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Los problemas ambientales es algo que aqueja no solo a nuestro país, sino a todo el
mundo. Seguramente te habrás enterado de los incendios forestales que ocurrieron en la
selva amazónica el año pasado, o los que sucedieron en Australia, en ambos casos se vieron
destruidas grandes áreas de bosques. México, cuenta también con una importante zona de
gran biodiversidad: la selva lacandona, que también se ve afectada por problemas
ambientales ¿Qué consecuencias tiene que los bosques o selvas se destruyan? ¿Cómo
podemos evitar que se destruyan? En esta sesión aprenderás más sobre este importante
tema.
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication?id=148 1/5
27/4/2020 Aprende en Casa
En el libro de texto de Geografía 4º grado, se explica el tema a partir de las páginas 159 a
163. https://libros.conaliteg.gob.mx/P4GEA.htm (h ps://libros.conaliteg.gob.mx/P4GEA.htm)
¿Qué aprendimos?
1. ¿Qué ha ocurrido en los últimos años con los bosques de Tabasco en México?
2. ¿Qué ha pasado con los suelos en el norte y noroeste del país en los últimos años?
4. ¿Crees que tú y tu familia podrían hacer algo para resolver alguno de estos
problemas? o ¿podrían resolver algún otro problema ambiental? ¿Cuál?
7. ¿Te parece que los seres humanos viven en armonía con la naturaleza?, ¿qué se
tendría que hacer para vivir en armonía con la naturaleza?
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication?id=148 2/5
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Actividades adicionales
Si quieres practicar más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:
Escoge uno de los siguientes temas para que investigues sobre él.
Indaga en qué consiste ese problema ambiental, cómo afecta al medio ambiente y qué
podemos hacer para solucionarlo. Haz un dibujo que represente lo que investigaste.
Puedes consultar tu libro de texto, otros libros que tengas en tu casa, internet, o también
puedes obtener información de los videos que acabas de ver.
Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán
decirte algo más.
¡Buen trabajo!
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication?id=148 3/5
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(https://libros.conaliteg.gob.mx/P4GEA.htm)
55 36 01 7599
800 288 6688
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Soy un científico
Una de las formas más bellas del sonido es la música, ¿Qué tipo de música te gusta a ti?
¿Sabes cómo se producen el sonido en un instrumento musical? En esta sesión aprenderás
cómo hacerlo y construirás uno a partir de lo que estudiarás y de tu ingenio y creatividad.
Esperamos que disfrutes esta sesión.
En el libro de texto Ciencias Naturales 3o grado, se explica el tema a partir de la página 126.
https://libros.conaliteg.gob.mx/P3CNA.htm?#page/126
(https://libros.conaliteg.gob.mx/P3CNA.htm?#page/126)
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication?id=148 1/5
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¿Qué aprendimos?
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Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán
decirte algo más.
¡Buen trabajo!
Cotidiáfonos - Proyecto G
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(https://libros.conaliteg.gob.mx/P4CNA.htm)
(https://libros.conaliteg.gob.mx/P3CNA.htm)
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800 288 6688
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Seguramente en tu escuela hay actividades que haces en equipo ¿Te gusta hacerlo? ¿Tiene
ventajas? ¿Desventajas? También en tu casa, tu papá o tu mamá te pedirán que les ayudes
con algunas tareas del hogar ¿En qué les ayudas? ¿Por qué crees que te piden ayuda? La
participación y la cooperación son actividades esenciales en una comunidad, ya que esto
nos permitirá obtener mejores resultados y beneficios para todos. En esta sesión veremos
la importancia de estos dos aspectos.
Para saber más sobre situaciones o juegos en los que se pone en marcha la participación y
cooperación, puedes investigar en algún libro sobre el tema que tengas en casa o utilizar el
Internet.
https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/subpublication?id=148 1/5
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¿Qué hacemos?
2. Explícale tú ahora, con tus palabras qué significa cooperar y sus ventajas en el juego
u otra actividad.
6. ¿Por qué crees que es más divertido hacer alguna actividad en compañía de otras
personas?
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Actividades adicionales
Si quieres aprender más sobre este tema, te invitamos a realizar la siguiente actividad:
Completa el siguiente cuadro donde se presentan distintas actividades; señala si crees que
esa actividad es mejor realizarla de manera individual o en equipo y explica por qué.
Leer un libro
Limpiar la casa
Armar un
rompecabezas
Preparar un pastel
Organizar una
fiesta
Platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán
decirte algo más.
¡Buen trabajo!
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Circuito Kids. Psicomotricidad en Casa
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Adivina qué es
Crearás formas y figuras a partir de tu propia imaginación e inventiva con materiales que
permitan la tridimensionalidad ya sean esculturas, relieves, instalaciones o maquetas que
propongan una idea original. Esto lo podrás hacer con papel, plastilina, materiales de
desecho, juguetes, ropa, telas, etc.
¿Sabes lo que significa que un cuerpo tenga tres dimensiones? En el libro de texto de
Educación Artística 4º grado se explica, lee con atención:
animales somos tridimensionales. ¿Qué quiere decir eso? Como su nombre lo indica,
los objetos tridimensionales son aquellos que tienen tres dimensiones: largo, ancho y
alto.
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Para decir cuál lado del objeto es el largo, el ancho o el alto debe considerarse en qué
En la lección “Las tres dimensiones” del libro, páginas 12 a 14, encontrarás más explicaciones
y ejemplos que te serán útiles en este divertido tema que veremos en esta sesión.
Para saber más sobre arte y formas y figuras tridimensionales, puedes investigar en algún
libro sobre el tema que tengas en casa o utilizar el internet para explorar y saber más.
¿Qué aprendimos?
Del video Los cuerpos geométricos para niños - Vocabulario para primaria:
2. Una figura plana no tiene volumen. Piensa en tu vida diaria y escribe tres ejemplos
de figuras planas.
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6. Si tuvieras que hacer una escultura, ¿sería figurativa o abstracta? Explica por qué.
¡Buen trabajo!
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27/4/2020 Aprende en Casa
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(https://libros.conaliteg.gob.mx/P3EAA.htm)
(https://libros.conaliteg.gob.mx/P4EAA.htm)
55 36 01 7599
800 288 6688
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