Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Evaluacion Final - Escenario 8 - SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - CULTURA AMBIENTAL - (GRUPO7) - 1 PDF
Evaluacion Final - Escenario 8 - SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - CULTURA AMBIENTAL - (GRUPO7) - 1 PDF
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 1/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
Historial de intentos
¡Correcto!
Evalúa los costes que supone la pérdida de recursos naturales o
ambientales
Economía naranja
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 2/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
Economía azul
Economía verde
¡Correcto!
Si el recurso hídrico no tiene suficiente tiempo para renovarse se puede
volver un recurso no renovable.
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 3/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
¡Correcto!
Evaluar y realizar una medición del impacto de nuestro comportamiento de
consumo sobre los recursos naturales y sobre los planetas que
necesitaríamos para continuar con esos hábitos.
¡Correcto!
Incrementar la protección de la biodiversidad
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 4/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
¡Correcto!
Mayor contaminación debido a quemas de carbón
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 5/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
¡Correcto!
Definición de áreas prioritarias para la explotación de la economía
protegiendo los recursos naturales.
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 6/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
¡Correcto! Sobrepoblación
Deforestación
Calentamiento global
Avance tecnológico
¡Correcto!
El área de tierra/agua requerida para producir los recursos consumidos y
asimilar los desperdicios generados de una población definida a un
específico estándar de vida en cualquier lugar del mundo que esa
población se encuentre.
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 7/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 8/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
¡Correcto!
Indiferencia
Desarrollo Endógeno
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 9/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
Límites de temperatura
Desarrollo sustentable
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 10/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
¡Correcto!
Determina la continuidad de la especie humana
Emisiones atmosféricas
¡Correcto!
La reducción de los gases SAO son factores determinantes en la
protección del medio ambiente.
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 11/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
Los gases SAO son los mismos que generan el calentamiento global
Mercadeo verde
Ecoetiquetado
¡Correcto!
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 13/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
El humanismo
Igualdad laboral
El antropocentrismo
Maltrato animal
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 14/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
Botarlos en los inodoros para que se biodegrade más rápido por la acción
del agua
¡Correcto!
Consumismo; las personas prefieren productos nuevos.
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 16/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
Corresponsabilidad Ambiental.
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 17/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
Desarrollo sostenible.
Material particulado.
Enfermedades Respiratorias.
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 18/19
16/12/2019 Evaluacion final - Escenario 8: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
¡Correcto!
El desarrollo de la generación de energía eléctrica a partir de la solar
todavía es incipiente en Colombia, pues involucra un proceso costoso y
complejo en comparación con la hidroeléctrica, relativamente barata y
abundante. Correcto.
https://poli.instructure.com/courses/10745/quizzes/39410 19/19