COLEGIO SALESIANO CONCEPCIÓN

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CONTROL DE LECTURA: AVENTURA EN LAS ESTRELLAS

Profesoras: Cecilia Contreras Alumno
Catalina Duarte
Asignatura Lenguaje y Comunicación Curso 7°B
Fecha Puntaje 36
Puntaje
% exigencia 60% IDEAL
obtenido

Objetivo de 1- Comprender textos narrativos.

Aprendizaje
Contenidos 1- Aventura en las estrellas
2. Estrategias de comprensión lectora
I. Marca con una V si la afirmación es correcta y con una F si la afirmación es falsa. Justifique las
falsas en el espacio asignado. (2 pt. c/u)

1. _____ Los científicos colonizan la selva de Venus.

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2. _____ Los hombres utilizan el fuego para combatir a los lagartos insectos.

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3. _____ Las esporas del Mandragor penetran en el cuerpo humano a través de los pies, lo que lo conducía a la
muerte.

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4. _____ La aventura ocurre en el planeta tierra.

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5. _____ El Mandragor era protegido por todas las creaturas recién nacidas de la selva.

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6. _____ Los Artrones y los Yaskas pelean violentamente cuando son pequeños.

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7. _____ El cerebro de Mandragor es como una esfera que emite un sonido similar al de un gongo.

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I. Instrucciones: Lee atentamente cada una de las pregunta que se proponen a continuación y
luego selecciona la alternativa correcta, encerrándola en un círculo. (1pt. c/U)

1. La historia se relata en el siglo XXV, donde:

a) El planeta tierra no estaba en guerra.

b) Los ríos estaban limpios.
c) El aire era puro.
d) Las enfermedades habían desaparecido.
e) Todas las alternativas son correctas.
2. El personaje principal de la historia es: 4. ¿Qué era el Mandragor?
a) Airavata. a) Árbol.
b) Poncio. b) Pájaro.
c) Daniel. c) Serpiente.
d) Mandragor. d) Gorila.
e) Centauro. e) Isla.
3. La siguiente definición “joven nacido en
Venus, valiente…” corresponde a: 5. El Mandragor se ubicaba en:
a) Poncio. a) Norte de la selva.
b) Newrod. b) Sur de la selva.
c) Viola. c) Centro de la selva.
d) Isengrim. d) Sur de Marte.
e) Daniel e) Centro de Marte.
6. En la selva de venus se crearon:
a) Enormes Saurios de cuerpos escamosos.
b) Avispas gigantes.
c) Conejos submarinos con escamas.
d) A y B son correctas.
e) Todas las alternativas son correctas.
7. El centauro de la sima del Mandragor:
a) Se entretenía viendo jugar a los Artrones.
b) Se entretenía viendo morir a Artrones y
Yaskas.
c) Mataba personas.
d) A y B son correctas.
e) Todas las alternativas son correctas.
8. ¿Dónde estudiaba Daniel?
a) Academia superior de deporte del planeta
Tierra.
b) Academia superior de deporte del planeta
Venus.
c) Academia superior de deporte del planeta
Marte.
d) Escuela de astronautas del planeta Tierra.
e) Escuela de astronautas del planeta Venus.
9. Un personaje fue convertido en Centauro,
debido a que él y su caballo:
a) Tomaron una poción.
b) Aspiraron un gas venenoso.
c) Comieron un fruto prohibido.
d) Mandragor los hechizo.
e) Les inyectaron una sustancia.

10. Al final de la historia, Daniel se convierte en:

a) Mandragor.
b) Centauro.
c) Artrones.
d) Flor.
e) Yaskas.

II. Desarrollo: Responda en el espacio asignado y justifique.

1. Establezca tres diferencias entre la Tierra en la actualidad y cómo es en el libro. (3 puntos).

ACTUALIDAD SEGÚN EL LIBRO

2. Señale tres características de Daniel e indique si el personaje se parece a usted. Justifique (4

puntos).

1.- ____________________________________

2.- ____________________________________

3.- ____________________________________

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3. Explique ¿Cuál era la misión de Daniel? (2 puntos).

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4. ¿Qué reflexión valórica puedes extraer del libro?, ¿Por qué? (3 puntos).

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