INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTACIO RIVERA

EVALUACION: LEYES DE MENDEL (10% NOTA FINAL)

AREA CIENCIAS NATURALES
GRADO: NOVENO
DOCENTE: LISETH GONZALEZ G

NOMBRE: _________________________________________________ GRADO: ____________________ FECHA:________________

1. Los genotipos que representa la segunda ley de Mendel

son: 8. La definición de genética es:
A. AA Aa A. Es el estudio de los cromosomas y los genes y de cómo
B. Aa Aa se heredan de generación en generación.
C. AA aa B. Estudia el ADN, su composición y la manera en que se
D. Aa aa duplica. Asimismo, estudia la función de los genes desde
2. ¿Con qué experimento Mendel? el punto de vista molecular.
A. Hordeum vulgare C. Estudia la herencia y la trasmisión de las características
B. Oryza sativa hereditarias de un individuo a otro de la misma especie.
C. Triticum sativun D. Se preocupa del comportamiento de los genes en una
D. Pisum sativum población y de cómo esto determina la evolución de los
3. Según la imagen la organismos.
proporción de los 9. Según la imagen los descendientes de la f1 son
descendientes son A. 25% Homocigoto
A. 1/ 4 homocigotos y 3/4 dominante
heterocigotos B. 100% Homocigoto recesivo
B. 3/4 verdes y 1/4 C. 100% Heterocigoto
amarillos D. 100% Heterocigoto
C. 2/4 homocigotos y 2/4 heterocigotos recesivo
D. 4/4 amarillos 10. ¿A qué ley de Mendel pertenece esta foto?
4. Cuando se dice que un organismo es homocigoto A. Primera.
A. cuando los 2 genes del locus de cromosomas B. Segunda.
homólogos son idénticos para un mismo carácter C. Tercera.
B. cuando posee diferentes alelos en un gen D. No pertenece a ninguna
C. situación en la que dos alelos diferentes están 11. El padre de la genética moderna
presentes en un genotipo y ambos son expresados fue:
D. interacción genética en la cual los homocigotos son A. William Batenson.
fenotípicamente diferentes a los heterocigotos B. Gregor Johann Mendel.
5. La primera Ley de Mendel es: C. James D. Watson.
A. La Ley de la independencia D. Anton van Leeuwenhock.
B. La Ley de la Uniformidad 12. Un gen recesivo es aquel que.
C. La ley de la segregación A. Nunca se manifiesta
D. La Ley de la transmisión B. Se manifiesta cuando está en homocigosis.
6. Al analizar simultáneamente la herencia de dos C. Se manifiesta cuando está en homocigosis dominante.
características, Mendel observó que la F1 era homogénea D. Se manifiesta cuando está en heterocigosis.
y que en la F2 aparecían los fenotipos posibles en una 13. La mitosis y la meiosis son mecanismos de división celular.
proporción específica. ¿Cuál es esta proporción? La mitosis se presenta en células somáticas y la meiosis
A. 3:1 permite la formación de gametos. Por consiguiente la
B. 9:3:3:1 finalidad de la meiosis es:
C. 1:1 A. Conservar el número de cromosomas.
7. Cuál es la diferencia entre genotipo y fenotipo?
B. Duplicar el número de cromosomas.
A. genotipo se refiere al conjunto real de genes que un
C. Reducir el número de cromosomas.
organismo lleva dentro y el fenotipo es cuando los
D. Mantener el número de cromosomas.
genes que conforman el genotipo se expresan en
características observables 14. Genotipo es:
B. genotipo son las características visibles y el fenotipo A. Es lo que el individuo expresa de esa carga genética.
son las características internas Por ejemplo; semillas amarillas o verdes.
C. genotipo conjunto de cromosomas y fenotipo conjunto B. La carga genética que puede heredar cada individuo
de alelos por ejemplo AA, Aa, aa.
D. genotipo son alelos diferentes y el fenotipo alelos C. Unidad estructural de la herencia.
iguales D. Caracteres que se transmiten de padres a hijos.
 20. Un granjero ha cruzado dos líneas puras de gallinas, unas
15. No es un carácter estudiado por Mendel. de plumaje marrón ( TT ) y cresta sencilla ( aa ) y otras de
A. Color de la flor plumaje blanco ( tt ) y cresta en roseta ( AA). Si los
B. Posición de la flor caracteres marrón y cresta roseta son dominantes. ¿Qué
C. Color de la semilla proporciones fenotípicas se obtendrán en la F1 Y F2 ? ¿si
D. Forma de la hoja
en la F2 se obtienen 800 gallinas cual es la cantidad para
E. Tamaño del tallo
los fenotipos obtenidos?
16. Si dos individuos  se cruzan siendo sus genes (ALTO 
HOMOCIGOTO DOMINANTE  AA  Y DE COLOR DE TABLA DE RESPUESTAS
OJOS: NEGRO HETEROCIGOTO Nn) y el otro progenitor  1 A B C D E
(BAJO HOMOCIGOTO  aa Y DE COLOR DE OJOS 2 A B C D E
AZULES  HOMOCIGOTOS  nn) 3 A B C D E
4 A B C D E
16.1 el porcentaje de hijos de la pareja con ojos  negros  y de
5 A B C D E
estatura altos es:
A. a. 3/16 6 A B C D E
B. b. 8/16 NOTA: Las 7 A B C D E preguntas
C. c. 4/16 1 a la 15 valor de 8 A B C D E (2.0)
D. d. 16/16 16,17,18,y 19 valor 9 A B C D E (2.0)
20 (1.0). 10 A B C D E
16.2 según el caso planteado, el número de hijos con genotipo
RECUERDE QUE 11 A B C D E DEBEN
recesivo para ambos caracteres es:
A. a. 0. APARECER LOS 12 A B C D E
B. b. 8. RESPECTIVOS 13 A B C D E CUADROS
C. c. 14. Y SUS GENOTIPOS 14 A B C D E Y
D. d. 12. FENOTIPOS DE 15 A B C D E LAS
17. La proporción genotípica esperada PREGUNTAS 16. A B C D E
del cruzamiento entre un genotipo 16,17,18,19 Y 20 1
AABb y un aaBB es: 16. A B C D E
A. 16/16 aaBb 2
B. 16/16 AaBb 17 A B C D E
C. 8/16 AaBB Y 8/16 Aa Bb 18 A B C D E
D. 8/16 AA Bb Y 8/16 aa BB
E. 1/16 AABB 9/16 AaBb 1/16 aabb

18. El color amarillo (RR) de las flores de una planta es dominante

sobre flores de color blanco. Si se cruza una planta de flores
amarillas heterocigota con una de flores blancas, se espera una
descendencia de un
I) 50% heterocigota
II) 50% que porte el gen dominante.
III) 100% que porte al menos un gen recesivo.

La (s) afirmación (es) correcta(s) es (son)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.
19. En el hombre el color café de los ojos "A" domina sobre el
color azul "a". Una pareja en la que el hombre tiene los
ojos cafés y la mujer ojos azules tienen dos hijos, uno de
ellos de ojos cafés y otro de ojos azules. ¿Cuál es el
genotipo del padre?