INSTITUTO TECNÓLOGICO

SUPERIOR DE MISANTLA
.

INGENIERÍA BIOQUÍMICA

CÁLCULO DIFERENCIAL

UNIDAD 1- NÚMEROS REALES

ALUMNA: LIZBETH HERNÁNDEZ SÁNCHEZ

SEMESTRE: 501 GRUPO: “A”

DOCENTE: ING PABLO COLORADO POSADAS

 UNIDAD 1 NUMEROS REALES
CONCEPTO: Son todos los números que se encuentran en la recta numérica.
Los números que no se encuentran en dicha recta son los números
complejos e imaginarios.

√−9=¿(−3)(−3)¿ √ 9(−1)=3 √ (−1)=3 i [α +b ib]

∛ −27=(−3)(−3)=−27
Clasificación
a) Pares b) Enteros
c) Impares d) Positivos
e) Primos f) Fraccionarios
g) Decimales finitos h) Negativos
i) Decimales infinitos j) Racionales
k) Periódicos y aperiódicos l) Irracionales

Propiedades de los números reales

Los números reales son conjunto cerrado para la suma y la multiplicación, lo que
se significa que la suma y la multiplicación de números reales dan como resultado
otro número real. De lo anterior se desprende las siguientes propiedades.
 DESIGUALDADES LINEALES

1-.Intervalo cerrado: Este intervalo nos indica que los valores que están dentro
de él se pueden tocar simbolizan con [ α + b ] α +b ∈ R

Representación grafica.

2-.Intervalo abierto: En este intervalo los valores que están dentro del no se
tocan, se representa con [ α + b ] ,α +b ∈ R .su representación grafica es la siguiente:

3.-Intervalo semi-abierto: En este intervalo no se toca el número que esta ala

izquierda si se toca el número que está a la derecha, se simboliza de la siguiente
forma:[ α + b ] .Su representación grafica

4.- Intervalo
semi- cerrado: En
este intervalo si se
toca el número de la
izquierda, pero no el de la derecha.se denota por [ α + b ] , su representación grafica
es la siguiente:
 α ≤ x <b , α y b ∈ R

Ejemplo 1: Resolver la siguiente desigualdad

3 x−2<8

Sol.
3 x< 10
10
x<
3
x <3.33

Comprobación
10
3( )
8
−2<8

10−2< 8
8< 8 no cumple

−∞ 0 10/3 ∞+ ¿

10
x<
3
3 ( 3 )−2< 8
9−2<8
7< 8
Ejemplo 2: Resolver la siguiente desigualdad

2 x+3 x >8 x +21

Sol.
2 x+3 x−8 x ≥21+6
−3 x ≥ 27
27
−x ≥
3

⌈−x≥9⌉¿
(−1)

x ≤−9

Comprobación
x=−9
2 (−9 )−6+3 (−9 ) ≥ 8 (−9 )
−18−6−27 ≥−72+21
−51 ≥−51

−∞−9 0+∞

¿ intervalo semiabierto

Ejemplo 3: Resolver la siguiente desigualdad

 2 x−3
3≤ ¿7
5
Solución:
2 x−3 2 x−3
3≤ <7
5 5
3(5) ≤ 2x – 3 2x −3 <7 (5)

15 ≤ 2x – 3 2x −3 < 35

15 – 2x ≤ 3 2x < 35 + 3

−¿2x ≤ −¿3 – 15 2x < 38

38
−¿ 2x ≤ −18 x<
2
−18
−x ≤ x < 19
2
−x ≤ −9

−x ≤ −9 (−1)

x≥9

−∞ 0 9 19+∞

[9, 19) Intervalo Semi-Cerrado

 Ejemplo 4: Resolver la siguiente desigualdad

2−3 x
4> >−2
7
−4 ( 7 ) >2−3 x >−2(7)
−28>2−3 x>−14
4−28 x +2>14−2
−20>2<16
26 16
< x<
3 3

26
−∞− 0−16 /3+∞
3

23 16
( ,
3 3 ) Intervalo abierto
 ACTIVIDAD 1. Resuelve las siguientes desigualdades Lineales
12 x−4 >7 x+1
12 x−7 x> 4−11
5 x> 15
x >15/3
x >3
Comprobación
x=4
12 ( 4 )−4 >7 ( 4 ) +11
48−4>28+11
44 >39

−∞ 0 3+∞

(3 , ∞ )

Intervalo abierto
Resuelve la siguiente desigualdad
4 x−2>12 x
4 x−12 x ≥6 +2
−8 x ≥ 8
8
−x ≥
8
−x ≥ 1 (−1 )
x ≤−1

