El periódico mural o periódico escolar es un medio de comunicación que

regularmente se elabora por los propios alumnos con la guía del maestro y emplea
una temática variada. Aunque generalmente se utiliza para dar a conocer
efemérides, las potencialidades del mismo abarcan otros tópicos, como la
promoción de tradiciones y costumbres, arte, cultura entre otros.

El periódico mural y sus partes

• – Título. Es el nombre que lleva el periódico mural, usualmente está

relacionado al tema central del mismo.

• – Editorial. Es la presentación del periódico y debe incluir información de

quienes lo han elaborado, a quienes está dirigido, resaltar la fecha cívica del mes
y presentar en forma breve lo que los lectores podrán encontrar en el periódico.

• – Noticias. locales (de la I.E, ciudad); regionales, nacionales e

internacionales. Una noticia es una información hablada o escrita sobre un hecho
o acontecimiento importante o de interés general.

• – Efemérides. ...

• - Secciones.

Cultura: La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones,
explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad se manifiesta.

Deportes: El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de
reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo
de juego, cancha, tablero, mesa, entre otros).

Amenidades: que involucra entretenimientos como: chistes, trabalenguas,

adivinanzas, caricaturas,etc.

ARTE: que represente la creatividad del alumnos tanto en el dibujo, pintura y /o

selecciones artísticas de interés del lector.

Literatura: esta es importante porque los alumnos van a poner de manifiesto su

creación literaria como en la narrativa: cuentos, anécdotas; en lírica:
composiciones alusiva a fechas cívicas, etc.

• – Avisos.

• -Noticias.

OBJETIVOS DE UN PERIODICO MURAL

-Fomentar el diálogo, el intercambio de opiniones y comentarios, mediante la
integración del trabajo grupal y en equipo en cada uno de los grupos que
participen en la elaboración de notas para el periódico mural.

-Desarrollar la creatividad y las habilidades sociales de los alumnos. Se realiza

con la colaboración de profesores, alumnos y padres.

-Desarrollar en el alumno la capacidad crítica y analítica a la vista de noticias,

sucesos, publicidad.

Elección del título del periódico y la portada.

• El tema de un periódico mural: Como todo medio de comunicación es necesario

establecer un tema coherente, claro, llamativo, cortó.

• Se puede elaborar: En cartulina iris del color de su preferencia aprox. 15 cm de

altura a cada letra y de ancho aprox. 8 cm

MATERIAL DE CONSTRUCCIÓN DE PERIÓDICO MURAL

Se puede usar el material de la zona, como puede ser la pared con tela, petate,
tecnoport, etc. y que no resulte costoso y se use de por medio la creatividad de los
estudiantes. Las dimensiones son variables puede ser por ejemplo de 1.20 metros
de alto por 2,40 metros de largo.

Ventajas:

_ Permite presentar uno o varios temas.

_Integra texto e imagen:

_ Integra al grupo.

_ Enfoca un tema desde distintas perspectivas.

_ Estimula la participación del alumno.

Desventajas:

– Poca durabilidad.

-Sino se ubica en un espacio visible, pierde su función informativa.

– No permite profundizar en los temas ya que el espacio es limitado.

SUGERENCIA: para poder lograr un periódico que llame la atención a quien

necesitan saber sobre determinado tema:
– Utilizar papel de colores para hacerlo más llamativo.

-Equilibrar imagen y texto ya que no se deben unir una imagen con otra.

-No deben haber espacios en blanco.

-Abrir espacios para comentarios.

Selección de materiales básicos para el periódico mural

Materiales gráficos y noticias de su entorno, encontrando a su vez todo lo

necesario para la creación del periódico, como revistas, periódicos, imágenes
gráficas, folios, papel continuo, cartulinas, tijeras, pegamento, lápices, rotuladores
y pinturas, debidamente clasificados y una mesa grande donde realizar las
actividades, que unas veces se desarrollarán individualmente y otras en pequeño
grupo.

Elaboración del periódico mural:

“En primer lugar es conveniente delimitar quién o quiénes son los encargados para
realizar el material didáctico que se empleará en el curso”[1]

Para elaborar un periódico mural lo primero que se tiene que tener en cuenta es la
selección del tema una vez que se escoja el tema a representar, se hacen equipos
de los cuales se les facilita los áceres con los que colaboraran en la realización del
periódico, por lo consiguiente se hace una investigación de acuerdo al tema a
fondo de ahí se hace una selección de la información adecuada para el periódico
una vez que se clasifico la información se da paso a que los compañeros
comiencen con la realización de dicho periódico.

El material con el que se puede realizar un periódico mural es :

- Cartulina - tela - imágenes

- Papel américa - petate - dibujos

La elaboración del mismo depende mucho de la creatividad y esfuerzo de los

alumnos. Las medidas que se tiene que tener en cuenta para el mismo es de de
1.20 metros de alto por 2,40 metros de largo.

CARACTERÍSTICAS
Al asimilar algunos de los diarios impresos, el periódico mural tiene las siguientes
características:

1. Presenta información diversa.

2. Está organizado en varias secciones:

Tipos de periódico Mural:

• Mural gráfico de información general: Consiste en el recorte de fotografías a las

que se les añade un texto escrito por los redactores del mural. Las ilustraciones
han de ser nítidas y muy expresivas y no deben repetir lo que ya se ve (eso es
función del pie de página), sino complementarlo.

• Mural informativo general: se confecciona recortando el resumen o entradilla de

las noticias de varios periódicos y revistas para ampliarlas con textos escritos por
los propios alumnos. Lo importante es el texto y se prescinde de la imagen

• Mural monográfico: la selección de noticias se realiza sobre un único tema y los

textos los complementan los dibujantes con ilustraciones expresivas.

• Mural pedagógico: Trata los temas específicos del programa escolar,

aprovechando las noticias que tengan una estrecha relación con los objetivos de
cualquier área. El tratamiento es el mismo que el del mural monográfico.

Algunas de las funciones del periódico mural son:

1. Difusión del material único y estudio grupal del mismo. Cuando el docente
posee una sola copia de un material de interés grupal el periódico mural coloca a
su alcance el material único de estudio.

2. Estimulación del interés. De acuerdo a los materiales expuestos, el estudiante

se motivará para leer y acrecentar los temas allí comentados.

3. Ahorro de tiempo. Complementa información de ciertas áreas (lenguaje,

sociales, ciencias, matemáticas, tecnología...) que no se alcanza a explicar en
clase.

4. Fomento de la participación de los estudiantes. Favorece la acción grupal en el

estudio de casos (problemas).
5. Afianzamiento de temas. Se divide la clase en grupos pequeños para preparar
periódicos murales en donde se repasen las ideas fundamentales de los temas de
estudio.

6. Comunicación visual. Los estudiantes aplican y complementan sus habilidades

de comunicación visual (verbal, no verbal).

7. Formación del gusto estético. La composición armónica favorece: Lectura

espontánea y desarrollo de las manifestaciones estéticas.