1.

Justificación
2. Objetivo general
3. Proyecto de vida
3.1 Reconocerse a sí mismo y a su contexto
3.1.1 Relaciones contextuales
3.1.1.1 Dimensiones del ser
3.1.1.2 Fase visual
- Quién soy yo
- Matriz DOFA
3.1.1.3 Contexto laboral
- Rol profesional
- Identificación áreas de desempeño ocupacional.
3.2 Planeación
3.2.1 Metodología
3.2.1.1 Categorizar los deseos o metas
3.2.1.2 Identificar y definir los objetivos
3.2.1.3 Estrategias
3.2.1.4 Plan de acción

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Definición de los aspectos:
- Intelectuales: Tiene que ver con la
formación adquirida formal e Esta fase le permite reconocerse como
informalmente, este proceso inicia desde la
infancia y está en permanente desarrollo.
Acá se analiza lo que sabe, conoce y la
facilidad que tiene para aprender o adquirir
determinados conocimientos. - Emocional:
Para identificar este aspecto es necesario
elaborar una lista, en la cual registra las
debilidades y fortalezas. Este proceso es
importante porque logra determinar quién
es él, como ser humano. - Cultural: Se
refiere al lugar que ocupa como ser humano
en la sociedad. Está enmarcado por unas
reglas mínimas de convivencia, establecidas
por la sociedad en las cuales se determina
que es lo bueno y lo que no lo es. -
Espiritual: Este aspecto tiene que ver con lo
inmaterial y depende de las creencias
personales, dones sobrenaturales y todo
aquello que considere sagrado.
- Físico: Hace referencia a las
características físicas y lo que se tiene,
materialmente, tanto interno (salud) como
externo, aspecto que hoy día hace parte de
la definición del ser humano y se le ha
denominado un organismo bio, psico,
social.
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3.1.1.2 Fase visual
- Quién soy yo
persona, en lo intelectual, en ámbito
general y en el campo creativo. Debe iniciar
un proceso de identificación de su ser,
empieza haciendo un cuestionamiento
sobre sus debilidades, fortalezas, las
posibles amenazas y oportunidades que
pueda encontrar en el proceso de desarrollo
del proyecto. Definir una misión, visión, sus
valores y los sueños u objetivos propuestos
a corto, mediano y largo plazo.
- Misión: Es la razón fundamental de
ser. Consiste en hacer una
declaración que le sirve para
determinar cuál es la razón de ser y
cómo se va a desarrollar como ser
humano dentro del contexto social y
productivo. Debe ser amplia,
concreta, motivadora y que sea
posible su realización, incluye una
serie de interrogantes, a los cuales
debe dar una respuesta. Estos
interrogantes pueden estar
orientados así; ¿Quiénes somos?
¿Qué buscamos? ¿Qué hacemos?,
¿Dónde lo hacemos?, ¿Por qué lo
hacemos? y para ¿Quién lo
hacemos? Es una base para montar
la planeación estratégica.
- Visión: Es una proyección hacia el
futuro, consiste en una descripción
positiva de lo que desea obtener y
considera alcanzar, que le permita
de manera exitosa cumplir con la
misión propuesta en un periodo
determinado. También contempla
unas preguntas, las cuales deben
tener una respuesta, pueden ser;
¿Qué metas se propone alcanzar?
¿Cómo va obtener esos resultados?
¿Cómo va a afrontar los cambios y
adversidades? ¿Cómo va a ser una
persona integral y competitiva?
¿Cuáles son sus valores?
- Valores Humanos: Se refiere a
los actos que permiten la libre convivencia
de los seres humanos en el planeta tierra.
Son conceptos universales que controlan las
acciones del ser humano y que trascienden
más allá de las culturas y las sociedades. Los
de mayor relevancia; creatividad,
honestidad, tolerancia, igualdad,
transparencia, justicia, oportunidades,
autenticidad, paz, competitividad,
solidaridad, responsabilidad, conducta
ética, sabiduría, amistad, etc.
2
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- Matriz DOFA cuáles son las mayores fortalezas que van apoyar el proceso.