Comprobación
4 (−2 )−2 ( 2 ) ≥ 12 (−2 )+ 6
−8−4 ≥−24+ 6
−12 ≥−18

−∞−10+ ∞

⟨ −∞ , −1 ]

Intervalo semiabierto
 5−x
C)−1< 3 ≤ 7

−1 ( 3 )−5−x ≤ 7 ( 3 )
−3<5−x ≤ 21
−3−5← x ≤ 21−5
−8 ≤−x ≤16
8> x ≥−16

Comprobación
¿ 5−( 0 )
−1 ≤7
3
5
−1< ≤ 7
3

−∞−16 0 8+∞

[ −16 , 8 )
Intervalo semicerrado
 ACTIVIDAD 2. Resuelve la desigualdad lineal
1 1 5 5
+ X ≤ x−
3 2 6 3
1 5 5 1
x− x ≤− −
2 6 3 3
3−5 6
x ≤−
6 3
−2
x ≤−2
6
−1
x ≤−2
3
−x ≤∗−6 (−1 )
x≥6
Comprobación
1 1 5
+ (6 )≤ ¿
3 2 6
1 6 30 5
+ ≤ −
3 2 6 3
2+ 18
≤ 2030−10
6
20 20
≤
6 6

−∞ 0 6+∞

[6, ∞)
Intervalo semicerrado
ACTIVIDAD 3. Resuelve la desigualdad lineal
8−x ≤ 5 x+32< x +36

8−x−32 ≤5 x < x+36−32

−x 24 ≤5 x < x+ 4
−24 ≤ 5 x+ x + x−x < 4
−24 ≤ 5 x< 4
−24 4
≤x
5 5

−∞−24/5 0 4 /5+∞

−24 4
[ ,
5 5 )Intervalo semi cerrado

Comprobación
8−( 0 ) ≤5 ( 0 )+31< 0+36
8 ≤ 32< 36
8−x ≤ 5 x+32
−x−5 x ≤ 32−8
−6 x ≤ 24
6 x ≥−24
x ≥−24/0
Resuelve la desigualdad lineal
( 4 x+1 ) ( 2 x −2 )> 8 x ( x +5 )

8 x 2−8 x +2 x−2> 8 x 2 + 40 x

8 x 2−8 x +2 x−8 x 2−40 x> 2

−46 x >2

[ −x > 1 (−1 )
]
46
2
x←
46
1
x←
23

⌈ ( 4 )(−1 ) +1 ⌉ ⌈ ( 2 ) (−2 )−2 ⌉ >8 (−1 ) (−1+5 )

⌊−4+1 ⌋ ⌊−2−2 ⌋ >−8 ( 4 )
−4+2 ⌈−4 ⌉ >−32
−3 ⌈−4 ⌉ >−32
12>−32
 Desigualdades Cuadráticas:

Ejemplo 1:
Resolver la siguiente desigualdad cuadrática;

( x +2 )( x−1 ) ( x−3 ) ≤ 0
Solución;

( x +2 ) ≤ 0 x−1 ≤ 0 x−3 ≤ 0
x +2≤ 0 x≤1 x≤3
x ≤−2

Obtenga los valores de prueba de los subintervalos de “X”

(−3+1 ) (−3−1 )(−3 ) ≤ 0 (0+ 2)(0−1)( 0−3)≤ 0 (2+2)(0−1)(0−3)≤ 0

(−1 ) (−4 )(−6 ) ≤ 0 (2)(−1)(−3)≤ 0 ( 4)(3−1)(−1)≤ 0
−24 ≤ 0 6≤0 −4 ≤ 0

−∞ ∞
 Sub – Intervalos [ −∞ .−2 ] u [ −2 ,1 ] u [ 1 , 3 ]
x=0x=3 x=1

Ejemplo 2:
Resolver la siguiente desigualdad cuadrática;

x2 +2 x−3
≤0
x 2−4 x
Solución:

(x +3)( x−1)
≤0
x ( x−4)
Valores de “x”
x +3 ≤0 x−1 ≤ 0 x≤0 x−4 ≤ 0
x ≤−3 x≤1 x≤4
(−∞ ,−3 ] u [ −3 , 0 ] u [ 0,1 ] u ¿

Evaluar valores “x”

(−4 +3 ) (−4−1 )
≤0
−4 (−4−4 )
(−1)(−5)
≤0
−4 (−8)
5
≤0
32

(−1+3)(−1−1)
≤0
−1 (−1−4 )
(2)(−2)
−1(−5)
−4
≤0
5

1 1
( +3)( −1)≤ 0
2 2
≤0
1 1
( −4)
2 2
7 −1
( )( )
2 2
≤0
1 −7
( )
2 2

Solución de la desigualdad:
S= { [ −3 ,0 ] u [ −1 , 4 ] }

ACTIVIDAD 5. Resuelve la siguiente desigualdad

1 X 2 + X−6< 0

x 2+ bx+ c

1.-Factorizar
( x +3 )(x-2 ¿

x 2−2 x+3 x−6 <0

x 2+ x−6<0

2.-Obtener raíces
( x +3 ) <0
x ←3
( x−2 ) <0
x <2
3.-Grafícar

4.-Intervalos
(−∞ ,−3 ) U (−3 , ∞ ) U ( 2 , ∞ )

5.-Valores de prueba
x 1=−4

x 2=0

x 3=3

COMPROBACIÓN
¿
16−4−6< 0
16−10<0
6< 0 X

( 3 )2 + ( 3 )−6<0
9+3−6< 0
12−6 <0
6< 0 X

( 0 )2 + ( 0 )−6<0
−6< 0

6.-CONJUNTO DE SOLUCIÓN
S= { (−3,2 ) }

Actividad 6:
Resolver la siguiente desigualdad:

x 2−3 x−18 ≤ 0
Solución;
x +3 ≤0 x−6 ≤ 0
x ≤−3 x≤6
Evaluar valores “x”
(−4+3 ) (−4−6 ) ≤0
−1 (−1 )(−10 ) ≤ 010 ≤0
Solución de la desigualdad;

S= {[−3,6] }
−∞ -3 0 6 ∞

(−∞ ,−3 ] u[−3 , 6]

ACTIVIDAD 7. Resuelve la siguiente

desigualdad

1 1 2
+ <
x x +1 x +2

Factorización
1 1 2
+ − <0
x x +1 x+ 2
( x+1 ) ( x+ 2 )+ ( x ) ( x+ 2 )−2 ( x ) ( x+ 2 )
<0
( x ) ( x+1 )( x +2 )

x2 +2 x+ x+2+ x 2 +2 x −2 x ( x+1 )
<0
( x ) ( x+1 ) ( x+ 2 )

x2 +2 x+ x+2+ x 2 +2 x −2 x 2−2 x
<0
( x )( x +1 ) ( x +2 )
3 x +2
<0
( x ) ( x+ 1 )( x +2 )

Obtener raíces
3 x+ 2< 0
3 x<−2
−3
x<
2
x <0
x +1<0
x ←1
x +2<0
x <−2
Grafícar

Sub- intervalos
2 −2
(
(−∞ ,−2 ) U (−2 ,−1 ) U −1 ,−
3)(
U
3 )
, 0 U (0 , ∞)

Valores de prueba
−1
x 1=−3 X 4=
2
−3
x 2= x 5=2
2
−5
x 3=
6

Comprobación
3 (−3 ) +2
<0
(−3 ) (−3+1 )(−3+ 2 )
−9+2
<0
−6
−7
<0
−6
7
<0 X
6

3 ( −32 )+2 < 0

( −32 )( −32 +1)( −32 +2)
−9
+2
2
<0
3
8
5
−
2
<0
3
8
−20
<0
3

3( −56 )+2 < 0

( −56 )( −56 +1)(−56 +2)
−1
2
<0
−35
216
108
<0 X
35

3 (−12 )+ 2 <0
( −12 )( −12 + 1)( −12 + 2)
1
2
<0
−3
8
−4
<0
3

3 ( 2 )+ 2
<0
( 2 )( 2+1 ) ( 2+ 2 )
6+ 2
<0
( 3 )( 2+1 ) (2+2)
 8
<0
( 3 )( 3 ) (4)
8
<0
12
2
<0 X
3

Conjunto de solución
−2
S={(−2 ,−1 ) U
3 (
,0 } )

Actividad 8
5
La relación c = (F−32) para determinar el intervalo en la escala Fahrenheit
9
que corresponde a 20 ≤ c ≤ 30
5 160 5 160
C= F− F− ≤ 30
9 9 9 9
5 160 5 160
20 ≤ F− ≤ 30 F ≤ 30 +
9 9 9 9
5 160 5 270 160
20 ≤ F − F≤ +
9 9 9 9 9
5 −160 5 430
20 − F ≤ F≤
9 9 9 9
430
5 160 9
− F ≤ −20 − F≤
9 9 5
9
5 180 160 3870
− F≤− − F≤
9 9 9 45
5 340
− F≤− F ≤ 86
9 9
−340
9
−F ≤
−5
9
 3060
−F ≤ (−1)
45
3060
F≥
45
F ≥ 68

