FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

FASE 5_Trabajo_Colaborativo_3

UNIDAD 3: TEOREMAS DE CONSERVACIÓN.

Presentado a:
MARTHA ISABEL CAMPOS (Tutor)
Tutor

Entregado por:

GASTÓN GARRIDO (Estudiante No 2)

Código: 73150834
LEONARDO TOLEDO (Estudiante No 4)
Código: 79796124
NORMAN H CARDENAS M (Estudiante No 5)
Código: 79446307

Grupo: 100413_363

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
MAYO 2018
BOGOTA
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar ejercicios concernientes a

los teoremas de conservación.

Los temas en particular a desarrollar son:

Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones,

teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal
conservación en la cantidad de flujo (Ecuación de continuidad y ecuación de
Bernoulli).

Es de suma importancia en la física comprender y aplicar correctamente el

tema de la conservación de la energía mecánica, pues se aplica en todos los
procesos que estudia la física.

En esta investigación se presenta de manera detallada los resultados de los

ejercicios expuestos sobre conservación de la energía.
 Unidad 3 “TEOREMAS DE CONSERVACIÓN”

Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativo:

______________________________________________

Nombre del estudiante No 2: GASTÓN GARRIDO

Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al
estudiante No 2:

Ejercicio No 1: GASTÓN GARRIDO

Una grúa requiere romper un techo de cristal desde una cierta altura. La grúa sube un objeto masivo de masa "m" a una altura h m
(d1) con relación al nivel del techo, luego, se deja caer, pero no logra romper el techo. Su jefe le dice que para que el techo se
rompa, el objeto masivo debe impactar al techo con una velocidad v m/s (d2). ¿Cuántos metros más deberá subir la grúa para
poder romper el techo de cristal?

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Energía cinética: Energía potencial Sistema no aislado:
La unidad La energía cinética de gravitacional: Es uno para el que la
d 1=¿ 2,5 h m una partícula de masa m Si una partícula de masa energía cruza la frontera
d 2=¿ 11,8 v m/s que se mueve con una m esta a una distancia h del sistema.
1 2 sobre la superficie de la
d 3=¿ rapidez v es K= mv .
2 tierra, la energía Sistema aislado:
d 4 =¿ potencial del sistema es Es uno para el que la
d 5=¿ U g=mgh. energía no cruza la
frontera del sistema.
d 6 =¿
d 7=¿
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 2)
Teniendo en cuenta que sobre el sistema no actúan fuerzas no conservativas, se aplica el principio de conservación de energía
mecánica al sistema masa-techo.
K f +U f =K i +U i

En el instante cuando la bola se libera, su energía cinética es K i=0, y la energía potencial del sistema es U i=mgh i. Cuando la bola
impacta el techo, su energía potencial es U f =0 , por lo tanto:

1
m v f 2 +0=0+mg hi
2

Despejando la altura hi se obtiene

2
vf
hi = ,①
2g

Finalmente, para calcular la distancia adicional que debe subir la grúa, es la diferencia entre la altura que se requiere para romper
el techo, y la altura h del primer intento

h x =hi −h , ②

Luego, sustituyendo ① en ②

vf 2
h x = −h
2g

Por lo tanto, los metros adicionales que debe subir la grúa son
 ( 11,8 m/s )2
h x= −2,5 m
2 ( 9,81m/ s2 )

h x =4,60 [ m ]

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado No 1 (Estudiante No 2)
A. h x =4,60 [ m ] En la caída de la masa, no intervienen fuerzas no conservativas, por lo tanto, es posible aplicar el
B. principio de conservación de energía mecánica, teniendo en cuenta que la energía cinética inicial es
C. cero, ya que la masa se deja caer libremente, y la energía potencial gravitación final es cero, dado
que el techo es la referencia del sistema, es decir, la altura es cero. Finalmente, se requiere la altura
D.
adicional para para que la masa impacte con determinada velocidad el techo, y así, poder romperlo,
E.
dicho altura adicional se obtiene de la diferencia entre la altura calculada con el teorema de
conservación de energía mecánica y la altura del primer intento que se evidencia en el enunciado del
ejercicio

Ejercicio No 2: GASTÓN GARRIDO

Una partícula A choca elásticamente con otra partícula de masa B que inicialmente está en reposo. La partícula A que impacta tiene
una rapidez inicial de vi 1 m/s (d 1)y hace una colisión oblicua con la partícula B, como muestra la Figura. Después de la colisión, la
o
partícula A se aleja en un ángulo de θ ( d 2) hacia la dirección de movimiento original y la partícula B se desvía a un ángulo ɸ con el
mismo eje. Encuentre las magnitudes de velocidad finales de las dos partículas y el ángulo ɸ.

