ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE UN ENSAYO

Asignación de la Unidad Curricular Proyecto Artístico Comunitario I

Tema a desarrollar: EL ROL SOCIAL DEL ARTISTA

ELEMENTOS Y CONTENIDOS GENERALES DE UN ENSAYO

Un ensayo debe contener, al menos, una introducción, un contenido o cuerpo del

ensayo que desarrolla las ideas planteadas y una conclusión.

Introducción:

Debe contener algunos comentarios acerca del tema o tópico del ensayo, se
pueden incluir también algunas definiciones o explicaciones acerca de qué o cómo
entiende el autor por el título del ensayo.

Esta sección debe tratar también acerca de los aspectos del tema que se tratarán
y por qué. Se debe tomar en cuenta que un ensayo no es un libro y por tanto
Usted estará escogiendo tres o cuatro argumentos que apoyan su respuesta al
problema o tema analizado. En este sentido, la introducción guía al lector dándole
una idea clara de lo que se presenta a continuación en el ensayo.

Cuerpo del ensayo:

Se desarrollan los puntos principales que se introdujeron anteriormente mediante

el empleo de ejemplos e ilustraciones.

Una vez que se introdujeron los tópicos a tratar se debe decidir cuál es el tema o
tópico para cada uno de los párrafos. Así, se ha de decidir o dar respuesta a las
siguientes preguntas:
1. ¿Cuáles diagramas o imágenes se necesitan para reforzar el tema y dónde
deben ser situados?
2. ¿Cuál es la mejor manera de ordenar los párrafos para que se de un orden
lógico a las ideas?
3. ¿Ayudarán los subtítulos al lector?
Si bien se busca que las ideas presentadas en el ensayo lleven o conformen un
argumento general, también se debe procurar que los párrafos tengan unidad y
que estén unidos de manera natural.

En general, un párrafo puede tratar un tópico o aspecto particular –presentar una

idea central o desarrollarla-. También se puede dar el caso de dos párrafos que
traten diferentes tópicos y que están unidos por dicha diferencia, es decir, se
puede tener un párrafo que trate la causa y otro el efecto, o lo positivo y lo
negativo. Algunas veces la oración inicial del párrafo es la que presenta el tema o
tópico de éste es decir, explica lo que se va a tratar en ese párrafo.

Conclusión:

La conclusión resume las ideas principales y puede brindar posibles respuestas al

problema discutido. También, puede que el tópico del ensayo requiera que Usted
sugiera las implicaciones del tema tratado o posibles tendencias en el análisis o su
entendimiento. Igualmente, la conclusión puede dar sugerencias en cuanto a
cuáles son las áreas que necesitan ser vistas con más detenimiento. Es en esta
sección donde se deben presentar los puntos de vista del autor del ensayo
siempre y cuando estos estén basados o fundamentados en argumentos que se
han desarrollado en el ensayo.

Una vez terminado el ensayo es importante que se revisen los siguientes

aspectos:

1. ¿Se ha contestado la cuestión que se planteó?

2. ¿Se cubrieron todos los aspectos principales del tema tratado?
3. ¿Estos aspectos fueron analizados a cabalidad y en profundidad?
4. ¿Es relevante el contenido del ensayo?
5. ¿Es exacto el contenido del ensayo?
6. ¿Se ha ordenado el material de manera lógica?
7. ¿Cada uno de los puntos principales está apoyado por ejemplos y argumentos?
8. ¿Se han explicitado las fuentes de donde se tomó la información?
9. ¿Se ha establecido claramente la distinción entre las opiniones del autor y la de
otros?
10. ¿La gramática y la ortografía están de acuerdo con los cánones establecidos
para este tipo de trabajo?
11. ¿Presenta el ensayo un caso convincente que puede ser justificado en una
discusión?

Fuente del documento

Esta guía orientadora para la elaboración de un ensayo fue tomada de un
documento de la Universidad de Costa Rica, Facultad de Letras, Escuela de
Filosofía, suministrado por el M.A. Oscar Navarro, prfesor e investigador de esta
casa de estudios.

Bibliografía:

Sandra Ashman & Phyllis Creme. How to write essays. 3ra. Edición, Londres:
Blackwell,
1990.

Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb, Joseph M. Williams. Cómo convertirse en

un hábil investigador. España: Gedisa, 2001
Douglas N. Walton. Informal Logic: A Handbook for Critical Argumentation. New
York: Cambridge University Press, 1989.