−∞ 0 68 86+∞

⌈ 68,86 ⌉
Intervalo cerrado

ACTIVIDAD 9
Se estima que el costo anual de conducir un auto esta dado por
c=0.3 m+2200 , donde m representa las millas conducidas por año 4, C el
costo de dólares. Luis ha comprado UAD de estos autos y decide gastar
anualmente entre $6400 y $7100 ¿Cuál es el rango de millas que puede
recorrer?
C=0.3+2200
c−2200/0.3 m
C−2200
m=
0.3

Comprobación C=6400
4200
m=
0.3
Comprobación C=7100
7100−2200
m=
0.3
m=16333.33
6400 ≤C ≤7200
6400 ≤ 0−3 m+220 ≤7200
−2200+6400 ≤ 0.3 m≤ 7200−2200
4200 ≤ 0.3 m≤ 4900
4200
≤ m ≤16333.3
0.3

Intervalo S { 14000,16333. 3 }

−∞ 0 14001633.3+ ∞

ACTIVIDAD 10. Resuelve la siguiente desigualdad

3 x 2−x−2>0
( 3 x+ 2 ) ( x−1)> 0
3 x+ 2> 0 x−1>0
3 x>−2 x >1

−1
Comprobación x= >0
2
¿
(−3+2 ) (−2 ) >0
(−1 ) (−2)>0
Comprobación x=0

( 3 ( 0 ) +2 ) ( 0−1 ) >0
( 2 ) 8−1 ¿>0
−2>0

Comprobación x=2

( 3 ( 2 ) +2 ) ( 2−1 ) >0
( 6+2 )( 1 ) >0
( 8 ) ( 1 ) >0
8> 0

{(
δ = −∞ ,
−2
3 )
∪(1 , ∞) }

2
+ ∞− 0 1+ ∞
3

(−∞,− 23 )U (−23 , 1) U (1 , ∞ )
ACTIVIDAD 11. Resuelve la siguiente desigualdad
(x+2)(x−1)(x−3) ≤ 0

x +2 ≤ 0 x −1 ≤ 0 x −3 ≤ 0
x ≤ −2 x≤1 x≤3

+ ∞−20 1 3+∞
(−∞, −2] u [−2, 1] u [1, 3]

x1 = −3, x2 = −1, x3 = 2

(−3 +2)(−3 −1)(−3 −3) ≤ 0 (−1 +2)(−1 −1)(−1

−3) ≤ 0
(−1)(−4)(−6) ≤ 0 (1)(−2)(−4) ≤ 0
4(−6) ≤ 0 (−2)(−4) ≤ 0
−24 ≤ 0 Este valor si sirve 8 ≤ 0 Este valor no
sirve

(2 +2)(2 −1)(2 −3) ≤ 0

(4)(1)(−1) ≤ 0
4(−1) ≤ 0
−4 ≤ 0 Este valor si sirve

Solución: {(−∞, −2] u [1, 3]}

ACTIVIDAD 12. Resuelve la siguiente desigualdad cuadrática

x 2−4 x−17 ≤ 4

x 2−4 x−17−9 ≤0

x 2−4 x−21≤ 0
( x−7 )( x +3 )
x−7 ≤ 0 x+3 ≤ 0
x ≤ 7 x ≤−3

Comprobación
(−47 ) (−4+ 3 ) ≤ 0
(−11 )(−1 ) ≤0
11 ≤ 0

(0−7)(0+3) ≤0
(−7)(3) ≤0
−21 ≤0

( 8−7 ) ( 8+3 ) ≤ 0
( 1 ) (11 ) ≤ 0
11 ≤ 0

+ ∞−3 07 +∞

(−∞,−3 ] , ⌈−3.7 ⌉ U [ 7 , ∞ )
x=−4 x=0 x=8

Solución de la desigualdad.
δ =[ [ −3,7 ] ]

ACTIVIDAD 13. RESULEVE LA SIGUIENTE DESIGUALDAD

X 2 −9>0
( x−3 ) ( x+ 3 )
x +3>0
x >−3
Comprobación
(−4−3)(−4−3)>0
(−7 )(−1 ) >0
7> 0
( 0−3 ) ( 0+3 ) >0
(−3 ) ( +3 ) >0
−9> 0

( 4−3 )( 4+3 )
( 1 ) (11 ) ≤ 0
11 ≤ 0

+ ∞−3 03+ ∞
(−∞,−3 ] , ⌈−3.7 ⌉ U [ 7 , ∞ )
(−∞ −3 )(−3,3 ) U (−3 , ∞)
x=−4 x=0 x=8

Solución de desigualdad
δ =¿