Nota: Asuma que las partículas tienen igual masa.

 Figura 3. Ejercicio Teorema de conservación de la cantidad de movimiento, estudiante 2.

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de La cantidad de En una colisión elástica En una colisión
La unidad movimiento lineal ⃗p de se conserva la energía inelástica no se
d 1=¿ 3,40 vi 1 m/s una partícula de masa m cinética del sistema conserva la energía
d 2=¿ 38,2 θ grados que se mueve con una cinética total del sistema
v es: ⃗p=m⃗v .
velocidad ⃗ de partículas en colisión.
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
d 6 =¿
d 7=¿
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 2)
Al aplicar la ley de conservación de la cantidad de movimiento m 1 v i 1+ m2 v i 2=m1 v f 1 +m2 v f 2 en forma de componentes y notar que la
componente y inicial de la cantidad de movimiento del sistema de las masas es cero, se obtiene

m 1 v i 1=m 1 v f 1 cos θ+m 2 v f 2 cos ϕ ,(¿)

0=m 1 v f 1 sen θ−m 2 v f 2 sen ϕ , ¿

Como la colisión es elástica, también se puede usar la ecuación

1 1 1
m 1 v i12= m 1 v f 12 + m 2 v f 22 , ( ¿∗¿ )
2 2 2

Como m1=m2, se obtiene de ( ¿ ) , ¿ y ( ¿∗¿ )

v f 2 cos ϕ=v i 1−v f 1 cos θ ,①

v f 2 sen ϕ=v f 1 sen θ , ②

vi 12=v f 12 +v f 22 , ③

Elevando al cuadrado las ecuaciones ① y ② y luego sumándolas, se obtiene:

 2
v f 22 cos 2 ϕ ¿ ( v i1 −v f 1 cos θ )
v f 22 sen2 ϕ ¿ v f 12 sen2 θ
v f 22 sen2 ϕ+ v f 22 cos2 ϕ ¿ vi 12−2 vi 1 v f 1 cos θ+ v f 12 cos2 θ+ v f 12 sen2 θ

Reescribiendo la ecuación obtenida previamente

v f 22 ( sen2 ϕ+ cos2 ϕ )=v i 12−2 v i 1 v f 1 cos θ+ v f 12 ( cos2 θ+sen 2 θ )

Teniendo en cuenta que sen2 ϕ+cos 2 ϕ=1 y cos 2 θ+ sen2 θ=1 , se obtiene

v f 22=v i12−2 vi 1 v f 1 cos θ+ v f 12 , ④

Sustituyendo la ecuación ④ en ③

vi 12=v f 12 +v i 12−2 v i 1 v f 1 cos θ+ v f 12

2 v f 12 −2 v i 1 v f 1 cos θ=0

v f 1 ( 2 v f 1−2 vi 1 cos θ ) =0

Una posible solución de la ecuación previa es v f 1=0 , que corresponde a una colisión frontal en la que la primera partícula se
detiene y la segunda continua con la misma rapidez en la misma dirección, esta no es la solución que se requiere.

Igualando a cero el otro factor

2 v f 1−2 v i 1 cos θ=0

Luego despejando v f 1 se obtienen la velocidad final de la primera partícula

v f 1=v i1 cos θ

v f 1=( 3,4 m/ s ) cos ( 38,2 ° )

v f 1=2,67 [ m/s ]
De la ecuación ③, se obtiene la velocidad final de la segunda partícula

2 2
v f 2=√ vi 1 −v f 1

2 2
v f 2=√ ( 3,4 m/s ) −( 2,67 m/ s )

v f 2=2,10 [ m/ s ]

