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COLEGIO SALUDCOOP NORTE

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL

PROYECTO INTEGRADO CIENCIAS SOCIALES APRENDE EN CASA


MUNDOS POSIBLES
(Abril 20 a mayo 31 de 2020)

Á reas que se integran: Ciencias sociales, Ciencias econó micas, ciencias políticas, Educació n ética y en valores humanos,
Educació n religiosa

Equipo de docentes: Nelly Gutierrez, Claudia Aponte, Marcela Rodríguez, Diego Romero, Jorge Cardozo, Oscar Pulido, Victor
Camacho, Pedro Riañ o

Nombre del Proyecto: Mundos Posibles

Competencia integradora a desarrollar: Competencia axioló gica

La axiología es la TEORÍA DE LOS VALORES. Esta competencia es integradora, pues abarca y complementa la formació n en
competencias del Ser, del Sentir, del Pensar y del Actuar. Esto quiere decir que los procesos orientadoa a la adquisició n de
nuestras competencias en las á reas integradas no parte de cero o de la nada, sino que, todos contamos con unas condiciones,
cualidades y capacidades para construir colaborativamente el conocimiento. Este trabajo procura también la participació n de
nuestros padres y/o acudientes o acompañ antes y valora nuestras cpacidades para abordar y resolver inteligentemente los
problems de orden académico y de orden técnico relacionado con las Tecnologías que estamos utilizando.

Calle 181 #18B-83


Teléfono 6682102
Código postal: 110121

www.educacionbogota.edu.co
Información: Línea 195
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Pregunta problémica, orientadora:

¿De qué manera nos ha impactado la coyuntura que vivimos y qué mundo posible queremos forjar o construir en las
dimensiones personal, social y en el entorno (ecoló gica)?

Cabe resaltar que la forma de retroalimentar las diversas entregas que se plantean a continuació n será n a través de
herramientas como zoom, google meets, jitsie, facebook, schoology, ciudad educativa, WhatsApp, correo electró nico, entre
otras. Se irá n realizando en la medida en que se vayan recibiendo por parte de los estudiantes, aunque en algunos casos se
plantearan encuentros o reuniones virtuales haciendo uso de las aplicaciones mencionadas.

Ciclo IV

Semana 1 : Interpreto mi realidad

Primer paso:

Reviso fuentes

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Escojo 3 noticias de diferentes fuentes (Tv nacional o internacional, Perió dicos, revistas, Redes YouTube, Facebook, Twitter,
blogs científicos) Relacionadas con la realidad y la contingencia actual que tenemos (Pandemia por el virus Covid 19,
aislamiento preventivo obligatorio, cese de actividades esolares, sociales, de mercado…)

Segundo paso:

Las observo y realizó la respectiva interpretació n a partir de la siguiente rutina de pensamiento

Recuerda puedes realizar la siguiente rutina de manera oral en los foros y/o escrita de no ser posible conectarse a las
plataformas dispuestas para tal fin.

Cuadro 1.

Fuente (noticias Veo Pienso Me pregunto


escogidas Tv nacional o (que observe en cada (Cuá les son tus (Cuá les son las preguntas que
internacional, Perió dicos, noticia) apreciaciones, opiniones, te surgen a partir de lo visto y

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revistas, Redes YouTube, puntos de vista que tienes pensado)


Facebook, Twitter, blogs frente a lo observado)
científicos)

Ten presente que, para dar tus respuestas puedes basarte en los contextos a nivel político, econó mico, ético, ecoló gico y
sociocultural.

Enviar el cuadro 1 resuelto al mail opulidoa@educacionbogota.edu.co , no olvidar enviar el archivoadjunto como… nombre y primer
apellido, curso y fecha. En Asunto escribir: S1 Mundos Posibles JT Nombre y curso

El mail es del profesor Oscar Pulido y el me redirecciona los trabajos

Espero dedicación y excelencia en el desarrollo de sus actividades y la adquisición de la competencia axiológica

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