COLEGIO ALEJANDRO DE HUMBOLDT

Guía de Trabajo
R-GA-20 V. 02 fecha de aprobación 18/01/16

Nombre: ___________________________________________________ Grado: _________

Tipo de
Individual ☒
actividad:
Peso evaluativo de la actividad: Primer nota del segundo periodo.

Fecha de inicio de la actividad: Fecha de entrega de la actividad:

27 de abril de 2020 4 de mayo del 2020

Competencia a desarrollar:
 Pensamiento social: Relaciona conceptos con problemas históricos y los relaciona con dos o más
ámbitos.

Temáticas a desarrollar:
 Actividad 1.1: Política en la Antigua Roma.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

Actividades a desarrollar:

1. Leer la guía e información dada por el docente para tener claro el tema abordado el cual trata sobre cómo
estaba constituido la política en el Imperio Romano.

2. Desarrollar las actividades de la guía 1.2 de la siguiente forma:

Los puntos del 1 al 4 serán desarrollados en el cuaderno y será fotografiados o escaneados
El punto numero 5 será desarrollado en hojas carta u oficio, cuadriculadas o blancas, y luego fotografiado o
escaneado.
El punto número 6 que es una actividad didáctica se desarrollara y luego de finalizarla se tomara el pantallazo
o foto que compruebe el desarrollo de este.

Trabajo final, este debe contener:

 Portada
 Desarrollo de los puntos 1 al 4 escaneados o fotografiados.
 Dibujo sobre un funcionario de las magistraturas.
 Fotografía o pantallazo del desarrollo de la actividad del punto 5
 Debe estar en formato Word o PDF como se le facilite. Solo en esos dos.

El archivo debe ir guardado de la siguiente forma:

 Nombreapellido_Socialesgrado_Act1.1

Se debe enviar el trabajo final al siguiente Correo.

 nulmarmolina.humboldt@gmail.com

Nota: Todo trabajo debe contener todos los ítems de lo contrario su nota se verá afectada.
Si hay razones de fuerza mayor que impidan él envió comunicarse al número 3118338866, ese es mi número
personal.
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La civilización romana es una de las civilizaciones de la

antigüedad que más aportes ha entregado al mundo
actual, en diferentes ámbitos, como lo son la literatura, la Sabías que Roma se
arquitectura, la organización militar, pero en lo que este destacó de las otras
trabajo se enfocará es en la organización política que tuvo civilizaciones por el hecho
la civilización romana, que tenía una organización muy de tener 3 sistemas
estructurada, y que aportaría bastante a los sistemas políticos a lo largo de su
políticos que se utilizan en la actualidad, principalmente historia.
en la etapa de la República Romana, que ha sido el
sistema que, a pesar de que se hayan realizado una serie
de modificaciones, es el principal sistema político de un
país actualmente.

Etapas del Sistema Político Romano:

Monarquía: Desde el 753 a. C; con la fundación de Roma, hasta el 509 a. C; con la
expulsión del último rey etrusco, Tarquino el Soberbio.

República: Desde el 509 a. C; donde se instaura el sistema republicano, hasta el 27 a. C;

donde finaliza el Segundo Triunvirato y se da inicio al Imperio de Augusto.

Imperio: Desde el 27 a. C; con el Imperio de Augusto, hasta el 476 d. C; con la caída del
Imperio Romano.

La política en el periodo de la monarquía romana.

El rey era el Sumo Sacerdote y el general en jefe
del ejército, estaba auxiliado por el Senado,
formado por entre 100 y 300 miembros de las
familias patricias más ricas e influyentes y por
la asamblea popular.

La sociedad romana estaba compuesta en esta

época por los patricios, familias descendientes
de los primeros pobladores, que controlaban la
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mayor parte de las tierras y el derecho de ciudadanía y por los plebeyos, que eran campesinos,
comerciantes y artesanos que carecían de poder político.

REY

EL SENADO

LA ASAMBLEA POPULAR

Pero cuales eras sus funciones, ahora lo vas a ver:

El rey

Constituía la autoridad máxima, con poder absoluto. Era al mismo tiempo sacerdote supremo, juez
y jefe militar. El rey elegido por la Asamblea Popular propuesta por el Senado.

El senado

Estaba conformado por 300 ancianos patricios, padres de familia. Su función era aconsejar al rey y
presentar los candidatos para la sucesión al trono real. El cargo de senador era vitalicio (que es de
por vida).

