GRADO: 2

Examen para el Quinto

bloque
Segundo Grado de
Primaria
SEGUNDO GRADO

Nombre el alumno: ________________________

Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _______

Nombre de la Escuela: _______________________

Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 15

Matemáticas 15

Exploración de la 13
Naturaleza

Formación 10
Cívica y Ética
Promedio 53
GRADO: 2
ESPAÑOL
I. LEE CON ATENCION Y RESPONDE. ¡MUCHA SUERTE!
El fuego y los animales
Hace mucho tiempo, los animales hablaban y hacían cosas
como las personas, no existía el fuego y en invierno
pasaban bastante frio, el jaguar en esos tiempos no tenía
sus manchas, sino que era todo lícito y amarillo, un día que
estaba tomando el sol en una montaña alta, al sol le dieron
lastima los animalitos, le grito al jaguar, jaguar te voy a dar
una cosa que usaras y compartirás con los demás
animales, el jaguar responde, será algo para comer, el sol
le contesta es fuego. Levanta esa rama que tiene pasto
seco, que yo te lo enciendo, el jaguar agradecido corre con la antorcha encendida, pero no corrió a
donde estaban los demás animales, corrió al bosque y con una risa le grita al sol, ahora si comeré
todo asado y muy rico y en invierno no pasare más frio, y los demás no les daré nada, afín de
cuentas todo lo hice yo. Entonces por egoísta los animales quisieron robarle fuego y en esas pelas
el zorro dejó unos palos tirados con carbón y el jaguar se manchó la piel, desde entonces éste
nace siempre manchado.

1 . ¿Ante s c ómo e ra e l ja gua r ?

a . Blanco
b. Todo amarillo.
c . Negro.

2. ¿Q ui é n l e re ga la el fue go ?
a. El Zorro
b. La Hormiga.
c. El sol.

3. ¿Por qué le salieron manchas al jaguar?

a. Por bueno
b. Por Egoísta
c. Por qué no se fijó al caminar.

4. ¿Quiénes son los personajes de la leyenda?

a. Unos animales
b. El jaguar, el sol y el Zorro
c. Un perro, un gato y un Zorro.
GRADO: 2
LEE CON ATENCION Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE

1.- Ordena del 1 al 5 según lo que pasó en la leyenda anterior.

El sol le contesta es fuego. Levanta esa rama que tiene pasto y te la enciendo.
El jaguar en esos tiempos no tenía sus manchas, sino que era todo lícito y amarillo
Hace mucho tiempo, los animales hablaban y hacían cosas como las personas
El jaguar se manchó la piel, desde entonces éste nace siempre manchado.

Al sol le dieron lastima los animalitos y les regaló el fuego unos no sabían que era

2. En las siguientes oraciones encierra los sustantivos.

a. El zorro le roba el fuego al Jaguar.
b. El Sol le regala fuego.
c. El jaguar es egoísta.

3. Encierra la palabra que deberían llevar h y no la tiene.

a. huevo
b. aora
c. estelar

4. Escribe tres adjetivos del gato

a. ________________
b. ________________
c. ________________

5. Composición literaria que se concibe como expresión artística y se usa el verso y la rima.

a. El cuento
b. El poema
c. La canción.

6. Cuál es sinónimo de “Bonito”

a. Feo.
b. Bello.
c. Desagradable.
GRADO: 2
7. ¿Rodea el transporte que es marítimo?

a) c)
b)
8. Completa las oraciones

a. Los transportes marítimos viajan por_______________

b. Los transportes aéreos viajan por _________________

c. Los transportes terrestres viajan por _______________

9. Son palabras que te indican que hacer en un instructivo.

a. Pasos

b. Palabras

c. Instrucciones

10. Enumera del 1 al 4 cómo se hace un papalote.

11. Es el poder directo e inmediato sobre un objeto o bien y el dueño puede hacer y
decidir sobre él.
a. Derecho a tomar lo que yo quiera.
b. Derecho de Propiedad.
c. Derecho a tener lo que quiera.
GRADO: 2
MATEMÁTICAS
CONTESTA LO SIGUIENTE:

I. En la tienda de la esquina venden bolsas de paletas de 100, paquetes de 10 o

sueltas.
LA TIENDITA

1. ¿De qué marca hay más paletas?

a. El yoyo
b. La luz
c. Los pollitos.

