FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO JUAN PABLO II DE CALAMA

COLEGIO JUAN PABLO II.

MATEMATICA TERCERO BÁSICO A/ B/ C
PROFESORA: EDILIA ESPEJO CASTRO

Calama, noviembre de 2018

Señor (a):
Estimado apoderado, junto con saludarlo, comunico a usted que en la asignatura de Matemática se
realizará la última evaluación sumativa coeficiente uno (1), los contenidos y la fecha se detallan a
continuación:
Matemática
Evaluación Sumativa coeficiente 1
 Demostrar que comprenden las fracciones de uso común: 1/4 ,
1/3 , 1/2 , 2/3 , 3/4:  3° Básico “A”, miércoles 21
› explicando que una fracción representa la parte de un todo, de
de noviembre.
manera concreta, pictórica y simbólica.
› describiendo situaciones en las cuales se puede usar fracciones.
› comparando fracciones de un mismo todo, de igual denominador  3° Básico “B”, jueves 22 de
(O18) noviembre.
 Realizar encuestas, clasicar y organizar los datos obtenidos en
tablas y visualizarlos en gráficos de barra simples (O23)
 3° Básico “C”, jueves 22 de
 Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra
simple con escala, de acuerdo con información recolectada o noviembre.
dada. (O25)
 Representar datos, usando diagramas de puntos. (O26)

Los alumnos (as) deben practicar lo realizado en el cuaderno de asignatura, taller de habilidades
N°11, texto del estudiante y cuadernillo de ejercicios. Además, hay que recordar que deben presentar
todo el material necesario para la evaluación.

Se despide atentamente,
Edilia Espejo Castro

FUNDACIÓN EDUCACIONAL COLEGIO JUAN PABLO II DE CALAMA

COLEGIO JUAN PABLO II.
MATEMATICA TERCERO BÁSICO A/ B/ C
PROFESORA: EDILIA ESPEJO CASTRO

Calama, noviembre de 2018

Señor (a):
Estimado apoderado, junto con saludarlo, comunico a usted que en la asignatura de Matemática se
realizará la última evaluación sumativa coeficiente uno (1), los contenidos y la fecha se detallan a
continuación:
Matemática
Evaluación Sumativa coeficiente 1
 Demostrar que comprenden las fracciones de uso común: 1/4 ,
1/3 , 1/2 , 2/3 , 3/4:  3° Básico “A”, miércoles 21
› explicando que una fracción representa la parte de un todo, de
de noviembre.
manera concreta, pictórica y simbólica.
› describiendo situaciones en las cuales se puede usar fracciones.
› comparando fracciones de un mismo todo, de igual denominador  3° Básico “B”, jueves 22 de
(O18) noviembre.
 Realizar encuestas, clasicar y organizar los datos obtenidos en
tablas y visualizarlos en gráficos de barra simples (O23)
 3° Básico “C”, jueves 22 de
 Construir, leer e interpretar pictogramas y gráficos de barra
simple con escala, de acuerdo con información recolectada o noviembre.
dada. (O25)
 Representar datos, usando diagramas de puntos. (O26)

Los alumnos (as) deben practicar lo realizado en el cuaderno de asignatura, taller de habilidades
N°11, texto del estudiante y cuadernillo de ejercicios. Además, hay que recordar que deben presentar
todo el material necesario para la evaluación.

Se despide atentamente,
Edilia Espejo Castro

“Mi paz les doy...”