La asamblea popular

Estaba integrada por los ciudadanos libres con edad militar. Dicha Asamblea era convocada por el
rey, al pie del Capitolio, donde aprobaban o rechazaban las leyes, por aclamación unánime.
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La política en el periodo de la Republica

romana.

La República surge con el fin de separar los

poderes con tal de que se logre un equilibrio de
poder. Esto debido al problema surgido con el
último rey, Tarquino el Soberbio, cuyo hijo violó
a una mujer romana, y, con la idea de terminar el
abuso de poder, se pone fin a la monarquía y se instaura el sistema republicano.

La República adaptó algunas instituciones de la monarquía y las hizo más equilibradas, pero
también creó sus propios cargos e instituciones, siendo los principales organismos de la
República los siguientes:

Glosario en tu cuaderno
Curias: Conjunto de abogados,
procuradores y empleados en la
administración de justicia.
Plebe: Clase social formada por
las personas que tienen un nivel
socio-económico más bajo.
Tribuno: Magistrado de la antigua
Roma que era elegido por el
pueblo para defender sus derechos
frente a las magistraturas patricia
Los Comicios: eran asambleas en las que se reunían los
ciudadanos romanos para votar las leyes, elegir, los cargos
públicos y decidir la guerra o la paz.
Los ciudadanos se reunían con distintos criterios y con las
funciones:
Comicios de las centurias: elegían los magistrados
superiores y declaraban la guerra.
Comicios de las tribus: la unidad de voto era la tribu
(distrito territorial), eligen a ediles curules y cuestores, y
legislaban.
Comicios de las curias: administra justicia
Comicios de la plebe: elige el tribuno de la plebe y el edil
de la plebe.
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Las Magistraturas:
Eran cargos políticos con funciones específicas y que suponían toda una carrea política.
Seis eran las magistraturas, ordenadas de mayor a menor importancia política:

El Senado.
Era la institución más importante. Era un
consejo supremo encargado de asesorar a los
magistrados. Además establecía leyes y dirigía
la política exterior. Sus miembros eran
vitalicios, unos 300, y eran antiguos cónsules
y magistrados, y personas que sobresalían por
sus cualidades, su fortuna y su posición social.
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La política en el periodo llamado Imperio.

El último sistema político que hubo en Roma
contrarrestó todo el sistema impuesto de la
separación de poderes en la República. Inició
cuando Octavio volvió triunfante de su batalla
contra Marco Antonio. Al haber reestablecido
el orden, el senado y el pueblo le entregaron
todas sus facultades, creándose de esta manera
un sistema absolutista, donde todo el poder recaía sobre el emperador.

Las principales características fueron:

 El emperador poseía todas las facultades
políticas: Legislativas, ejecutivas, judiciales, militares
y religiosas.

 El Senado dejó de tener poder, y pasó a ser un

organismo consejero para el emperador.

 Las asambleas no tuvieron mayor relevancia, y

se realizaban solo por tradición.

 El emperador elegía directamente los cargos

de las magistraturas y no las asambleas.

ACTIVIDAD 1.2 (DBA 3 CG 1 ESPAÑOL 7)

1. ¿Hay diferencias entre el sistema político de la antigua Roma y el sistema político de

Colombia? Justifica tu respuesta.
2. En tu cuaderno has un glosario con las palabras desconocidas que se encuentran en la guía
mínimo 10 palabras y luego has una sopa de letras.
3. ¿Qué significa las siglas SPQR en el Imperio romano y cuál era su símbolo?
4. En un cuadro explique las características políticas de cada periodo, como estaba conformada
y las funciones de cada cargo político.
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5. En hojas tamaño oficio, carta, ya sean cuadriculadas o en blanco, vas a escoger uno de los
funcionarios de las magistraturas el que a ti te gustaría ser en esa época y lo vas a dibujar y
explicar cuáles eran sus funciones. Luego lo fotografías o escaneas y lo agregas al trabajo.

6. Ahora que ya terminaste tus actividades pon aprueba tus habilidades mentales desarrollando
el siguiente rompecabezas en línea, luego de que lo termines le tomaras una foto ya
terminado y el tiempo que gastaste. Eso lo agregaras al trabajo final.
El siguiente es el link para que puedas ingresar a la actividad:
https://im-a-puzzle.com/mira_soy_un_rompecabezas_8gaChEij.puzzle