Semana 1

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y

expresión humana

Textos literarios, lenguaje y expresión humana

1. Lee el cuento “La canció n del oro”, de Rubén Darío, que se encuentra en la pá gina
23, y responde las preguntas:

a. ¿Qué aprendiste del texto? Justifica tu respuesta.

Que el pobre solo mira las riquezas del rico ,porque el ve a su alrededor todo muy
bonito.

b. ¿Identificas alguna problemá tica de la vida real ya sea social o individual en el

texto? Justifica tu respuesta.
Si siempre pasa que los pobres anelan la riqueza de los ricos

c. ¿Qué opinas sobre el lenguaje que utiliza el autor? Justifica tu respuesta

Considero que es un lenguaje complicado de entender.

d. ¿Consideras que el lenguaje que se usa en el texto literario facilita o complica

su comprensió n? ¿Por qué?
Se complica mucho porque te enrreda y repite lo mismo .

e. ¿Consideras que el lenguaje literario es una forma de expresió n artística? ¿Por

qué?
Si pero cada quien tiene su estilo y este no creo que llame la atenció n.

2. Lee con atenció n “El perro y el cocodrilo”, de Félix María de Samaniego. Luego,
realiza lo que se te pide.

a. En el cuadro de abajo redacta con tus propias palabras (entre 5 y 10

líneas) la trama del texto, como si se la contaras a algú n amigo o
familiar.

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Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y

expresión humana

Era una vez que un perro muy astuto que tenía sed y en
donde había agua estaba un cocodrilo entonces el perro en
su astucia tomada agua y corría se regresaba y volvía a
correr entonces el cocodrilo al verlo le replica ,porque no
tomas agua tranquilo y el perro en su astucia
No tomo agua tranquilo porque tú me comes.

b. Ahora redacta el texto (entre 5 y 10 líneas), retomando elementos de

la narrativa y usando algunas expresiones del lenguaje literario (por
ejemplo, el lenguaje connotativo).

Pues que el perro a pesar de que tenía sed se puso listo y tomaba agua
y corría para que este no se lo comiera y aunque el cocodrilo lo quería
convencer de que tomara agua tranquilo el perro no le hizo caso
porque el sabía que el cocodrilo tenia sus negras intenciones así que el
perro solo tomaba agua y corría nada tonto siempre corriendo por su
vida pero también sin quedarse sin sed siempre astuto el perro.

3. En los textos que redactaste, ¿cuá l es el fondo y cuá l es la forma? Justifica tu

respuesta.
El primero trata de la pobreza y la riqueza que siempre existe en el
mundo el otro trata de ser listo en esta vida para salir bien librado.
La forma es que como siempre en la vida unos no tienen y otros lo
tienen todo. Y por otra parte el perro siempre astuto salió bien librado
del susto.

4. ¿Qué tipo de lenguaje te gustó má s utilizar, el cotidiano o el literario? ¿Por qué?

El cotidiano porque es má s fá cil de entender y de leer mejor creo que el
hecho de saber lo que leo es muy importante.