Es una herramienta de gran utilidad Con el análisis externo hay que revisar todos los factores que pueden influir en la
para entender y tomar decisiones en negación de su avance y los factores que pueden ofrecer ventajas para el logro de
toda clase de situaciones, tanto en las las metas.
actividades personales como producti- Una vez se tenga respuesta a todos los interrogantes que surgen en cada análisis,
vas. Permite diagnosticar las estrategias, se procede a registrar en la gráfica (matriz), de manera resumida los términos que
posiciones y direcciones que debe to- representan la respuesta a las preguntas planteadas.
mar una empresa o individuo, es de gran
utilidad para quienes llevan el control de
la planeación en las empresas. Esta ma- MATRIZ DOFA
triz es de ayuda en el sector productivo, Etapa de análisis interno: Tabla: 1
porque permite efectuar un análisis de la
situación externa e interna, con el fin de
definir su visión y enfocar las estrategias
a seguir en busca de los objetivos.

Se compone básicamente de dos aspec-

tos; análisis interno y un análisis exter-
no, cada uno de ellos contempla dos va-
riables que debemos identificar, analizar
y evaluar. Fuente: SENA
Etapa de análisis externo
Análisis interno; consta del componente Tabla:2
fortalezas y debilidades.
Análisis externo; consta del componen-
te oportunidades y amenazas.

Para iniciar con la dinámica del análi-

sis interno, debe proceder a hacer una
inspección de su interior y ser sincero
consigo mismo, para determinar cuáles :
aspectos lo distancian de las metas y Fuente: SENA

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realización interpretarlo concretos central o trabajo 3.2.1.3
práctica. Un seguir gustaría s en que situación detallado de cuenten Estrategia
procedimien hacer. positivo, así respondan a futura y las con
to que haciendo. logra uno o una debe actividades y un Se requiere
ayuda a • Cosa Debe varios problemátic expresarse su grado de crear una
crear esa s que empezar a objetivos a. en términos responsabili tiempo estrategia, la
estrategia es hace registrar una por cada Razonables, de dad. determinad cual consiste
el siguiente: y serie de categoría. Si enfocados al resultados Factores de o para su en registrar
pensamient los logro y no a con el fin de estos logro. paso a paso
3.2.1.1 quisiera os o propósitos u la actividad, facilitar su objetivos: • Conc la ruta que
Categorizar dejar respuestas a objetivos por lo tanto, evaluación. • Apro retos o va a seguir
los deseos: de cada una de registran las palabras - Espe piados a para llegar a
hacer. las variaciones como; cíficos: Se los específicos, los
Elaborar una • Cosa categorías durante el coordinar, refiere a los para objetivos.
lista de las s que anteriores, lapso, esto apoyar, que se problemas, Se deben
cosas que le no agruparlas y indica el colaborar, direccionan evitar tener en
gusta hacer hace relacionarlas tamaño y capacitar no en busca de objetivos diferentes cuenta las
e y entre sí. fortaleza deben resultados generales y interpretaci actividades
igualmente que con que utilizarse cuantificable estrategias. ones. que va a
las que nos le 3.2.1.2 debo para definir s cuando se • Medi • Alcan realizar y
le gusta Identificar y preparar la resultados. está bles, que zables, que medir que
hacer. gustaría definir los estrategia, Los objetivos desarrolland se se tanto es
- Ejemplo
hacer. de objetivos en el plan de pueden ser o y factible
categorías: • Cosa acción. generales o ejecutando pueda hacer puedan lograrlo.
• Cosa s que Una vez específicos: la estrategia Cuando
s que hace agrupadas - Carac - Gene planeada. seguimiento realizar o observamos
hace y las ideas por terísticas y rales: Para cada y ejecutar. que la
y que categorías, objetivos: Enfocados a objetivo se evaluación. posibilidad o
no se deben Deben ser solucionar debe definir • Temp factibilidad
quiere le redefinir sus claros, un problema un plan de orales, que de lograr un
aspectos e

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objetivo, es Recuerde objetivos
remota, que la estratégicos
debemos estrategia que se
pensar en comprende estableciero
fortalecer las n
más la actividades previamente
estrategia. que se .
Las deben Es necesario
estrategias realizar o definir un
deben ejecutar cronograma
contener para llegar a para el logro
unas tareas los de cada
puntuales a objetivos. objetivo.
realizar y 3.2.1.4 Plan Igualmente
presentarlas de acción se deben
en forma establecer
ordenada y Propone una tiempos más
priorizada. forma de cortos
alcanzar los

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para cada actividad a realizar.
En el proceso de ejecución de las activi-
dades podrá encontrar obstáculos para
el logro de los objetivos, esto ocurre
porque la vida es un proceso dinámico y
no esta estandarizada o formateada y no
todo lo puede controlar. Cuando se han
ejecutado todas las actividades y se pre-
sentan estas situaciones, es una alarma
para evaluar el rumbo a seguir.

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