Finalmente, se usa la ecuación ② para obtener ϕ

vf1
ϕ=sen
−1
( vf2
sen θ )
ϕ=sen−1 ( 2,67 m/s
2,10 m/s
sen ( 38,2° ) )

ϕ=51,84 °

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio
solicitado No 2 (Estudiante No 2)
A. v f 1=2,67 [ m/s ] El sistema de las masas forman un sistema aislado, es decir, la cantidad de movimiento y la energía
v f 2=2,10 [ m/s ] cinética del sistema se conservan. Además, es interesante analizar que θ+ ϕ=90 ° . Este resultado no
es coincidencia. Siempre que dos objetos de igual masa choquen elásticamente en una colisión
ϕ=51,84 ° oblicua y uno de ellos inicialmente en reposo, sus velocidades son mutuamente perpendiculares.
B.
C.
D.
E.

Ejercicio No 3: GASTÓN GARRIDO

En una prensa hidráulica el área de las secciones planas de los émbolos son A1 cm2 (d1) y A2 cm2 (d2).
A. ¿Cuál es la fuerza F2 N producida en el mayor embolo, sí sobre el émbolo pequeño aplicamos una fuerza de F1 N (d3)?
B. ¿Qué presión soportará el émbolo mayor?
C. ¿Cuál es la altura que sube el embolo de área mayor, sí el embolo pequeño recorre h1 m (d4)?
 Figura 4. Ejercicio Conservación en la cantidad de flujo (Hidrostática, Ecuación de continuidad y ecuación de Bernoulli), estudiante 2.

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 2) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de La ley de Pascal afirma Ecuación de continuidad Ecuación de Bernoulli:
La unidad que, cuando se aplica para fluidos: La suma de la presión,
d 1=¿ 3,40 A1 c m2 presión a un fluido La relación de flujo energía cinética por unidad
d 2=¿ 18,1 A2 c m2 encerrado, la presión se volumétrico a través de de volumen y la energía
d 3=¿ 449 F1 N trasmite sin disminución a una tubería que varía en el potencial gravitacional por
d 4 =¿ 18,0 h1 m cualquier punto en el área de sección transversal unidad de volumen, tiene
d 5=¿ fluido y a todos los puntos A y la repidez v en el mismo valor en todos
d 6 =¿ en las paredes del cualquier punto es una los puntos a lo largo de
contenedor. constante. una línea de corriente para
d 7=¿
un fluido idea
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 2)
A. ¿Cuál es la fuerza F2 N producida en el mayor embolo, sí sobre el émbolo pequeño aplicamos una fuerza de F1 N (d3)?

Al aplicarse la fuerza F 1 sobre el pistón de área A1. La presión se transmite a través de un líquido incompresible al pistón de
área superficial A2, ya que la presión debe ser la misma en ambos lados

F1 F2
P= = ,①
A1 A 2
Por lo tanto, la fuerza generada en el émbolo mayor es

A2
F 2= F
A1 1

18,1 c m2
F 2= ∙ 449 N
3,4 c m 2

F 2=2,39 ×103 [ N ]

B. ¿Qué presión soportará el émbolo mayor?

De la ecuación ①, se obtiene la presión del émbolo mayor

F2
P=
A2

2,39× 103 N
P=
18,1 ×10− 4 m2

P=1,32 ×10 6 [ Pa ]

C. ¿Cuál es la altura que sube el embolo de área mayor, sí el embolo pequeño recorre h1 m (d4)?

Puesto que no se agrega ni retira liquido del sistema, el volumen del líquido que se empuja hacia abajo, a la izquierda de la
figura 4, mientras el pistón se mueve hacia arriba a través de un desplazamiento h1 es igual al volumen de líquido que se
empuja hacia arriba, en el lado derecho, mientras el pistón derecho se mueve hacia arriba a través de un desplazamiento h2 . Es
decir

A 1 h1 = A 2 h2

Por lo tanto, de la ecuación previa, se obtiene la altura h2 que sube el émbolo mayor
 A1
h2 = h
A2 1

