VICERRECTORÍA GENERAL DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN I
MOMENTO 1

ESTUDIANTES:
ANDREA KATERIN MARTINEZ MARTINEZ
JULIAN HARVEY HERNANDEZ CASTELLANOS
MARIA LUISA RUEDA RODRIGUEZ
MAURICIO OBREGOSO ORTIZ
URREA VELANDIA WILLIAM DAVID

DOCENTE:
JENNY ANDREA MENDIETA BELTRÁN

UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
CENTRO DE ATENCIÓN UNIVERSITARIO BOGOTÁ
1
 MAYO DE 2018

Tabla de contenido
Tabla de contenido ..................................................................................................................................2
MOMENTO 1 ...........................................................................................................................................3
DESARROLLO ...........................................................................................................................................4
1. Cronograma: ............................................................................................................................4
2. Mapa mental .......................................................................................................................... 11
BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................................ 12

2
 MOMENTO 1

1. Establecer un plan de actividades o cronograma para el trabajo colaborativo, que

contenga como mínimo: roles y responsabilidades de cada integrante.
2. De manera colaborativa, y teniendo como base la lectura realizada, elaborar un
mapa mental en el que se defina:
a. ¿Qué es la investigación?
b. ¿Cuál es la finalidad de la investigación en sus programas académicos?

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 DESARROLLO

1. Cronograma:

SEGUIMIENTO CRONOGRAMA PLAN DE

TRABAJO
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
2018
RESPONSABLE Rol ACTIVIDAD FRECUENCIA AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
S/1 S/2 S/3 S/4 S/1 S/2 S/3 S/4 S/1 S/2 S/3 S/4 S/1 S/2 S/3 S/4 S/1 S/2 S/3 S/4
Momento I
Elaborar /
Diseñar formato
cronograma de Una vez x
actividades (plan
de trabajo)
Julian H. Hernández
ORGANIZADOR Alimentar /
C. Actualizar
cronograma de Semanal x x x x x x
actividades (plan
de trabajo)
Realizar lectura
texto: Teoria Una vez x
General de

4
Administración
Momento I
Extraer lo más
relevante de la
lectura
enunciada
Momento I y Una vez x
compartirla a los
demás
integrantes del
grupo
Momento II
Revisar y
analizar el
siguiente video:
"La ciencia en la Una vez x
vida cotidiana:
Diego
golombek..."
Realizar la
siguiente lectura:
"Tema de
investigación.
Ubicado en la
página 29 a la 34
del texto: Lerma,
Una vez x
herma (2009).
Metodologia de
la investigación:
Propuesta,
anteproyecto y
proyecto. Ecoe
Ediciones"

5
 Realice el
análisis de una
situación propia
de programa
Una vez x
académico, que
sea susceptible
de ser
investigado
Realizar una
videoconferencia
con el fin de:
Una vez x
Definir en grupo
el tema de
investigación
Realizar la
descripción del
tema de
investigación
escogido en un Diario x
documento en
Word
(compartido en
DRIVE)
Momento I
Solicitar incluir o
modificar al
"Organizador de
Mauricio Obregoso GENERADORES grupo" las Semanal x x x x x x
y Andrea Martínez DE RECURSOS actividades del
plan de trabajo
Realizar lectura
texto: Teoría Una vez x
General de

6
Administración
Momento I
Extraer lo más
relevante de la
lectura
enunciada
Momento I y Una vez x
compartirla a los
demás
integrantes del
grupo
Elaborar un
Mapa Mental
respondiendo: Una vez x
¿Que es la
investigación?
Momento II
Revisar y
analizar el
siguiente video:
"La ciencia en la Una vez x
vida cotidiana:
Diego
golombek..."
Realizar la
siguiente lectura:
"Tema de
investigación.
Ubicado en la
Una vez x
página 29 a la 34
del texto: Lerma,
herma (2009).
Metodologia de
la investigación:
7
 Propuesta,
anteproyecto y
proyecto. Ecoe
Ediciones"
Realice el
análisis de una
situación propia
de programa
Una vez x
académico, que
sea susceptible
de ser
investigado
Realizar una
videoconferencia
con el fin de:
Una vez x
Definir en grupo
el tema de
investigación
Realizar la
descrición del
tema de
investigación
escogido en un Diario x
documento en
word
(compartido en
DRIVE)
Momento I
Solicitar incluir o
Maria Rueda y modificar al
EVALUADORES "Organizador de
William Urrea Semanal x x x x x x
grupo" las
actividades del
plan de trabajo
8
Realizar lectura
texto: Teoria
General de Una vez x
Administración
Momento I
Extraer lo más
relevante de la
lectura
enunciada
Momento I y Una vez x
compartirla a los
demás
integrantes del
grupo
Elaborar un
Mapa Mental
respondiendo:
¿Cuál es la
Una vez x
finalidad de la
investigaciónen
sus programas
académicos?
Momento II
Revisar y
analizar el
siguiente video:
"La ciencia en la Una vez x
vida cotidiana:
Diego
golombek..."
Realizar la
siguiente lectura:
Una vez x
"Tema de
investigación.
9
Ubicado en la
página 29 a la 34
del texto: Lerma,
herma (2009).
Metodologia de
la investigación:
Propuesta,
anteproyecto y
proyecto. Ecoe
Ediciones"
Realice el
análisis de una
situación propia
de programa
Una vez x
académico, que
sea susceptible
de ser
investigado
Realizar una
videoconferencia
con el fin de:
Una vez x
Definir en grupo
el tema de
investigación
Realizar la
descrición del
tema de
investigación
escogido en un Diario x
documento en
word
(compartido en
DRIVE)

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2. Mapa mental

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 BIBLIOGRAFÍA
Hidalgo, S., Pérez, A. (2015). La investigación formativa y su relación con la empresa y
el estado como parte del proceso educativo. Zona Próxima (23). Pp. 145-158.
Universidad del Norte Barranquilla, Colombia. Recuperado de
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85344718010.

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