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Presentado por:
Grupo
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Presentado a:
Tutor
Psicología
Febrero 2017
Neiva
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Objetivo General
Poder establecer e identificar las causas que originan el estrés y mostrar cómo estas afectan
nuestras vidas en distintos espacios ya sean familiares, sociales y de salud, recordemos que el
estrés puede causar daños irreversibles en nuestras vidas y es importante también saber cómo
controlar estos aspectos para tener una vida social y psicológica sana.
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Desarrollar un ejercicio reflexivo de reconocimiento del estrés del estudiante con el recurso
denominado – ROLA.
Mapa De Ideas
Primeramente el estudiante debe tener en cuenta cuales son su obligaciones a parte de su estudio
las cuales pueden ser cumplir roles como padre, trabajar y si a esto le sumamos que estudia va a
tener una carga mental bastante grande debido al tiempo que tiene que invertir en total para
solucionar o aportar a todas estas, lo primordial es tener en cuenta la división de tiempos,
espacios y horarios lo cual le permita realizar estas actividades con claridad, es importante que el
estudiante realice una especie de agenda o bitácora en los cuales él pueda dedicar tiempo a estos
roles sin dejar a un lado también que es necesario su descanso y tiempo para el como lo son
momentos de relajación o descanso total lo cual le permitirá relajar la mente y arrancar desde
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cero para el inicio de actividades, cabe recordar que el descanso y una buena alimentación es
parte fundamental a que el cuerpo humano trabaje bien, este sano y pueda desempeñar todas sus
actividades sin ningún problema.
Elaborar una reflexión tomando como soporte las lecturas de la unidad 1 y proponer en
forma argumentada una respuesta a la pregunta del problema de la Unidad 1 ¿Cómo
interactúan las características del individuo y las ambientales para el surgimiento del estrés
psicosocial?
El entorno que rodea a la persona es muy importante en cuando a su salud mental, al manejo de
emociones y el estrés, una persona con dificultades múltiples ya sean familiares, laborales y
económicas lo van afectar en todos los aspectos especialmente el emocional que lo van a
conllevar a pensar múltiples cosas para tratar de dar solución a sus problemas, algunas decisiones
serán correctas, pero otras lo llevaran a más problemas.
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CONCLUSIONES
Se realiza una propuesta generadora de bienestar, para lograr así que las personas puedan
mejorar sus niveles de estrés y tener una vida más cómoda teniendo en cuenta la división
de sus tiempos y roles.
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BIBLIOGRAFÍA
Camargo Peña, A. A., & Riveros Munévar, F. (2015). Efectos del estrés social agudo sobre la
atención selectiva en estudiantes universitarios. Informes Psicológicos, 15(2), 33-46. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?
user=proveedor&pass=danue0a0&url=http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?
direct=true&db=a9h&AN=111998667&lang=es&site=ehost-live