TALLER 1- RECONOCIMIENTO DE TEXTOS

GREINY ALEJANDRA ORDOÑEZ MOTTA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ADMINISTRACION DE EMPRESAS

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS 90003_271

SAN VICENTE DEL CAGUAN

2020
 INTRODUCCION

El presente documento se constituye por la variedad de textos con los cuales el/la estudiante esta
familiarizado/a desde que empezó su etapa educativa en su curso escolar anterior, es decir, se va
a presentar un breve recuento de cada uno de los textos incluyendo la tipología textual de los
mismos teniendo en cuenta los temas expuestos en el mapa conceptual propuesto en el taller n°1
por el tutor de curso. Este taller está hecho con el fin de dar constancia de que yo como
estudiante tengo la capacidad de reconocer y clasificar cada texto de acuerdo con su estructura y
en caso de que no logre el propósito pueda recurrir a la ayuda de mi tutor para poder mejorar en
mi próxima actividad.
ACTIVIDAD

1. ¿Qué tipo de lectura realiza y con qué frecuencia?

Actualmente me gusta leer textos de carácter informativo y/o periodístico ya que en ellos puedo obtener
información de lo que está pasando en el mundo hoy en día, de igual manera leo textos de tipo literario
como: cuentos, mitos, leyendas, historietas, poemas y novelas; estos me gustan mucho y son los que leo
con mas frecuencia en mi día a día. El leer cuentos es prácticamente una de las tradiciones mas dotadas
por muchas personas ya que ayudan a desarrollar la capacidad de expresar, escribir, inspirar e imaginar
sentimientos o situaciones que nos pueden estar agobiando en la vida real o simplemente nos parece un
mejor pasatiempo y tal vez por eso es que a mí me gustan.

2. ¿Qué relatos, historias o cuentos recuerda que le hayan gustado?

De todos los cuentos que he leído me han gustado mucho los tradicionales como: Caperucita roja,
Blancanieves, La sirenita, etc. En historias me han gustado Hush Hush y sangre de campeón.

3. ¿Qué tipo de lecturas realizó en su primaria, bachillerato o educación secundaria?

En la primaria recuerdo haber leído solo los cuentos tradicionales en los cuales su estructura es narrativa y
textos cotidianos los que por su parte su estructura era expositiva, informativa o descriptiva; En
secundaria leí muchos tipos de textos de carácter literario, científico, cotidiano, periodístico

4. ¿Qué tipo de textos utiliza en su actividad cotidiana o laboral?

En las respuestas se recomienda incluir comentarios, fragmentos, descripción de los textos, pero lo más
importante es que se explicite la relación con las tipologías textuales que se encuentran en el mapa
conceptual ubicado en el ítem temáticas a desarrollar.