3,4 c m 2
h2 = ∙ 18,0 m
18,1 c m2

h2 =3,38 m

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
solicitado ejercicio No 2 (Estudiante No 2)
A. F 2=2,39 ×103 [ N ] Al aplicarse la fuerza F 1 sobre el pistón de área A1. La presión se transmite a través de un
B. P=1,32 ×10 6 [ Pa ] líquido incompresible al pistón de área superficial A2, ya que la presión debe ser la misma en
C. h2 =3,38 m ambos lados P=F 1 / A 1=F 2 / A 2. En consecuencia, la fuerza F 2 es mayor que la fuerza F 1 en
D. un factor de A2 / A 1.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 4: LEONARDO ALEJANRO TOLEDO ARCINIEGAS

Ejercicio No 1: LEONARDO ALEJANRO TOLEDO ARCINIEGAS

Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones.
La energía contenida en una batería es suficiente para poner en acción un motor eléctrico y elevar un ascensor de masa m1 kg (d1),
una altura h m (d2). Desprecie la fricción para todos sus cálculos y:

A. Calcule la altura que alcanzará el ascensor usando esa misma energía, cuando transporta una persona de masa m2 kg (d3).
B. Si un accidente sucediera y el ascensor quedara sin seguro en la posición más alta, desplomándose, ¿Con qué velocidad
 chocaría el ascensor con el suelo?
C. ¿Cómo cambia esta velocidad si en lugar de ser una persona dentro del ascensor, fueran 5 (cada una de masa m),
asumiendo la caída es desde la altura calculada en la parte A?

Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de ENERGIA POTENCIAL ENERGIA CINETICA ENERGIA MECANICA
La unidad La energía potencial de Es la energía que posee Es la suma de la energía
d 1=¿ 581 m1 kg un objeto es la energía un cuerpo dependiendo cinética y potencial
d 2=¿ asociada a la posición del del movimiento
29,2 h m
objeto con respecto a un
d 3=¿ 41,9 m2 kg sistema de referencia
d 4 =¿
d 5=¿
d 6 =¿
d 7=¿
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 4)

Buscamos primero la energía potencial

E P=m . g . h

E P=581 kg . 9.8 m/s 2 . 29,2 m

E P=166258,96 J

Con esta energía podemos hallar la altura con diferente masa

E P=m . g . h m=m1 +m2=581 kg+ 41,9 kg=622,9 kg

E P 166258,96 kg . m/s 2 . m 166258,96

E P=m . g . h h= = = m
m.g 622,9 kg . 9,8 m/s 2 6104,42
h=27,235 m

Con la fórmula de Energías despejamos la velocidad

 m v2 2 622,9 kg . v 2
E P=E C m . g . h= 622,9 kg . 9.8 m/s . 27,235 m=
2 2

166253,878 kg .m/ s2 . m ( 2 ) 2 2
=v v =533,806 m 2 /s 2 v=√ 533,806 m 2 /s2
622,9 kg

m
V =23,104
s

Sumamos las masas y las remplazamos en la formula

m=41,9∗5=209,5+581=790,5 mt

m v2 2 790,5 kg . v 2
E P=E C m . g . h= 790,5 kg . 9.8 m/s . 27,235 m=
2 2

210986,821kg . m/s 2 .m ( 2 ) 2 m
=v V =√ 533,806 m2 / s2 V =23,104
790,5 kg s

Comprobamos que sin importar la masa, la velocidad es la misma

m . v2 2 m. v 2 m .266,903 m 2 /s 2∗2 2 2 2 m
E P=E C m . g . h= m. 9.8 m/s . 27,235 m= =v V = √533,806 m /s V =23,104
2 2 m s

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado a 1 (Estudiante No 4)
A. 27,235 m Cuando un objeto esta sin movimiento tiene energía potencial que varia dependiendo de la
B. m altura o lugar donde este, ya en movimiento tiene energía potencial y las dos conforman la
23,104 energía mecánica, con el ejercicio como no se cambio la altura la velocidad fue la misma sin
s
importar la masa
C. m
23,104
s
D.
E.

Ejercicio No 2: LEONARDO ALEJANRO TOLEDO ARCINIEGAS

Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal: Un camión de m1 kg (d1) viaja
hacia el este a través de una intersección a v1 km/h (d2) cuando colisiona simultáneamente con dos carros,
uno de los carros tiene una masa de m2 kg (d3) y viaja hacia el norte a v1 km/h (d4), el otro carro tiene una
masa de m3 kg (d5) y viaja hacia oeste a v3 km/h (d6). Los tres vehículos quedan unidos después de la
colisión. Con base en la anterior información:

A. Realice un diagrama donde se evidencie la situación antes y después de la colisión.

B. ¿Cuál es la velocidad de los carros y el camión justo después de la colisión?
C. ¿Cuál es la dirección justo después de la colisión?

