UNIVERSIDAD DE SAN BUENVENTURA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CONTEXTOS DE VIOLENCIA
Curso Virtual

Taller 1

Descripción general de programas de prevención temprana de la

violencia y promoción del comportamiento prosocial

Análisis elaborado
por:
Santiago Herrán
Camelo
Una vez revisados los contenidos de la Unidad 3 y realizadas las lecturas sugeridas,
desarrolle la siguiente guía de análisis para identificar una experiencia que se haya
efectuado en Colombia para prevenir la violencia y promover el comportamiento
prosocial, para ello siga las siguientes instrucciones:

Paso 2:
Está estrategia es planteada por una institución gubernamental como lo es la
secretaría de seguridad, convivencia y justicia. Los objetivos planteados fueron
alcanzados de una manera óptima, ya que se evidenció una mejoría en la manera
de solución de problemas y buscar nuevas alternativas para solucionarlos en
jóvenes de colegios y de instituciones privativas y no de la libertad
Nombre del Proyecto Cuenta Hasta Diez
¿Quién lo desarrolla? Secretaría de seguridad, convivencia y justicia
¿Durante qué periodo 2017-Presente.
se llevó a cabo?
¿A qué población fue Este programa va dirigido a dos tipos de poblaciones,
dirigido? colegios distritales y adultos con medidas privativas y
no privativas de la libertad
¿Dónde se llevó a Bogotá D.C
cabo?
(lugar)
¿Cuantos participantes Desde su creación en el 2017 y las estadísticas
consideró el programa? mostradas hasta el 2019 muestra una participación de
4.000 individuos (3.017 de colegios, sistema penal
adolescente 816 adultos privados y no de la libertad
55).
Y están pendientes las cifras del primer periodo del
2020.

Cuáles fueron sus Los objetivos de este programa son:

objetivos -Regulación emocional para evitar cometer delitos y la
vinculación a grupos delictivos.
-Mejorar la toma de decisiones para tener una mejor
solución d problemas que no afecta la vida de los
individuos.
-En las instituciones educativas: Buscar alternativas
para no generar situaciones de violencia.
-En los centros de privación y no privación de la
libertad: Buscar alternativas para no recaer en
situaciones de violencia.
¿Cuáles fueron sus -Dentro del programa están incluidos 5 módulos
principales estrategias sustentados teóricamente de cómo estos pueden
metodológicas? ayudar a todo lo mencionado anteriormente; estos
módulos contienen temas de regulación emocional,
reestructuración cognitiva, Valores, Proyecto de vida y
prevención de recaídas.
 Entre 12 o 22 Sesiones grupales de acuerdo a lo
necesitado por los participantes de máximo 20
individuos dependiendo de su disponibilidad de tiempo
y los recursos con los que se cuentan. Por otra parte,
un guía facilitador para poder implementar de forma
adecuada el programa.

Cuáles fueron sus Al ser un programa tan nuevo, los resultados

resultados preliminares de las evaluaciones que se han hecho a
los 4.000 participantes del programa, muestran efectos
significativamente positivos en el comportamiento no
agresivo y el auto control, pero aún no se tienen fuertes
resultados de si este programa evita la reincidencia a
futuro de estos comportamientos.

¿Cuáles fueron los En mi punto de vista, los aciertos que tuvo la

aciertos de este implementación de este programa es todo el sustento
programa? teórico que tiene detrás, ya que los componentes
psicológicos son muy fuertes y están completamente
sustentados para generar un cambio en la estructura
cognitiva de los individuos y puedan procesar de
manera diferente su entorno y tener una toma de
decisiones óptima.
El trabajo interdisciplinar, ya que no solamente el
componente psicológico es importante, el
fortalecimiento de valores, cálculo numérico y
pedagogos que se dedican a la enseñanza de todos
estos contenidos y la manera eficaz de llevarlos a cabo.
Las poblaciones a las que va dirigido, por una parte, en
las instituciones educativas donde en la mayoría de
casos se gesta esta forma inadecuada de solucionar los
conflictos y en los centros de privación y no privación,
por el hecho de que a futuro se puede evitar reincidir en
estas conductas.
A partir de esta Tener una buena fundamentación teórica que respalde
experiencia, qué muy bien sus estrategias y los resultados puedan
recomendaciones perdurar en el tiempo.
haría a otros Seguir la línea de trabajo interdisciplinar para que los
programas de individuos se desarrollen de forma integral y puedan dar
prevención. solución a los problemas que se pretendan tratar.
 Identificar cuales son los problemas puntuales de esa
población y acomodar los programas para dar la
solución necesaria.

Fuente(s) de Ellis, A. y Grieger, R. (1977). Handbook of rational-

consulta(s) de la(s) emotive therapy. New York: Springer Publishing
cual(es) tomó la Company.
información de Koole, S. L. (2010). The psychology of emotion
referencia. (Use regulation: An integrative review. En J. De Houwer y D.
formato APA para Hermans (Eds.), Cognition & emotion: Reviews of
referenciar los datos current research and theories (pp. 128-167). Nueva
consultados. York, NY, EE.UU.: Psychology Press.
Secretaria de seguridad, convivencia y justicia.Cuenta
Hasta Diez. (2020). Retrieved 16 April 2020, from
https://scj.gov.co/es/seguridad-y-convivencia/cuenta-
hasta-diez