09 DE ABRIL 2019

VALLEDUPAR (CESAR)
EDUARDO ALBERTO HINOJOSA RINCON
CONTADURIA PÚBLICA
I SEMESTRE

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
“TEORIA DE LA MEMORIA”

En el trascurso de nuestra vida como estudiantes adquirimos y desarrollamos diferentes

habilidades de aprendizaje, es de suma importancia señalar quien fue el precursor de la psicología
experimental, el alemán Herman Ebbinghaus, quien afirmaba que mediante listas de palabras sin
sentido para conseguir datos cuantitativos de su memoria de forma exclusiva, sin la interferencia
de los conocimientos previos. Su estudio dio como resultado el cálculo de la “Curva de Olvido” a
pesar de que no desarrolló una teoría sobre su objeto de estudio.
Fueron Atkinson y Shiffrin, en 1968 los que dividieron la memoria en los famosos
compartimentos de memoria sensorial donde se registra todo los estímulos que dan sentido a
nuestra vida como lo es la vista, el oído, olfato, tacto, gusto, desarrollando las diferentes tipos de
memoria siendo la de corto plazo cuando retenemos la información se retiene durante unos 30
segundos pero si no se consolida y se transfiere a la Memoria de largo plazo también se perderá.
Su capacidad es bastante limitada, la memoria a largo plazo  es el almacén con mayor capacidad
y en el que la información permanece de forma permanente.
La lactancia materna asociada con un mejor desarrollo cerebral, resultados Neurocognitivos. Nos
habla que los bebes que fueron alimentados con leche materna los primeros 28 dias tienden a
tener un rápido aprendizaje transmitido en su coeficiente intelectual.
La Neurociencia ha tenido un largo recorrido a través de la historia de la humanidad hemos sido
incapaces de entender cómo es que funciona el cerebro y la mente.
En teoría de la memoria debemos realizar un repaso espaciado, ya que cuando aprendemos algo
nuevo tenemos el 90% de olvidarlo, si lo repasas a las 24 tendrás un 70% de olvidarlo, si
repasamos a la semana tendremos un 50 % de olvidarlo y si lo repasamos al mes tendremos el
10% de olvidar lo aprendido. .
En el acontecer de la vida diaria adoptamos hábitos nocivos que afectan el aprendizaje como lo es
la carencia del sueño, el cansancio, fatiga generando inconvenientes en nuestra memoria a corto y
largo plazo, pues las actividades cognitivas no se realizan de la manera adecuada, afectando la
capacidad de atención, la recuperación de la memoria y el adecuado aprendizaje. A diario
debemos buscar actividades que ayuden aprender con mayor rapidez como lo son Concéntrate en
una única cosa, Escribe lo que aprendes, Los errores ayudan a mejorar, Practica tanto como
puedas , Enseña a otras personas siendo ser optimista los que nos ayuda a obtener éxito de
manera más rápida, es de vital importancia mencionar que desde los inicios de nuestra vida se
puede lograr por medio de la lactancia materna un mejor desarrollo del cerebro, mejor
rendimiento académico y mayores ingresos está demostrado por diferentes estudios que la
lactancia materna exclusiva desarrolla el aumento del cociente intelectual durante la infancia y la
adolescencia.

Para finalizar es importante mencionar la comunicación entre los seres humanos y los animales
tienen características comunes de comunicación al animal y el hombre. La comunicación permite
transferir información e intercambiar, compartir ideas, lo que enaltece la experiencia humana.
La comunicación es de vital importancia para desarrollar nuestras potencialidades en las
diferentes áreas de nuestra vida.