c 5= c =0
r n (5) (6) 3
La solución y ( x ) =x ∑ c n x queda para
n=0
los primeros términos:
∞
y 1 ( x )= x0 ∑ c n x n
n=0
1 1 1
¿ c 0 +c 1 x− c 0 x 2− c1 x3 + c0 x4 + …
3! (3) (4 ) 5!
Y la solución particular con y ( 0 )=1=c 0,
Y la solución particular con
y ' (0)=0=c 1: '
y ( 0 )=1=c 0, y (0)=0=c 1:
1 3 1 5
y 1 ( x )=1− x + x +… 1 2 1 4
3! 5! y 1 ( x )=1− x − x +…
3! 5!
 Cada estudiante debe hacer
mínimo un aporte significativo
al análisis del desarrollo
presentado.
 Moderador o líder debe
consolidar el trabajo final donde
se incluya aportes individuales y
grupales.
CONCLUSIONES
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS