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CONSTRUCCIÓN
ANÁLISIS DE
SENSIBILIDAD
Docente:
Ing. Julio Valeriano Murga
ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD
ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD
• Todos los PIP están expuestos a factores no controlables por sus ejecutores u
operadores, los cuales pueden afectar su ejecución, O&M a lo largo del
horizonte de evaluación.
• Este análisis debe permitir identificar los cambios que pueden alterar la
selección de alternativas o establecer los valores límite que pueden alcanzar las
variables relevantes sin que el PIP deje de ser rentable
ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD
• ALTERNATIVA 1
Componente 1: Suficiente y moderna Infraestructura pedagógica,
administrativa y complementaria, empleando el sistema constructivo
aporticado.
• ALTERNATIVA 2
Componente 1: Suficiente y moderna Infraestructura pedagógica,
administrativa y complementaria, empleando el sistema constructivo de
muros de ductilidad limitada.
ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD DE UN PIP DE
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
A PRECIOS SOCIALES
Flujo de Costos
Proyecto 01
Operación 282,314 282,314 282,314 282,314 282,314 282,314 282,314 282,314 282,314 282,314
Mantenimiento 52,830 52,830 52,830 52,830 52,830 52,830 52,830 52,830 52,830 52,830
Costos Operativos sin proyecto 0 335,143 335,143 335,143 335,143 335,143 335,143 335,143 335,143 335,143 335,143
Costos incrementales 2,175,945 72,101 72,101 72,101 72,101 72,101 72,101 72,101 72,101 72,101 72,101
VACT
N° de Alumnos 2,474
CE P01
Costos sin impuestos
Tasa de descuento 9%
ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD DE UN PIP DE
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
Flujo de Costos
Proyecto 02
Operación 282,314 282,314 282,314 282,314 282,314 282,314 282,314 282,314 282,314 282,314
Mantenimiento 52,830 52,830 52,830 52,830 52,830 52,830 52,830 52,830 52,830 52,830
Costos Operativos sin proyecto 0 335,143 335,143 335,143 335,143 335,143 335,143 335,143 335,143 335,143 335,143
Costos incrementales 2,431,583 72,101 72,101 72,101 72,101 72,101 72,101 72,101 72,101 72,101 72,101
VACT
N° de Alumnos 2,474
CE P02
ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD DE UN PIP DE
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
El proyecto podría estar sujeto a variaciones, en el caso de los proyectos en
educación, la incertidumbre se puede presentar en las variables de población
escolar, costos de inversión y de Operación y Mantenimiento.