Unidad 2 Reto 3.

Apropiacion Unadista

Tutor/a:

Estudiantes:

Grupo:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela Ciencias de la Educación

Catedra Unadista

06 de abril de 2020
 CUADROS

HISTORIETA
LA VIDA DE SOFIA
Todo empezó con una duda de cierto grupo de investigadores que querían saber cómo las
personas de una comunidad lograban tener un aprendizaje exitoso, en donde la tecnología
no era muy conocida por los habitantes del sector, caminaron por las calles soleadas pero
llenas de alegría, pues encontraron muchos niños y jóvenes jugando cuando llegaron a la
plaza donde se encontraban un grupo de jóvenes reunidos y al lado de ellos un profesor
quien les relataba un par de historias, los investigadores sin interrumpir la charla entraron y
escucharon muy atentos al profesor que les contaba que hace mucho tiempo en este pueblo
una hermosa joven llamada SOFIA se destacaba por su personalidad atenta, líder,
colaboradora y solidaria. Cursaba en ese entones noveno grado, manteniendo siempre un
excelente promedio y en los primeros lugares, cierto día unos compañeros sorprendidos de
ver su historial académico. Le preguntaron cómo hacia ella para estar siempre actualizando
toda su información académica. SOFIA decidió compartirles sus experiencias… “Desde
niña en mis primeros años de estudio mi padre y madre me inculcaron la lectura y el amor a
los buenos libros, pasábamos tardes enteras leyendo y eso me hizo entender que de esta
manera yo podría adquirir un aprendizaje autónomo, el cual se basa en adquirir
conocimiento por cuenta propia y mediante las lecturas, siempre que tenía una duda mis
padres me llevaban a la biblioteca municipal ya que mis recursos siempre fueron los libros.
Uno de mis compañeros en tono de risa replico ¡Leer a mí me da sueño! Tan solo sonreí y
continúe con mi charla; Si todos aplicáramos la forma de aprender por si solos la sociedad
sería más sabia porque compartiríamos la información y conocimiento con facilidad, Sería
una forma de aprendizaje colaborativo, SOFIA continuo con su charla y les conto que un
día empezó a sentir algo muy extraño cuando leía en la biblioteca, noto que no podía
recordar por completo todo lo que había leído el día anterior, preocupada se acercó a la
bibliotecaria y le pregunto por qué le sucedía eso, Ana la bibliotecaria explico que existían
unas estrategias de aprendizaje que al aplicarlas a las lecturas tendría la capacidad de
aprender, captar, recordar, organizar sus ideas, buscar información con ejemplos cotidianos,
podría hacer parafraseo del tema y otras. Por un momento pensó que tenía algún tipo de
trastorno, pero la bibliotecaria le explico que solo debía ser más organizada con las lecturas.
Desde ese día, puso en práctica las estrategias y así obtuvo más conocimiento y la
capacidad de asociar la información que recibía de los profesores cada día, a eso se le llama
aprendizaje significativo el cual consta que si se leen y se aplican estrategias, se podrá
realizar una conexión, unión de informaciones recibidas y adquiridas por ustedes.
En ese momento el profesor tomo la palabra y explico un tema llamado procesos de
pensamiento su función es de plantearse una guía mental, una observación referente a lo
que se está haciendo, si se practica la lectura se debe fijar el pensamiento, en el objeto, en la
lectura y comprensión de esta, si por medio de este proceso identificar las características de
lo que se está o se va a hacer y combinar esa información con nuevos criterios.
Ya para terminar de contar la metodología de su estudio SOFIA les recordó sobre un valor
muy importante a la hora de estudiar, trabajar, liderar un grupo, llamado solidaridad. Una
compañera pidió la palabra y afirmo lo siguiente: para mí la solidaridad es un sinónimo de
apoyo, respaldo, ayuda en cualquier grupo que estemos, es una colaboración mutua entre
las personas como equipo colaborativo. Otro compañero añadió: la solidaridad también se
basa en saber escuchar a los demás para obtener un beneficio colectivo.
En esos momentos uno de los investigadores interrumpo el cuento del profesor y solicito
que le permitiera anexar un concepto más de solidaridad-me parece muy importante resaltar
este cuento porque pude entender el significado e importancia de emplear estrategias de
aprendizaje, para obtener un buen aprendizaje autónomo, colaborativo, significativo y
emplear procesos de pensamientos, mi conclusión de solidaridad es que esta desempeña un
papel fundamental referente al trabajo en equipo, ustedes como estudiantes pueden
expandir sus mentes con ideas nuevas y compartirlas con los demás para obtener un mejor
conocimiento las cuales les permitirán tener una buena comunicación y realizar trabajos
más argumentados. La solidaridad va formando una cadena de trabajo en equipo con ética.
 Reflexion
¿como puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
La solidaridad es de por si un valor fundamental en la existencia de la humanidad ya que a
traves de esta y del trabajo colaborativo se logran pontenciar las capacidades indivuduales y
se consiguen grandes objetivos, cada aporte individual es un punto de vista del cual se debe
extraer lo mas importante y se amplia el rango de accion o otros valores importantes como
la tolerancia y el respeto.
Finalmente es importante resaltar que el trabajo colaborativo en la situacion actual que se
vive a nivel mundial, es el que llenara de esperanza y llegara a esos espacios oscuros en los
que estamos sumidos, para que nuevamente floresca la humanidad ojala con otra
perspectiva a cerca de la vida y de como la vivimos en funcion de ser mejores personas y
mas COLABORATIVOS.

