Organización curricular
Exploración y conocimiento del mundo 2011
Aspecto Competencias
Observa características relevantes de
elementos del medio y de fenómenos
que ocurren en la naturaleza,
distingue semejanzas y diferencias, y
las describe con sus propias palabras.
Busca soluciones y respuestas a
problemas y preguntas sobre el
Mundo natural mundo natural.
Formula suposiciones argumentadas
sobre fenómenos y procesos.
Entiende en qué consiste un
experimento y anticipa lo que puede
suceder cuando aplica uno de ellos
para poner a prueba una idea.
Identifica y usa medios a su alcance
para obtener, registrar y comunicar
información.
Exploración y comprensión del mundo natural y social 2017
Aprendizajes Organizador 1 Organizador 2 Aprendizajes esperados
esperados
Revisar Obtiene, registra, representa y
describe información para
responder dudas y ampliar su
conocimiento en relación con
plantas, animales y otros
elementos naturales.
Revisar Comunica sus hallazgos al
Exploración de la observar seres vivos, fenómenos y
Mundo natural naturaleza elementos naturales, utilizando
registros propios y recursos
impresos.
Revisar Describe y explica las
características comunes que
identifica entre seres vivos y
Revisar elementos que observa en la
naturaleza.
Experimenta con objetos y
materiales para poner a prueba
ideas y supuestos.
Revisar
 Organización curricular
Exploración y conocimiento del mundo 2011/ Desarrollo Físico y Salud* Exploración y comprensión del mundo 2017
Aspecto Competencias Aprendizajes Organizador 1 Organizador 2 Aprendizajes esperados
esperados
Practica hábitos de higiene personal para
Cuidado de la mantenerse saludable.
salud
Conoce medidas para evitar enfermedades.
Revisar 2011 Reconoce la importancia de una alimentación
Promoción de Mundo correcta y los beneficios que aporta al cuidado de
la salud* natural la salud.
Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en
peligro al jugar y realizar actividades en la escuela.

Identifica zonas y situaciones de riesgo a los que

puede estar expuesto en la escuela, la calle y el
hogar.

Indaga acciones que favorecen el cuidado del

medioambiente.

Participa en acciones de cuidado de la
Mundo
natural naturaleza, la valora y muestra
sensibilidad y comprensión sobre la
necesidad de preservarla.
Cuidado del Identifica y explica algunos efectos favorables y
desfavorables de la acción humana sobre el
Revisar medioambiente
medioambiente.
Participa en la conservación del medioambiente y
propone medidas para su preservación a partir del
reconocimiento de algunas fuentes de
contaminación del agua, aire y suelo.

Exploración y conocimiento del mundo 2011
Aspecto Competencias
Establece relaciones entre el presente y
el pasado de su familia y comunidad a
partir de objetos, situaciones cotidianas
y prácticas culturales.
Distingue algunas expresiones de la
cultura propia y de otras, y muestra
respeto hacia la diversidad.
Cultura y vida
social
Participa en actividades que le hacen
comprender la importancia de la acción
humana en el mejoramiento de la vida
familiar, en la escuela y en la
comunidad.
Organización curricular
Exploración y comprensión del mundo 2017
Aprendizajes Organizador 1 Organizador 2 Aprendizajes esperados
esperados
Reconoce y valora costumbres y tradiciones
que se manifiestan en los grupos sociales a
Revisar los que pertenece.
Interacción con el Conoce en qué consisten las actividades
entorno social productivas de su familia y su aporte a la
localidad.
Revisar
Cultura y vida
Explica los beneficios de los servicios con
social
que se cuenta en su localidad.
Comenta cómo participa en
conmemoraciones cívicas y tradicionales.
Revisar Explica algunos cambios en costumbres y
formas de vida en su entorno inmediato,
usando diversas fuentes de información.
Cambios en el
tiempo
Explica las transformaciones en los
espacios de su localidad con el paso del
tiempo, a partir de imágenes y testimonios.