COLEGIO FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS

Comprensión, Sabiduría y Amor

2020: “Comprometidos Con La Cultura Ambiental. Cuidemos Nuestra Casa Común”

GUÍA PEDAGOGÍA #2
SEMANA: 22 de abril ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA
DOCENTE: YESENIA ANDREA OSORNO VEGA GRADO: SEXTO
TEMA: LAS PREPOSICIONES
OBJETIVO: Comprenderá la función de las Preposiciones en el uso del lenguaje.

INDICACIONES PARA LA PRESENTACIÓN Y DESARROLLO DE LA GUÍA:

1). Descargar la guía, leerla y analizarla.
2) Desarrollar la evidencia de aprendizaje o compromiso de la guía en el cuaderno con letra
legible, orden y excelente ortografía.
3) Al terminar el desarrollo de la evidencia de aprendizaje o compromiso de la guía en el
cuaderno o libro, deberá tomarle fotografías o realizar un escáner y pegarlo en un archivo en
Word, el cual guardará con el primer nombre y apellido del estudiante. Posteriormente
enviará este archivo por la mensajería de Gnosoft (El archivo podrá guardarse en formato PDF).
4) Si presenta alguna duda o inquietud en cualquier aspecto de esta guía podrá presentarlas
por mensajería de Gnosoft.
5) Fecha de revisión del compromiso en mensajería de Gnosoft

1. Asistencia, Oración y Saludo:

CLASES
VIRTUALES
II
PERIODO
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Comprensión, Sabiduría y Amor
2020: “Comprometidos Con La Cultura Ambiental. Cuidemos Nuestra Casa Común”

2. Presaberes:

3. Presentación y desarrollo del

tema:
LAS PREPOSICIONES:
Las preposiciones tienen como función relacionar o subordinar una palabra u otra, ya que
pueden indicar el destino, origen, procedencia, lugar, motivo, medio, tiempo, entre otros,
según lo que exprese en la oración.
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Por ejemplo, en el sintagma nominal “el ático de mi amigo” se distingue un sintagma

preposicional (de mi amigo), formado por la preposición “de”, que sirve de nexo, y el
sintagma nominal (mi amigo), que funciona como término de la preposición.

4. Evidencias de
Aprendizaje:
Desarrollo de la página 204 del libro físico
SANTILLANA ACTIVAMENTE

Nota:
La información de la página está en
PDF, en el archivo que adjunto.
No se preocupen, todos contamos con
el material para poder trabajar.

5. Cierre de la clase:
Mis estudiantes recuerden que estamos avanzando significativamente, nos
vemos la próxima clase.
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