Improved by Ferney Ortiz Cardona

Resultado de aprendizaje:

240201502-05: Leer textos complejos y con un vocabulario

más específico, en inglés general y técnico.

Competencia a desarrollar: realiza resúmenes de la

información relevante y detallada de un texto técnico en
inglés.

Fase: ejecución.

Actividad de aprendizaje: 11.

IMPORTANTE: esta evidencia incluye lectura, escritura (debe

leer el material complementario y, MUY IMPORTANTE Y
NECESARIO, escuchar o asistir a la sesión en línea), habla (se
debe grabar el resumen). La actividad es individual.

NO hacer portadas. No escribir en mayúscula sostenida.

“Free Trade Agreement (FTA):

advantages and disadvantages”

Es de suma importancia en este proceso de aprendizaje,

conocer muy bien los tratados de libre de comercio que se
tienen en un país, antes de iniciar cualquier operación de
importación y/o exportación.

English evidence 3: “Free Trade Agreement (FTA):

advantages and disadvantages”

Tipo de actividad: individual.

SUGERENCIA: participar, o escuchar, la sesión en línea

donde se explicará detalladamente la evidencia. Si no pude
hacer parte de la sesión en línea, por favor, escucharla que
queda grabada y publicada.

La evidencia a publicar consiste en hacer lo siguiente:

1. Para desarrollar esta evidencia es importante que lea y

analice previamente el material de formación
denominado:
a. The sentence (la idea es que recuerde la forma
de escribir oraciones. En inglés usualmente se
escriben oraciones cortas y se utilizan mucho
los conectores para darle coherencia a las
mismas). En la sesión en línea se explicará el
tema.
b. Sentence structure.

2. Posterior a éstas lecturas, debe BUSCAR PÁGINAS EN

INGLÉS, no videos, (mínimo tres (3) páginas diferentes,
ojalá más, que estén en inglés (NO se aceptaran
como referencias páginas en español), sobre los
tratados de libre comercio que Colombia tiene vigentes
con los Estados Unidos (Free Trade Agreement between
Colombia and The United States). NO busque en español,
 debe buscar en inglés y aplicar estrategias de lectura
vistas y practicadas en anteriores fases.

Un artículo es un texto que presenta la postura personal

de un periodista, de un analista o de
un pensador (incluso de un determinado grupo de
autores), respecto a un determinado acontecimiento,
problema, asunto actual, de interés general o histórico.

Un artículo NO es una tesis ni un archivo de 10, 30 o

más páginas. Una artículo es de uno, dos o tres
pantallazos en la computadora o de una, dos o tres
páginas.

3. Escriba, CON SUS PALABRAS (NO copie de otro,

sería plagio), un resumen, por artículo, de lo más
importante de CADA UNO DE LOS 3 artículos
leídos. Un resumen por artículo colocando, al final de
cada párrafo (NO al final de los tres), el link del artículo
resumido. No es copiar y pegar, es analizar y escribir lo
más importante PERO QUE LO ESCRITO TENGA
RELACIÓN CON LOS ARTÍCULOS. El resumen debe ser un
párrafo por artículo.
IMPORTANTE: cada párrafo debe contener, mínimo, 5
renglones o líneas, máximo 8.

El resumen es la exposición breve de lo esencial de un

tema o materia (en este caso de los 3 artículos
seleccionados), Consiste en reducir o sintetizar el
contenido de una lectura, de un texto, de
un documento o de una exposición oral; haciendo un
extracto en el que se recoja lo más importante de éstos,
con precisión y utilizando nuestras propias palabras. En
el resumen se utilizan palabras propias, y algunas del
 texto, sin alterar las ideas ni el sentido del texto. Si se
incluyen trozos textuales, estos deben ir entre comillas.
NO se debe usar traductor. Es un ejercicio de
comprensión.

4. Grabe el audio en inglés, un solo audio, leyendo los

tres resúmenes elaborados en el punto anterior.
Recuerde, el audio (UNO SOLO) es solo con los
resúmenes. Comparta el link con el instructor. Por favor,
antes de grabar, ensaye varias veces y tenga seguridad
de saber lo que leerá, repase, busque la pronunciación
antes de leer, esté segur@ de saber lo que va a leer,
haga pausas (puntuación).

Importante: antes de iniciar la lectura del resumen, al iniciar

la grabación, debe presentarse con su nombre y apellidos,
fecha de la grabación y grupo al que pertenece. Ejemplo: My
name is Edwin Ferney Ortiz Cardona. Today is Thursday,
November 7th, 2019. I belong to the group 17…
POR FAVOR, NO OLVIDE, antes de grabar, saber lo que va a
leer, hacer pausas, tener presente la puntuación. Lectura, sin
saber lo que se está leyendo, no debe realizarse.

Le comparto algunos links que le ayudan para digitar palabras y

escuchar su pronunciación:

https://www.howtopronounce.com/
https://www.howjsay.com/
http://www.thefreedictionary.com/
https://translate.google.com/?sl=sr#en/es/comfortable (traductor, no
usarlo para ello sino para escuchar pronunciación)
https://es.forvo.com/languages/en/
https://en.softonic.com/downloads/pronunciation

5. Escribir ORACIONES, en dos columnas, EN INGLÉS, y,

con base en los artículos leídos, las ventajas y
desventajas del tratado de libre comercio entre Colombia
y los Estados Unidos de Norteamérica. Por favor,
 RECUERDE, al lado izquierdo ventajas (Advantages), al
lado derecho las desventajas (Disadvantages) pero con
base en los artículos seleccionados y leídos. Debe
FORMAR ORACIONES (sujeto, verbo y complemento). La
cantidad de ventajas y desventajas dependerán de los
artículos seleccionados. Por lo tanto, escriba las
oraciones que considere siempre y cuando la información
base esté en los artículos seleccionados (no olvide
compartir los links con el instructor).

IMPORTANTE: al publicar, debe colocar, copiar los

links de las páginas escogidas. Recuerde, mínimo 3
pero todas las que selecciones deben estar en inglés.

IMPORTANTE: NO se permiten presentaciones en

PowerPoint ni videos, ni listados. Tampoco archivos de
más de 5 páginas. Deben ser artículos cortos.

Para publicar:

1. Todo, tres resúmenes (en inglés, con base en los

artículos seleccionados) y, debajo de cada uno,
el link que corresponde, de dónde tomó la
información para hacer el resumen.
2. La grabación de los 3 resúmenes en un solo
audio, NO SEPARADOS.
3. Las ventajas y desventajas del tratado de libre
comercio, en INGLÉS.

Free Trade Agreement between Colombia and the

United States
Links (referencias de donde se deducen las ventajas y
las desventajas)
1.
2.
3.
Advantages Disadvantages

Best wishes,

Edwin Ferney Ortiz Cardona

Instructor virtual de inglés  
Centro de Comercio
Sena - Regional Antioquia
Medellín, Colombia
efortizc@misena.edu.co - www.sena.edu.co