Cuaderno

de lenguaje
Practicar y repasar saludos y órdenes: Hola, adiós, Gracias,
Ven, Vamos, Dame

Hola

Adiós

Gracias
 Ven

Vamos

Dame
¿Quién es?

Soy yo
¿Quiénes son? Nómbralos
Mi Familia

Mis manos:
Aplaudir, saludar, despedirse, amasar, dar vuelta hojas al
cuaderno, guardar cosas en

Aplaudir

Saludar

Despedirse
 Amasar

Dar vuelta a las hojas

del cuaderno

Guardar cosas
Doblar, estirar y pegar una hoja de papel:
Arrugar Papel y pegar
Yo corto papel con las manos y lo pego
Haz la lluvia con tiritas de papel
¿Qué es?

¿Para qué sirve?

El Lápiz
Yo pinto con el lápiz
Pinta el dibujo:

¿Con qué pintas?

¿Qué es?

¿Para qué sirve?

¿Con qué cortas papel?

Recorta papel con tijeras y pega:
¿Qué es?

¿Cómo golpeas la puerta?

¡Adivina quién es!
Pegar puertas:
¿Qué es?

¿Dónde está?
Pegar Lámparas
Ejercicios de soplo:

 Tomar aire por la nariz y luego

inflar un globo.

 Soplar remolino con fuerza para

que gire rápidamente

 Soplar objetos de distinto peso

y desplazarlo por la superficie
de una mesa: pluma, plástico,
bolas de papel, etc.
Ejercicio de labios

Estirar los labios hacia los lados en forma

de sonrisa

Tirar besos.

:.
Hacer vibrar los labios

Inflar las mejillas

 .

Yo soplo para ver que hay:

Imitar: Contento Triste Enojado
Sorprendido

Contento
 Triste

Enojado

 Praxias: Inflar mejillas. Sacar lentamente la lengua. Mover la lengua hacia

abajo , Movimientos laterales de la lengua

Sacar lentamente la lengua

Mover la lengua hacia abajo

Inflar mejillas

Inflar las mejillas

Sacar lentamente la lengua

Mover la lengua hacia abajo

Subir y bajar la lengua de la

boca
Morderse el labio inferior con los
dientes superiores

Con los labios abiertos imitar una

sonrisa y luego arrugar

Tirar besitos
Hacer el movimiento de tomar
helado solo con la lengua

Con los dientes separados y los

labios abiertos, pasearla lengua
por dentro de la boca

Empujar las mejillas con la

lengua
Apretar fuertemente los labios y
luego separar los bruscamente
imitando el sonido de la “P”

Ubicar la boca en posición de

“o”, abrir y
Cerrar

Barrer el paladar “arrastrar la

lengua por el paladar desdelos
dientes hacia atrás y luego hacia
delante.
 Chasquear la lengua

Llevar la lengua al paladar

apretando fuerte y luego despegarle
tirando fuerte hacia abajo

¿Qué es?
 La ventana

 Pegar ventanas:
Esquema corporal:
Nombrar…
Mostrar…
 Recortar y pegar partes del cuerpo:
Armar y pegar partes del cuerpo
Onomatopeyas:
 Pollito

Pio..pio…pio..pio

La vaca
M________________
M________________
M________________

El león
Grrrr________________
Grrrr________________
Grrrr________________

El mono
Uuuuuuaaaaaaa_________________________________

Uuuuuuaaaaaa_________________________________

Uuuuuuaaaaaaa_________________________________

El Perro Hace
Guau..guau…guau…

El pato hace
Cua..cua..cua…cua…

El gato hace
Miau..miau..miau

La oveja hace
Meeee..meeee..meee

El cochina hace
Oing..oing..oing

El gallo hace
kikiriki
El elefante hace
Eeeeee

La tortuga come lechuga. Rellena con papel picado

El caracol. Pega lija en la cáscara
La foca juega con la pelota:
El conejo. Pega algodón
¿Quién es?

El pulpo
La ballena. Pega con papel lustre el mar:
Mariposa:
El oso

El sol sale de día

En el día no juego y voy a la escuela.

En el verano hay sol y hace mucho calor.

Pegar láminas de día

La luna sale de noche
En la noche yo me pongo pijama y voy a dormir
Pegar láminas de noche: