COLEGIO GRAN YOMASA I.E.D.

“Vivir mejor compromiso de todos”

Actividades académicas del 13 al 17 de abril, tecnología e informática. Héctor Betancourt

INFORMÁTICA EN CASA 2. Sexto.

Recomendaciones tecnológicas.
Desde los orígenes de la humanidad, los medios de comunicación han permitido
vencer las dificultades de la distancia.

En compañía de sus padres o acompañantes leer la guía antes de desarrollar las actividades.

a. Ver el video es opcional, la información está en la guía:

https://www.youtube.com/watch?v=nL04cvlBH78
b. Leer el texto que se presenta a continuación, es explicación y parte del video.
c. Poner los nombres a las partes de la computadora y colorear.
d. Mirar el documento de encendido y apagado de una computadora.
e. Comentar o hablar de lo visto y leído y explicar lo que allí ocurre.
f. Desarrollar la sopa de letras.

- Al finalizar la labor académica y en la parte superior poner el nombre del estudiante y

el curso, tomar fotografías de la actividad y enviarlas al correo:
profehectorgranyo@gmail.com
- Al enviar el correo es necesario poner el nombre del estudiante y el curso al que
pertenece.

1. Es opcional ver el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=nL04cvlBH78

2. Leer el texto que se presenta a continuación, es explicación y parte del video.

Definiciones de los elementos y conceptos del ordenador o la computadora

¿Qué es un ordenador o computadora?

Un ordenador es una máquina capaz de tomar una información, trabajar con ella y devolver
unos resultados a gran velocidad y con enorme precisión. Un ordenador, también llamado PC
(Personal Computer), está formado por:

 Elementos físicos (a los que llamamos hardware) que podemos ver y tocar.
 Datos y programas que utiliza para llevar a cabo sus funciones (software).

Un ordenador personal está formado por varias piezas conectadas entre sí por medio de
cables. Una de ellas contiene el “cerebro” del ordenador (unidad central de proceso o CPU) que
realiza todos los cálculos y operaciones. Las demás son como los órganos de los sentidos y
permiten que la máquina se relacione con el exterior (teclado, monitor, ratón...).
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¿Cuáles son sus componentes?

El ordenador está compuesto por diversas partes. Es un puzzle (rompecabezas), donde todas
las piezas deben estar interconectadas para su adecuado funcionamiento.

 Escáner: nos permite copiar textos, fotografías y cualquier otra imagen, para que una
vez almacenadas en el interior del ordenador, podamos retocarlas a nuestro antojo.
 Impresora: cuando la utilizamos, podemos trasladar a papel la información almacenada
en el ordenador.
 Altavoces: los usamos para tener sonido cuando reproducimos vídeos o queremos
escuchar música en el ordenador.
 Pantalla: es el monitor del ordenador, un componente fundamental a través del cual nos
podemos comunicar visualmente con el ordenador, es decir, vemos lo que hace en todo
momento.
 Teclado: nos posibilita la introducción de la información.
 Ratón: es un aparato que dispone de botones, y en algunos casos rueda, a través de los
cuales podemos dar órdenes al ordenador. En la pantalla aparece el ratón bajo distintas
formas; es lo que llamamos cursor o puntero, que se mueve en el monitor en la misma
dirección en que movamos el ratón.
 Joystick: Se usa para jugar con el ordenador y dependiendo del modelo ofrece mandos
adaptados a los diferentes tipos de juegos. (Simuladores de conducción, juegos de
deportes, etc.)
 CD: su utilidad es el almacenamiento de información, documentos, fotos, juegos
 Disco externo y pen-drive (memoria con puerto USB): Ambos se usan para el
almacenamiento de información. Se diferencian en la capacidad y forma de
almacenamiento. Los discos externos tienen mucha más capacidad que los pendrives.
Hoy en día se está usando una mezcla de ambos llamada SSD, que une la forma de
almacenar de los pendrives y la capacidad de los discos tradicionales.
 CPU (Unidad Central de Proceso): es sin duda la parte más importante del ordenador,
es el cerebro. Controla todo el funcionamiento del mismo.
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3. Dibujar en el cuaderno la computadora, colorearla y poner los nombres a las diferentes

partes.

4. Como prender y apagar la computadora:

Después de leer la imagen “CÓMO ENCENDER la computadora, CÓMO APAGAR la

computadora”, realice un escrito corto de lo que usted entendió.
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5. Desarrolle la siguiente sopa de letras

- Al finalizar la labor académica es necesario poner el nombre del estud en la

parte superior poner el nombre del estudiante y el curso, tomar fotografías de la
actividad y enviarlas al correo: profehectorgranyo@gmail.com
- Al enviar el correo es necesario poner el nombre del estudiante y el curso al que
pertenece.

BIBLIOGRAFIA O WEBGRAFIA.
https://www.areatecnologia.com/informatica/partes-de-computador.html
http://e-forma.kzgunea.eus/mod/book/view.php?id=12205
https://co.pinterest.com/pin/394839092319655207/
http://www.imagui.com/a/el-computador-y-sus-partes-para-ninos-para-colorear-T85a7K8oK