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Movimiento lineal Choque inelástico
La unidad Magnitud física de tipo Es un choque donde la
d 1=¿ 6,7 x10³ m1 kg vectorial que describe el energía cinética no se
d 2=¿ 79,0 movimiento de un cuerpo conserva
v1 km/h
d 3=¿ 0,94 x10³ m2 kg
d 4 =¿ 62,0 v2 km/h
d 5=¿ 1,26 x10³ m3 kg
d 6 =¿ 15,0 v3 km/h
d 7=¿
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 4)

Choque inelástico
m 1 v 1 x +m 2 v 2 x + m3 v 3 x =( m1 +m 2+ m3 )v fx
m1 v 1 y + m2 v 2 y +m3 v 3 y =(m1 +m2+ m3)v fy

En el eje x solo se mueve el carro 2 por eso los otros valen 0 en el eje
x, mientras en el eje y solo tienen valor el carro 1 y 3
m2 x v 2 x =( m1 +m2+ m3)|v fx| cos ∅
m 1 y v 1 y + m3 y v 3 y =( m1 +m 2+ m3 )|v fy| sen ∅

Dividimos las 2 ecuaciones

m1 y v 1 y +m3 y v 3 y ( m1 + m2+ m3 )|v fy| sen ∅
=
m2 x v 2 x ( m1 +m2+ m3 )|v fx|cos ∅

Eliminamos términos y nos queda

m1 y v 1 y +m 3 y v 3 y
=tan ∅
m2 x v 2 x

Remplazamos por los valores

6700 kg∗79 km/h+1260 kg∗−15 km/h 510400
=tan ∅ =tan ∅
940 kg∗62 km/h 58280

8,7577=tan ∅ ta n−1=∅ ∅=83,48 °

Ahora tomamos las ecuaciones para hallar la velocidad final

m2 x v 2 x 940 kg∗62 km/h 58280
m 2 x v 2 x =( m1 +m 2+ m 3)|v fx| cos ∅ =v f = =57,66 km/h=v f
( m1 + m2 +m3 )∗cos ∅ ( 6700+ 940+1260 ) kg∗cos 83,48 ° 1010,595

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado a 2 (Estudiante No 4)
A. Es un choque inelástico porque los 3 vehículos quedan unidos, como hay dos en el eje y se
B. 57,66 saca la diferencia para compararlo con el tercero y hallar un vector resultante con dirección y
km/h velocidad
C. 83,48 °
D.
E.
 Ejercicio No 3: LEONARDO ALEJANRO TOLEDO ARCINIEGAS
Conservación en la cantidad de flujo (Hidrostática, Ecuación de continuidad y ecuación de Bernoulli): Un pozo
en un oasis en el desierto del Sahara ha sido contaminado con petróleo crudo ligero de densidad de 870
kg/m3, el cual generó una capa de h1 cm (d1) sobre h2 cm (d2) de agua.
A. ¿Qué presión manométrica existe entre la interfaz petróleo-agua?
B. ¿En el fondo del pozo que presión manométrica se registra?

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 4) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de Presión absoluta Presión atmosférica Presión manométrica
La unidad Se mide en relación a un Presión que ejerce la Cuando se mide con
d 1=¿ 20,0 h1 cm vacío atmosfera sobre la respecto a la presión
d 2=¿ superficie de la tierra atmosférica
32,0 h2 cm
d 3=¿
d 4 =¿
d 5=¿
d 6 =¿
d 7=¿
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 4)

Hallamos la presión absoluta del petróleo

P|¿|= P +P P =δ . g .h P =1,013 x 1 0 Pa ¿
5
m atm m atm

P|¿|=870 kg/m ∗¿9,8 m / s ∗¿0,2m +101300 Pa ¿¿ ¿

3 2

P|¿|=1705,2 Pa+101300 ¿
P|¿|=103005,2 Pa¿

Ahora la del agua y no colocamos la presión atmosférica sino la del petróleo que la esta cubriendo
P|¿|= P +P P =δ . g .h P =103005,2 Pa δ agua=997 kg/m ¿
3
m atm m atm

