Guía del Curso

Bienvenidos y bienvenidas al curso.

Sean todos bienvenidos y bienvenidas a esta asignatura

Espero disfruten de esta maravillosa experiencia de aprendizaje virtual

Esta materia está enfocada en los conceptos básicos esenciales de la dirección comercial
de la empresa y su entorno. Es el estudio de las transformaciones que tiene lugar en el
mercado y el papel que juega en este proceso. El alumno adquiere un enfoque del
marketing moderno, para asumir los roles y las variables de marketing, o cual lo llevará
a conceptuar e implementar un plan adecuado de marketing y su aplicación a la realidad
empresarial

El curso está compuesto por 4 módulos de aprendizajes, cada módulo tendrá su espacio
de socialización, recursos de aprendizajes y prácticas que se deberán realizar.

La comunicación del curso se realizará a través de:

·       Inquietudes, dificultades y sugerencias, donde pueden manifestar sus

dificultades, inquietudes y sugerencias respecto al funcionamiento del curso.

·       Avisos, mediante el cual el profesor del curso les enviará información sobre los
temas y actividades que deben realizar y las noticias sobre el desarrollo del curso.

·       Mensajería interna: es un servicio similar al correo electrónico que pueden

utilizar estando dentro del ambiente de la plataforma Moodle, que permite la
comunicación entre dos interlocutores del curso y que, además, conserva todo el
historial de mensajes.

Para abordar el estudio de cada módulo de aprendizaje, recomendamos seguir el

siguiente orden:

·       Revisar la guía de aprendizaje del módulo.

·       Revisar los recursos de aprendizajes del módulo.

·       Revisar el material complementario.

·       Realizar la actividad de aprendizaje.

Programa

Objetivo general
Objetivos específicos

Metodología ej

El curso se desarrollará en la modalidad virtual. Poniendo énfasis en el

autoaprendizaje guiado por las TIC.

El curso se desarrollará alrededor de las consideraciones generales para

trabajar en línea, la configuración de inicial de la plataforma y el diseño

requerido por la institución para virtualizar las asignaturas.

El docente dispondrá de sus asignaturas en la plataforma educativa para

que allí inicie el montaje, configuración y personalización del espacio

virtual, poniendo en práctica cada uno de los recursos que estará

estudiando. El estudio de los recursos se realizará de la siguiente manera:

Durante el tiempo que dure el curso el docente debe terminar el montaje de

su asignatura en la plataforma. En este trabajo independiente el docente

deberá tener autonomía con el conocimiento y disciplina en el trabajo.

En cada uno de los módulos de aprendizaje se presentará una serie de

videos relacionados con el módulo de aprendizaje que le permitirán al

participante configurar varios elementos de la plataforma virtual.´

Contenido

Bibliografía