EXPOSICIONES

Exposición No. 1: Alan Turing: The Enigma BY: Andrew Hodges: https://youtu.be/BVJXfxordFk
Integrantes: Jorge Mario González; Geraldin López Ospina; Lina Alejandra Molina; Gloria Alegrías

Actividad:

Descifra el mensaje:

De acuerdo a lo planteado en el video:

1. ¿Cuál ha sido la utilidad del campo de criptografía a través de la historia?
2. ¿Qué relación encuentra con la temática del curso?
3. Diga brevemente cómo fue el proceso para descifrar un enigma.

Exposición No. 2: Danza y Matemáticas: https://youtu.be/hd3g0N2qrE8

Integrantes: Juan David Virgen; Carlos Mario Cifuentes; Jahir Mosquera; Daniel Guadir;
Brayan Andrés Stuart Vernaza
Actividad:
1. Dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, ¿es posible evaluar un concepto
matemático mediante la danza? Ejemplifique.
2. ¿Cuál es el valor pedagógico que tienen los diferentes tipos de danza presentados
anteriormente en la enseñanza de las matemáticas en el aula de clases?
3. Varias danzas muestran representaciones a lo largo de la historia de la humanidad.
¿podría usted identificar algún concepto matemático distinto a los ya mencionados en
la exposición con cualquier otra danza? diga cual o cuales.