P|¿|=997 kg/ m ∗¿9,8 m/ s ∗¿ 0,32m +101300 Pa ¿¿ ¿

3 2

P|¿|=3126,592 Pa+103005,2¿
P|¿|=106131,792 Pa ¿
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 2 (Estudiante No 4)
A. 103005,2 Pa Sacamos la presión que esta ejerciendo el petróleo sobre el agua y para sacar la presión del
B. 106131,792 Pa fondo del agua remplazamos la presión atmosférica por la del petróleo ya que es el que esta
C. ejerciendo presión sobre el agua y el fondo y ya esta con la presión atmosférica
D.
E.

______________________________________________

Nombre del estudiante No 5: NORMAN H CARDENAS M

Ejercicio No 1: NORMAN H CARDENAS M

Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus aplicaciones: Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus
aplicaciones: En la montaña rusa de la figura, el punto más alto está a una altura de h m (d1), mientras que el radio de la
circunferencia es de R m (d2). Desprecie la fricción para todos sus cálculos para:
A. determinar el valor de la velocidad que tendrá el vagón en el Punto Máximo de la circunferencia, si se deja caer desde la
Posición Inicial.
B. ¿Cuál es el máximo radio R que podría tener el círculo, de manera que el vagón aún pueda llegar a la posición Fin?
C. ¿Cuál es la mínima altura h requerida para que el vagón pueda llegar a la posición Fin? NOTA: (Las posiciones clave son
marcadas con las flechas)
Valores asignados al ejercicio No 1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigl Nombre de La base de la ley de La energía potencial es La energía cinética es
a La unidad conservación de energía el producto de: el producto de:
d 1=¿ 166 m metro está en comprender:
d 2=¿ 60 m metro La energía mecanica EP = m*g*h EC = mV 2/ 2
d 3=¿ es la suma de la
energía potencial +
d 4 =¿ energía cinética
d 5=¿
d 6 =¿ EM = E C + EP
d 7=¿
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 5)
determinar el valor de la velocidad que tendrá el vagón en el Punto Máximo de la circunferencia, si se deja caer desde la
Posición Inicial

EMA = EMP
ECA + EPA = ECP + EPP
Como la velocidad en A en 0  ECA = 0
EPA = ECP + EPP
m g hA = mV 2/ 2 + m g hB
Remplazamos:

m * 9,8 * 166 = mV 2/ 2 + m * 9,8 * 120

1626,8 m = mV 2/ 2 + 1176 m

1628,8 m – 1176 m = mV 2/ 2

452,8 m = mV 2/ 2 despejamos V2

V 2 = (452,8 m)*2 / m

V 2 = 905,6

V = 30,09 m/s

Cuál es el máximo radio R que podría tener el círculo, de manera que el vagón aún pueda llegar a la posición Fin?

El radio máximo del circulo será igual a la altura inicial /2 allí la velocidad será 0m/s y la gravedad se encargara de hacerlo
llegar a la posición Fin.
ha = r*2

166m/ 2= r  r= 83 m

¿Cuál es la mínima altura h requerida para que el vagón pueda llegar a la posición Fin?

Esta es igual a 2 veces R, 60m*2= 120m

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado 1 (Estudiante No 5)
A. 30,09 m/s La velocidad es directamente proporcional a la altura.
B. 83 m El radio máximo del círculo es el valor en que la velocidad del carrito es cero
C. 120 m
D.
E.

Ejercicio No 2: NORMAN H CARDENAS M

Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o momento lineal: Un automóvil de m1 kg (d1) se mueve a v1 km/h (d2) hacia
la derecha. Alcanza a otro automóvil de m2 kg (d3) que se mueve a v2 km/h (d4), también hacia la derecha. Si chocan y queda
pegados uno a otro, ¿cuál será su velocidad inmediatamente después del choque? Asuma que no hay transferencia y/o pérdida de
energía por efectos del choque.