2. ¿Cuántas paletas hay de la marca del yoyo?

a. 137 paletas
b. 47 paletas
c. 407 paletas
3. María quiere comprar 3 bolsas de paletas de 100 y 2 bolsas con 10 de los pollitos
¿cuántas paletas en total comprará María?
a. 32 paletas
b. 320 paletas.
c. 35 paletas
GRADO: 2
4. Sí Julio compra las paletas yoyo y la luz, ¿Cuántas paletas quedarían?
a. 127 paletas
b. 117 paletas
c. 227 paletas

II. RESUELVE LOS PROBLEMAS.

1. Luís ha estado ahorrando desde el mes pasado, juntó 3 billetes de $100.00 15 monedas de
$ 10.00 y 12 monedas de $ 1.00 ¿Cuánto ahorro en total?
______________________
2. Si Luis quiere juntar $ 500.00 para comprar un carro de control remoto ¿Cuánto le falta para
completar el carro?
_____________________
3. Lupe ahorró 4 billetes de $20.00, 20 monedas de $10.00,A. 8 de $ 5.00 y 44 de $ 1.00. Tuvo que
sacar 14 monedas de $ 10.00 y 4 de $5.00 para prestárselos a su mejor amigo al final ¿cuánto
ahorró Lupe?
__________________

4. Si se suma de 5 en 5 sucesivamente, llegaremos al 150

a. Sí
b. No
c. Ninguna de las dos respuestas.

5. Si restas sucesivamente 10 a partir del 225 llegaremos al 13.

a. No
b. Sí
c. Tal vez
6. Escribe los números que faltan en las siguientes sucesiones.
a. 25,____225,____,_____,525
b. 15,____, 35, ____,_____, 65
c. 200,____,_____,500,_____,_____
GRADO: 2
7. Resuelve las operaciones
200 – 100 = __________
150 – 50 = __________
40 + 20 = ___________
65 – 20 = __________
8. Adán gana en su trabajo $100.00 diarios, de Lunes a Viernes, pero le descuentan $ 40.00
pesos por cada día que falte, sí en esta semana faltó 2 días ¿cuántos dinero recibió?
a. $ 400.00
b. $ 200.00
c. $ 420.00

9. María José tiene 12 pulseras, julia tiene 18, luisa tiene 20 y Ana 10. Deciden juntarlas y
repartirlas entre las 4.
a. ¿Cuántas pulseras tienen en total?___________
b. ¿De cuántas pulseras les toca a cada una?________
c. ¿Quién de las 4 salió ganando?_______________

10. La Maestra tiene una bolsa de dulces con 50 piezas, los quiere repartir entre sus 25
alumnos, ¿De cuántas piezas les toca a cada uno?
a. 4 piezas
b. 3 piezas
c. 2 piezas.

11. La mamá de Ana trabaja todos los meses del año, solo que en junio y diciembre le dan
vacaciones.
a. ¿Cuántos meses trabaja la mamá de Ana?___________
b. Si no tuviera vacaciones, ¿Cuántos meses trabajaría?__________
c. ¿Cuántas semanas descansa?_________________
GRADO: 2
EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA
CONTESTA LO SIGUIENTE:

1. La mamá de Juanita está cocinando pescado frito, pero el mango de la cazuela se observa
muy rojo. ¿Qué puedes prever con lo que observas?
a. Que no se cocine el pescado.
b. Quemarse la mano con el mango.
c. Que tus ojos no se cansen.

2. Une las imágenes con el tipo de aislante que debería de usarse para protegerse.

3. Es un ejemplo de material opaco

a. La madera
b. El vidrio
c. El cobre.
4. Son materiales que dejan pasar parcialmente la luz provocando una sombra muy tenue.
a. Opacos
b. Gruesos
GRADO: 2
c. Traslúcido

5. Es el recorrido o camino que ha ce una persona u objeto cuando se mueve o cambia de

lugar a otro.
a. Camino
b. Línea
c. Trayectoria.

6. Es un ensayo para saber qué hacer si se presenta un desastre natural siguiendo un plan
previo con seguridad y protección.
a. Simulacro
b. Obra de teatro.
c. Fingir.

7. Rodea la imagen que crees que es un desastre natural.

a) b) c)

8. Zona que indica seguridad.

a) c)
b)
9. Acción que afecta la naturaleza.
a. Tirar basura y aceites al agua de los ríos o lagunas.
b. Recoger la basura
GRADO: 2
c. Reciclar el aluminio y plástico.

