INSTITUCION EDUCATIVA JOSE EUSTACIO RIVERA

EVALUACION: LEYES DE MENDEL (10% NOTA FINAL)

AREA CIENCIAS NATURALES
GRADO: NOVENO
DOCENTE: LISETH GONZALEZ G

NOMBRE: _________________________________________________ GRADO: ____________________ FECHA:________________

1. Según la imagen la proporción de B. Estudia el ADN, su composición y la manera en que se

los descendientes son duplica. Asimismo, estudia la función de los genes desde
A. 2/ 4 homocigotos y 2/4 el punto de vista molecular.
heterocigotos C. Estudia la herencia y la trasmisión de las características
B. 3/4 verdes y 1/4 amarillos hereditarias de un individuo a otro de la misma especie.
C. 2/4 homocigotos y 1/4 D. Se preocupa del comportamiento de los genes en una
heterocigotos población y de cómo esto determina la evolución de los
D. 4/4 amarillos organismos.
2. Cuando se dice que un organismo es heterocigoto 9. Según la imagen los descendientes de la f1 son
A. cuando los 2 genes del locus de cromosomas A. 25% Homocigoto
homólogos son idénticos para un mismo carácter dominante
B. cuando posee diferentes alelos en un gen B. 100% Homocigoto
C. situación en la que dos genes del locus de recesivo
cromosomas son diferentes para un mismo carácter. C. 100% Heterocigoto
D. interacción genética en la cual los homocigotos son D. 100% Heterocigoto recesivo
fenotípicamente diferentes a los heterocigotos 10. Los genotipos que representa la segunda ley de Mendel
3. La primera Ley de Mendel es: son:
A. La Ley de la independencia A. AA Aa
B. La Ley de la Uniformidad B. Aa Aa
C. La ley de la segregación C. AA aa
D. La Ley de la transmisión D. Aa aa
4. ¿Con qué experimento Mendel? 11. ¿A qué ley de Mendel
A. Hordeum vulgare pertenece esta foto?
B. Oryza sativa A. Primera.
C. Pisum sativum B. Segunda.
D. Triticum sativun C. Tercera.
5. Al analizar simultáneamente la herencia de dos D. No pertenece a
características, Mendel observó que la F1 era homogénea ninguna
y que en la F2 aparecían los fenotipos posibles en una 12. Un gen dominante es
proporción específica. ¿Cuál es la proporción de la F1? aquel que.
A. 3:1 A. Nunca se manifiesta
B. 9:3:3:1 B. Se manifiesta cuando está en homocigosis.
C. 1:1
C. Se manifiesta cuando está en homocigosis recesiva.
6. Cuál es la diferencia entre genotipo y fenotipo?
D. Se manifiesta cuando está en heterocigosis.
A. genotipo son las características visibles y el fenotipo
13. La mitosis y la meiosis son mecanismos de división celular.
son las características internas
B. genotipo conjunto de cromosomas y fenotipo conjunto La mitosis se presenta en células somáticas y la meiosis
de alelos permite la formación de gametos. Por consiguiente la
C. genotipo son alelos diferentes y el fenotipo alelos finalidad de la meiosis es:
iguales A. Conservar el número de cromosomas.
D. genotipo se refiere al conjunto real de genes que un B. Duplicar el número de cromosomas.
organismo lleva dentro y el fenotipo es cuando los C. Reducir el número de cromosomas.
genes que conforman el genotipo se expresan en D. Mantener el número de cromosomas.
características observable. 14. Genotipo es:
7. El padre de la genética moderna fue: A. Es lo que el individuo expresa de esa carga genética.
A. William Batenson. Por ejemplo; semillas amarillas o verdes.
B. Gregor Johann Mendel. B. Unidad estructural de la herencia.
C. James D. Watson. C. Caracteres que se transmiten de padres a hijos.
D. Anton van Leeuwenhock. D. La carga genética que puede heredar cada individuo
8. 9. La definición de genética es: por ejemplo dd, Dd, DD.
A. Es el estudio de los cromosomas y los genes y de cómo
se heredan de generación en generación.
 15. No es un carácter estudiado por Mendel.
A. Color de la flor 20. Un granjero ha cruzado dos líneas puras de gallinas, unas
B. Posición de la flor de plumaje marrón ( GG ) y cresta sencilla ( ee ) y otras de
C. Color de la semilla plumaje blanco ( gg ) y cresta en roseta ( EE). Si los
D. Forma de la hoja caracteres marrón y cresta roseta son dominantes. ¿Qué
E. Tamaño del tallo
proporciones fenotípicas se obtendrán en la F1 Y F2 ? ¿si
en la F2 se obtienen 800 gallinas cual es la cantidad para
16. Si dos individuos  se cruzan siendo sus genes
(ALTO  HOMOCIGOTO DOMINANTE  RR  Y DE COLOR los fenotipos obtenidos?
DE OJOS: NEGRO HETEROCIGOTO Dd) y el otro
progenitor  (BAJO HOMOCIGOTO  rr Y DE COLOR DE TABLA DE RESPUESTAS
OJOS NEGROS HETEROCIGOTO Dd) El genotipo 1 A B C D E
recesivo son ojos azules dd. 2 A B C D E
3 A B C D E
16.1 el porcentaje de hijos de la pareja con ojos  negros  y de
4 A B C D E
estatura altos es:
A. a. 3/16 5 A B C D E
B. b. 8/16 6 A B C D E
C. c. 4/16 NOTA: Las 7 A B C D E preguntas
D. d. 16/16 1 a la 15 valor de 8 A B C D E (2.0)
16,17,18,y 19 valor 9 A B C D E (2.0)
16.2 según el caso planteado, el número de hijos con genotipo Rr
20 (1.0). 10 A B C D E
caracteres es:
RECUERDE QUE 11 A B C D E DEBEN
A. a. 0.
B. b. 8. APARECER LOS 12 A B C D E
C. c. 16. RESPECTIVOS 13 A B C D E CUADROS
D. d. 12. Y SUS GENOTIPOS 14 A B C D E Y
17. La proporción genotípica esperada FENOTIPOS DE LAS
15 A B C D E
del cruzamiento entre un genotipo PREGUNTAS 16. A B C D E
AABb y un aaBB es: 16,17,18,19 Y 20 1
A. 16/16 aaBb 16. A B C D E
B. 16/16 AaBb 2
C. 8/16 AaBB Y 8/16 Aa Bb 17 A B C D E
D. 8/16 AA Bb Y 8/16 aa BB 18 A B C D E
E. 1/16 AABB 9/16 AaBb 1/16 aabb

18. El color amarillo (RR) de las flores de una planta es dominante

sobre flores de color blanco. Si se cruza una planta de flores
amarillas heterocigota con una de flores blancas, se espera una
descendencia de un
I) 50% heterocigota
II) 50% que porte el gen dominante.
III) 100% que porte al menos un gen recesivo.

La (s) afirmación (es) correcta(s) es (son)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.

19. En un cruce entre una cobaya negra (N) y un macho

blanco (n), todos los individuos de la generación F1 fueron
negros. La generación F2 presentó aproximadamente, de
¾ cobayos negros y ¼ de blancos. Esquematice los
genotipos de los progenitores y el genotipo resultante.
Datos: N= negro; n= blanco.