Valores asignados al ejercicio No 2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de El principio de un objeto muy pesado La cantidad de
La unidad conservación del contra otro muy ligero, movimiento obedece a
d 1=¿ 844 kg kilogramo movimiento lineal es una existe una pequeña una ley de conservación
d 2=¿ 71 Km/h Kilómetros/hora consecuencia del transferencia de
principio de acción y momento al más ligero
d 3=¿ 988 kg kilogramo reacción, tercera ley de que sale disparado a
d 4 =¿ 61 Km/h Kilómetros/hora Newton. mayor velocidad.
d 5=¿
d 6 =¿
d 7=¿
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 5)

µ 2−µ 1
m1*V1 + m2 *V2 = m1 * µ1 + m2 * µ2 e=
V 1−V 2

µ 2−µ 1
844 *71 + 988 * 61 = 844 µ1 + 988 µ2 1=
71−61

µ 2−µ 1
59924 + 60268 = 844 µ1 + 988 µ2 1=
10

120192 = 844 µ1 + 988 µ2 10 = - µ1 + µ2

 120192 = 844 µ1 + 988 µ2
10 = - µ1 + µ2
_______________________
120182 = 843 µ1 + 989 µ2 µ1= µ2 porque los vh siguen juntos

120182 = 1832 µ1

µ = 120182/ 1832

µ = 65,6 km/h

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No 2
solicitado a (Estudiante No 5)
A. 65,6 km/h Aunque la velocidad del vehículo 1 disminuye tras el choque, la velocidad del vehiculo2 aumenta porque la
B. masa del primero es mayor.
C.
D.
E.

Ejercicio No 3: NORMAN H CARDENAS M

Conservación en la cantidad de flujo (Hidrostática, Ecuación de continuidad y ecuación de Bernoulli): Una boya en el océano
Pacífico de área A, espesor h y masa de m kg (d1) flota en el océano con una inmersión de h1 cm (d2). Cuando un oceanógrafo
(Científico que se encarga del estudio del mar desde el punto de vista físico, químico y biológico) se sube sobre ésta, la boya se
hunde h2 cm (d3); siendo así, ¿cuál es la masa del oceanógrafo?

Valores asignados al ejercicio No 3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
(Estudiante No 5) conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de cinética: es la energía potencial o gravitacional: energía de presión: es la
La unidad debida a la velocidad que es la energía debido a la energía que un fluido
d 1=¿ 34 kg kilogramo posea el fluido altitud que un fluido contiene debido a la
d 2=¿ 10 cm centímetro posea. presión que posee
d 3=¿ 40 cm centímetro
d 4 =¿
d 5=¿
d 6 =¿
d 7=¿
d 8=¿
d 9 =¿
Solución del ejercicio No 3 (Estudiante No 5)

La boya de masa de 34kg flota en el mar y solo 10cm de su volumen están sumergidos.
Al subir el oceanógrafo se sumerge 40 cm… lo cual indica un cambio en la masa más no de volumen.
Considero que una simple regla de tres nos da la respuesta.

34 kg - 10cm
34 kg∗40 cm
X kg - 40cm X=
10 cm

X = 136 kg restamos el valor de la boya y así hallamos el peso del científico

X = 136 kg -34 kg

X = 102 kg

Valor Respuest Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No
solicitado a 3 (Estudiante No 5)
A. 102 kg Se aplica el principio de Arquímedes.
B.
C.
D.
E.

______________________________________________

Ejercicio Colaborativo: 100413_363

Por una tubería horizontal, circula agua de mar, como parte de un proyecto de investigación, desarrollado por uno de los grupos de
física de la UNAD. La tubería inicialmente tiene un diámetro de d1 cm (d1) y se estrecha hasta tener un diámetro de d2 cm (d2). Uno
de los objetivos del proyecto, consiste en determinar el caudal volumétrico del agua de mar. Cuando el agua de mar fluye por la
tubería, la presión manométrica en las dos secciones son de P1 kPa (d3) y P2 kPa (d4) respectivamente. Con base en esta
información, determine el valor del caudal volumétrico o gasto del agua de mar.

