Subsecretaría de Educación Básica

Dirección General de Desarrollo

Curricular
Educación Especial
Aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos

CUESTIONARIO PARA EDUCADORAS/ES

DATOS GENERALES

Nombre de la educador/a:____________________________________________
Nombre del alumno/a:______________________________________________
Edad del alumno/a: ______años ______meses

Estimado/a educador/a:gt

Este cuestionario tiene como propósito conocer al alumno/a desde el contacto

que usted tiene como docente con él o ella. Le pedimos que responda cada
pregunta lo más detalladamente posible para que tener un panorama más
amplio de cómo es este/a alumno/a.

De antemano agradecemos el tiempo que dedica a contestar este cuestionario.

Aptitudes e intereses
1. ¿Cómo describiría a este/a alumno/a?

2. ¿Considera que este/a alumno/a es diferente a sus compañeros/as?

Si es así, describa en qué le parece que es diferente.

3. ¿Cuáles actividades se le facilitan?

4. ¿Cuáles le son más difíciles?

5. ¿Qué tipo de retos disfruta?

Rendimiento escolar
6. ¿Cuáles son las actividades escolares preferidas del /la alumno/a ?

7. ¿Qué actividades escolares son las que menos disfruta?

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Aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos

Desarrollo social
8. ¿Cómo se relaciona con sus compañeros/as durante las clases?

9. ¿Cómo se relaciona con sus compañeros/as durante el recreo?

10. ¿Cómo se relaciona con los/las niños/as mayores?

11. ¿Cómo se relaciona con los/las niños/as menores?

12. ¿Cómo es la relación del/la alumno/a con usted?

13. En caso de que tenga más maestros/as ¿cómo es su relación con ellos/as?

14. ¿Cuál es la actitud del alumno/a ante las reglas?

15. ¿Cómo se comporta en clases?

Desarrollo físico

16.Describa físicamente al alumno/a considerando aspectos de peso, talla,

higiene, salud, coordinación y fuerza.

Otros

17.¿Considera que el/la alumno/a tiene alguna situación problemática?

En caso afirmativo, descríbala.