10. Escribe una V si es verdadera la oración y una F si es falsa.

El día del trabajo se conmemora el 1 de mayo.
Se desfila porque se acepta que trabajen los niños.
Son 12 horas de trabajo las que debe trabajar el hombre.
En la lucha de mejores condiciones laborales murieron muchos hombres.
En el artículo 123 dicta “Toda persona tiene derecho a un trabajo digno y socialmente útil”.

11. Sí Juanito va a la playa para protegerse del sol debe usar:

a. Crema perfumada
b. Termómetro
c. Protector o bloqueador solar.

12. En la ciudad de México suelen ocurrir muchos sismos, éstos que pueden provocar
a. Un desastre natural.
b. Un susto
c. Que las casa cambien de lugar.

13. En la lucha del 1º de mayo se defendió.

a. Las ganas de trabajar.
b. Los derechos de los trabajadores
c. Ninguna de las anteriores.
GRADO: 2
FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA

1. ¿Qué es un conflicto?
a. Es una diferencia entre dos personas.
b. Es golpear a una persona.
c. Es no prestar mis cosas a mi compañero.

2. Porqué surgen los conflictos.

a. Porque es bonito pelear.
b. Porque existen diferencias de opinión o cuando algunos no cumplen con sus responsabilidades.
c. Porque es necesario para vivir en una buen sociedad.

3. ¿Cuál es la mejor forma de establecer acuerdos y solucionar conflictos?

a. Por empujones
b. Por votación.
c. Por medio de gritos.

4. María y Luisa son muy amigas, pero tuvieron diferencias en cuanto al tipo de juego que
jugarían, hoy en el recreo, María quiere jugar a las escondidas y Luisa a las atrapadas. María
le dice a Luisa que ya no quiere ser su amiga. ¿Qué les dirías tú para solucionar el conflicto?
a. Qué no importa que existen más amigas.
b. Que las escondidas es un juego de bebés.
c. Que la amistad es lo más importante, que dialoguen y que jueguen uno primero y el otro después.

5. Completa la oración con las palabras siguientes.

Diálogo Respeto Herramientas Pacífica

Un conflicto se resuelve de forma________ utilizando el __________y el _______________pues

son las mejores _______________________para vivir sin violencia y en un ambiente de paz.
GRADO: 2
6. La participación es:
a. Cooperación para organizarse mejor en grupo.
b. Hacer lo que cada uno quiera.
c. No tomar en cuenta al compañero.

7. Encierra la actividad que puedes trabajar individualmente.

c)
a) b)

8. Escribe algunas actividades en las que puedas participar para mejorar el ambiente en tu
comunidad.
a. _________________
b. _________________
c. _________________

9. Qué es consenso.
a. Es exponer una idea individual en un grupo.
b. Es decir lo que se cree de un tema
c. Es la conclusión en la que todos los participantes están de acuerdo.

10. En la Escuela de Carla se presentó una epidemia de influenza; ¿por qué crees que se
expandió el caso?
a. Porque es natural que todos se enfermen.
b. Porque los maestros no tuvieron cuidado.
c. Porque la mayoría no se vacunó contra la influenza.
 HOJA DE RESPUESTAS SEGUNDO GRADO (5to. Bloque)

MATEMATICAS EXPLORACIÓN DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ESPAÑOL

I
I NATURALEZA. ÉTICA
1. B
1. A 1. B 1. A 2. C

2. A 3. B
2. B
4. B
3. B 2.
3. B II.
4. B 4. C
3. A 1.
II Un conflicto se

1 462 4. C resuelve de forma a. Zorro jaguar

5. C pacífica utilizando el 2. b. Sol
2 38
5. c. Jaguar.
6. A dialogo y el respeto,
3 204 3. B
7. C pues son las mejores
4 A 4. QUE LO DESCRIBA
8. B herramientas… 5. B
5 A 9. A 6. A 6. B
7. C
A.125,325,425 10. V,F,F,V,V 7. A
A.MAR
6 B. 25,45,55 11. C Recogiendo basura, 8. B. AIRE
C.300,400,600,700 12. A colocando carteles C. TIERRA.
9. INSTRUCCIONES
13. B del cuidado del medio
8.
7 ambiente, no 10.
desperdiciando agua.
11. B
8 C (Es opcional)

a.60, b.15 c. Ana y 9. C

9
María José 10. C

10 C

11 a.10 b.12 c 8
HOJA DE RESPUESTAS SEGUNDO GRADO (5to. Bloque)