PROCESO MISIONAL Versión: 1

PRESTACION SERVICIO COLEGIO Código: PM-PSC-GI-01

GUIA DE TRABAJO

Fecha: 26-enero-2020

Guía Nº: 01

Asignatura: Biología Grado: 5º Periodo: I Tema: El sistema de Dominios

Estudiante: _________________________________________________________Curso: _______

Fecha:

1. Introducción

Durante muchos años, la clasificación de los seres vivos se basó en el sistema de los 5 reinos
propuesto por Robet Whittaker en 1969. En este sistema los organismos se clasifican en los reinos
Monera, Protista, fungí, Plantae y Animalia. Sin embargo, en la actualidad el sistema de clasificación
más utilizado por los científicos en el de Dominios, propuesto en 1977 por Carl Woeser y sus
colaboradores.

2. Orientación Didáctica para desarrollo de actividades de aprendizaje

A continuación, encontrarás las actividades de aprendizaje que te permitirán comprender El Sistema de

Dominios.

Primero deberás observar los siguientes videos:

 https://www.youtube.com/watch?v=f-9bCilNx2s

https://www.youtube.com/watch?v=e2uH1SDYLic

https://www.youtube.com/watch?v=o-YoZ4r2Gos

https://www.youtube.com/watch?v=CYd0DTz30EY

ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:

Nombre: Elizabeth Martínez Beltrán Nombre: Flor Mireya Anacona Delgado Nombre: Cesar Augusto Trujillo Barreto
Cargo: Profesional 1- Colegio Cargo: Jefe de Departamento 4- Rectora Cargo: Director Administrativo
Fecha: 20-enero-2020 Fecha: 22-enero-2020 Fecha :24-enero-2020
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Con base a los videos desarrollar la siguiente actividad:

ACTIVIDAD:
1. Escribe, en el recuadro, el reino del dominio Eukarya al que pertenecen los siguientes organismos.

FUNGI

ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:

Nombre: Elizabeth Martínez Beltrán Nombre: Flor Mireya Anacona Delgado Nombre: Cesar Augusto Trujillo Barreto
Cargo: Profesional 1- Colegio Cargo: Jefe de Departamento 4- Rectora Cargo: Director Administrativo
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2. Consulta y Escribe, en cada recuadro, el nombre de la estructura que se señala:

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Nombre: Elizabeth Martínez Beltrán Nombre: Flor Mireya Anacona Delgado Nombre: Cesar Augusto Trujillo Barreto
Cargo: Profesional 1- Colegio Cargo: Jefe de Departamento 4- Rectora Cargo: Director Administrativo
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3. Explica las diferencias entre los siguientes pares de conceptos.
-Procariotas y Eucariotas:
-Unicelular y Pluricelular:
ELABORÓ:
Nombre: Elizabeth Martínez Beltrán
Cargo: Profesional 1- Colegio
Fecha: 20-enero-2020
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REVISÓ:
Nombre: Flor Mireya Anacona Delgado
Cargo: Jefe de Departamento 4- Rectora
Fecha: 22-enero-2020
Versión: 1
Código: PM-PSC-GI-01
Fecha: 26-enero-2020
APROBÓ:
Nombre: Cesar Augusto Trujillo Barreto
Cargo: Director Administrativo
Fecha :24-enero-2020
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4.Relaciona, con una línea, los organismos de las imágenes con las características y el grupo de vertebrados al
que pertenecen.

Pez
Tienen su cuerpo
cubierto por plumas y
pueden regular su
temperatura interna.

Mamíferos

Su piel es fuerte y
está cubierta por
escamas.
Aves

Su piel está cubierta

por pelo y pueden
regular su
temperatura.
Anfibios

Son el grupo más

diverso de los
vertebradosELABORÓ:
y son REVISÓ: APROBÓ:
Nombre: Elizabeth Martínez Beltrán Nombre: Flor Mireya Anacona Delgado Nombre: Cesar Augusto Trujillo Barreto
completamente
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acuáticos. Fecha: 22-enero-2020 Fecha :24-enero-2020
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Pasan la primera Reptiles

mitad de su vida en el
agua y luego en la
tierra.

5. escribe el grupo de organismos al que hacen referencia las siguientes características y pon un
ejemplo de cada uno.

 Son multicelulares, necesitan alimentos y no se pueden desplazar:

 Son unicelulares o multicelulares, elaboran su propio alimento y viven en el agua.

 Son pluricelulares o multicelulares, necesitan alimentos y se desplazan.

ELABORÓ: REVISÓ: APROBÓ:

Nombre: Elizabeth Martínez Beltrán Nombre: Flor Mireya Anacona Delgado Nombre: Cesar Augusto Trujillo Barreto
Cargo: Profesional 1- Colegio Cargo: Jefe de Departamento 4- Rectora Cargo: Director Administrativo
Fecha: 20-enero-2020 Fecha: 22-enero-2020 Fecha :24-enero-2020
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¡Bendiciones!

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