Valores asignados al ejercicio Colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o
de la Unidad No 2 “Dinámica y Energía” conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del
ejercicios.
Dato No Valor Sigla Nombre de caudal es la cantidad de Las velocidades medias La presión dinámica
La unidad fluido que circula a través de un flujo son depende de la velocidad
d 1=¿ 6,51 d1 cm de una sección del ducto inversamente y la densidad del fluido
d 2=¿ 3,40 d2 cm por unidad de tiempo proporcionales a sus
respectivas secciones
d 3=¿ 31,3 ×103 P1 kPa
d 4 =¿ 24,1 ×103 P2 kPa

Solución del Ejercicio Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.

Debido a que la presión es en la tubería y aquí va circulando un fluido, asumiremos que el instrumento arrojo presiones dinámicas. 

La presión dinámica viene definido por la siguiente ecuación:

1
P= ∗ρ∗v2
5
Dónde:
P = presión
ρ = densidad agua de mar =1000 kg/m³
V = velocidad
Para cada presión se calcula la velocidad. 
P1=31300 Pa

31300 Pa=0,5∗1000 kg/m 3∗v 2

2 31300 Pa 31300 kg m/s 2 2 2

v= 3
= 3
=62,6 m /s
0,5∗1000 kg /m 500 kg /m

v=√ 62,6 m2 /s2 =7,912m/s

P2=24100 Pa

24100 Pa=0,5∗1000 kg/m 3∗v 2

2 24100 Pa 31300 kg m/s 2 2 2

v= 3
= 3
=48,2 m /s
0,5∗1000 kg /m 500 kg /m

v=√ 48,2 m2 /s2 =6,942m/ s

Ahora el flujo volumétrico viene dado por: 

Q = A·V

Dónde: 
Q = caudal
A = área ( A = π·r²  para un circulo)
V = velocidad

Tenemos entonces para las velocidades: 

v1 =7,912m/ s d 1=0,0651 m

Q=( π∗0,0325 52 m )∗7,912 m/s → Q=0,003326 m 2∗7,912 m/s

Q=0,0263 m3 / s
v 2=6,942 m/ s d 1=0,0314 m

Q=( π∗0,015 72 m )∗6,942 m/s → Q=0,0007739 m 2∗6,942 m/s

Q=0,00537 m3 / s

Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el
solicitado ejercicio Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2.
A. 0,0263 m3 /s El caudal volumétrico disminuyo pues está afectado por la sección del área de salida.
B. 0,00537 m 3 /s
C.

CONCLUSIONES
 Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 3, se comprendió que la energía mecanica es la sumatoria de la
energía cinética +energía potencial. (Norman Cardenas, 2016)

 El desarrollo de esta actividad colaborativa ha sido de gran utilidad para poner en práctica y aplicar los conocimientos teóricos
adquiridos sobre la conservación de la energía mecánica.

Aprendido a determinar velocidades aplicando la conservación de la energía y con simples despejes de ecuaciones. También se
ha podido comprender que la física tiene aplicaciones prácticas y cotidianas para cada uno de nosotros, también
comprendemos cómo a través de experimentos sencillos y al alcance de todos podemos llegar a conocer datos importantes
como lo es la velocidad de los cuerpos a partir de la energía potencial y cinética que poseen en tiempos determinados,
esperamos que este trabajo sea de mucha utilidad también para otras personas. (Gastón Garrido).

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Serway, R. A., & Jewett, J. W. (2014). Física para Ciencias e Ingeniería Vol I. Mexico, Distrito Federal, México: Cengage
Learning Editores S.A. de C.V.. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unad/reader.action?
ppg=1&docID=10827187&tm=1457557583974

 Pérez, M. H. (2014). Física 1 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial Patria. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=35&docID=11038646&tm=1457644267679

 Çengel, Y. A., & Cimbala, J. M. (2006). Mecánica de fluidos: fundamentos y aplicaciones. Madrid, ES: McGraw-Hill
Interamericana. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=10515040

 Beichner, J.R., Serway, R.A., (2002). Física Tomo I para ciencias e ingeniería. Quinta Edición. México, D.F., McGraw-
Hill/Interamericana Editores, S.A. DE C.V.

 FÍSICA PARA ESTUDIANTES DE CIENCIAS E INGENIERÍA, HALLIDAY, RESNICK Y KRANE, 4TA. ED.VOL. II, CÍA. EDITORIAL
CONTINENTAL, S.A. MÉXICO (1985).