Rutina fecha y Nombre 20/04

MATEMÁTICA

NÚMEROS DIVERTIDOS

CONSIGNAS:

1. PRIMERO PAPIS DEBERÁN COLOCAR EN CADA ROLLITO LA CANTIDAD CORRESPONDIENTE DE PALITOS, POR
EJEMPLO, EN EL ROLLO 7 COLOCAR 7 PALITOS, EN EL ROLLO 3 COLOCAR 3 PALITOS, PIENSO CÚAL TIENE MÁS
PALITOS, CÚAL MENOS PALITOS.
2. DESPUÉS, COMENZAREMOS A INDICARLES DOS NÚMEROS, BUSCAR EL ROLLO 1 Y 2, COLOCAR LAS
CANTIDADES CORRESPONDIENTES EN CADA UNO, Y “JUNTAR” LAS CANTIDADES CONTANDO PARA SABER
CUÁNTAS HAY EN TOTAL.
3. LUEGO PAPIS REPETIMOS LA ACTIVIDAD CON LOS ROLLOS: 2 Y 3, 1 Y 3, 2 Y 4, 1 Y 4. ¿QUÉ NÚMEROS SE
OBTIENE EN CADA CASO?
4. LES CONTAMOS A LOS NIÑOS QUE ESA ACTIVIDAD QUE ESTAMOS REALIZANDO SE LLAMA “SUMAR” Y SE
EXPRESA CON EL SIGNO + (JUNTAR, AGREGAR, UNIR)

EN EL CUADERNO:

¡TE PRESENTO AL SIGNO +!

COLOREAR:
 Ciencias Sociales

Los integrantes de mi familia

DIALOGAMOS SOBRE CÓMO SE COMPONE MI FAMILIA, CÓMO SE LLAMAN MIS ABUELOS MATERNOS Y PATERNOS,
LUEGO CONSTRUIR UN ÁRBOL GENEALÓGICO INDICANDO SUS NOMBRES.
RUTINA DE FECHA Y NOMBRE: 21/04

MATEMÁTICA:

“SEGUIMOS JUGANDO CON SUMITAS”

CONSIGNAS:

1. VOLVEMOS A REPETIR EL EJERCICIO DE AYER CON LOS ROLLOS 2 Y 5, COLOCAMOS DOS PALITOS EN EL ROLLO
2 Y CINCO EN EL ROLLO 5. “JUNTAMOS” LAS CANTIDADES, CONTAMOS CÚANTOS TENEMOS EN TOTAL EN VOZ
ALTA, ¿QUÉ NÚMERO SE FORMÓ?
2. COMPLETAR EL SIGUIENTE DIAGRAMA DEBAJO DEL EJERCICIO CON PALITOS Y CON NÚMEROS:

+ =

2 + 5 = 7

3. COPIO EL EJERCICIO EN MI CUADERNO

HOY TE PRESENTÉ UN SIGNO SE LLAMA IGUAL “= ”

4. REALIZO LAS SIGUIENTES SUMAS DE AMBAS FORMAS Y LAS COPIO:

2 + 4=

1 + 3=

4+1=

PODEMOS LEER UNA SUMA: DOS MÁS CUATRO ES IGUAL A SEIS

 LENGUA
LEEMOS VOCALES DOBLES
PRONUNCIAMOS SU SONIDO Y LAS JUNTAMOS PARA LEER

RECORTO UNA PALABRA PARA CADA UNA Y ENCIERRO LAS VOCALES DOBLES, EJEMPLO:

SONIA
RUTINA DE FECHA Y NOMBRE: 22/04

MATEMÁTICA

EL NÚMERO 7

COPIO:

SIETE

Siete

¿Te animas a jugar sumando distintas formas de llegar al 7?

Por ejemplo

3 palitos + 4 palitos= 7 palitos

UTILIZÁ LOS ROLLOS Y LOS PALITOS

COPIA EN TU CUADERNO LAS SUMAS

 LENGUA
LEEMOS LAS VOCALES DOBLES

PINTA LAS PALABRAS CON VOCALES DOBLES:

CANOA BOA
MANTEL CASA
ESPADA EUROPA
ESPACIO PUERCOESPÍN
RUTINA DE FECHA Y NOMBRE: 23/04

LENGUA
CONOCEMOS LA LETRA M
PRONUNCIAMOS CON AYUDA MMMMMM mmmmmmmmmm

DECORAR CON PUNTITOS:

ENCIERRO LAS M QUE APARECEN EN LA ORACIÓN

JUNTO LAS CON LAS VOCALES, Y LAS LEO “ la m con la a … ma”

COPIO

MA- ma

ME- me

MI- mi

MO – mo

MU . mu
Rutina de fecha y nombre: 24/04

LENGUA
PRACTICAMOS

M-
m-
RECORTA Y PEGA OBJETOS QUE CONTENGAN LA SÍLABA “MA”
 Matemática:

¡Conocemos el 8, 9 y 10!
Saltamos hasta el 10 y completamos:

Dibujo la cantidad de elementos que me indica el numero:

8
9
10
Sumamos los elementos y completamos: usamos palitos para sumar

sum