CONCLUSIONES RESPECTO AL RETO

La solidaridad es un valor muy importante para el desarrollo del trabajo colaborativo, ya
que los estudiantes incrementan sus conocimientos e ideas y las transmiten para así tener
conocimiento comentado en ideas diferentes respetando la opinión de los demás, lo cual
hace que los trabajos mejor argumentados así cada estudiante se adapta a nuevos métodos
basados en conocimientos de otras personas, y además ser solidario forma una positiva
cadena de trabajo en equipo, de una buena cultura, educación, ética y valores.

La solidaridad como la hemos definido en el contexto de la Unad es un valor que no se

presenta sólo, para que la solidaridad sea fundamental en el desarrollo del trabajo
colaborativo, debemos contar con empatía y comprensión por parte de los colegas en la
realización del trabajo colaborativo, ¿por qué? Porque mediante la empatía me pongo en el
lugar del otro para entender desde su posición las condiciones por las cuales necesita de mi
apoyo desinteresado en la realización o ejecución de su roll en la colaboración, la
comprensión de sus condiciones físicas, psicológicas, económicas y sociales me permiten
brindar mi apoyo y ayuda desde mi posición que puede ser más favorable o quizá menos
pero que al brindarle mi ayuda contribuyo a que no desista de su actividad.
En muchas ocasiones como seres humanos no sabemos las circunstancias del otro, por lo
que pueda estar pasando, una palabra de aliento o darle mi ayuda puede mejorar su ánimo y
su disposición para cumplir con las metas no solo en el marco del trabajo colaborativo.
Concluyo que, es posible que la solidaridad sea un valor fundamental para el desarrollo del
trabajo colaborativo, pero, que este va acompañado de mi empatía y comprensión hacia los
demás, misma que espero que tengan conmigo si llego a necesitarla, después de todo, ¿no
es para eso que realizamos un trabajo colaborativo? Para COLABORARNOS.

De gran importancia tener encuenta el funcionamiento y la manera adecuada de como se

debe “aprender a aprender” proceso que es continuo a lo largo de la vida humana, ya que
siempre o casi siempre estamos en el continuo proceso del aprendizaje a traves de
experiencias, vivencias o conocimientos que buscamos adquirir y los cuales se asocian con
los que ya se tienen potenciando de manera significativa y adecuada el destino de este, el
cual debe ser siempre en funcion de la sociedad de trabajar de manera solidaria con la
expectativa de mejorar la calidad de vida de las personas que nos rodean.