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OBJETIVO GENERAL: Fortalecer los procesos de conceptualización, interpretación y análisis mediante el estudio de gráficos,
consultas bibliográficas y explicaciones acerca de generalidades en estadísticas.
PENSAMIENTO
INDICADORES DE RECURSOS –
ESTANDARES Y CONTENIDOS COMPETENCIAS
DESEMPEÑO TICS
EJE TEMATICOS
Reconoce el proceso
Se desarrollaran las Competencias histórico de la estadística y Textos
Reconocer e identificar la Aleatorio y sistema de UNIDAD No. 1 Básicas: su concepto general.
evolución histórica de la datos GENERALIDADES EN Interpretativa, Argumentativa y Pizarrón
estadística y la ESTADÍSTICA: Propositiva Analiza las diferentes Sala de
aplicabilidad de Medida de posición y clases de estadística y el
elementos básicos de las variabilidad Concepto de estadística 1. Investiga el proceso histórico para concepto de cada una. audiovisuales
matemáticas. Reseña Histórica. darle el concepto de estadística. Video Beam
Clases de estadística 2. Analiza las diferentes clases de Reconoce el concepto de
Población estadística para argumentar el población con sus Tablero
Porcentajes concepto de cada una. características. Electrónico.
Características. 3. Relaciona el concepto de población
con la teoría de conjuntos y analiza Deduce el concepto de
las características. muestra con base a la
Usar representaciones Aleatorio y sistema de UNIDAD No. 2 población.
gráficas adecuadas para datos INTERPRETACIÓN DE
representar diversos tipos CUADROS Y GRAFICOS Reconoce las diferentes
de datos (diagramas de Medida de posición y ESTADISTICOS. clases de estadísticos y el
barras, lineales y variabilidad concepto de cada una.
circulares). Frecuencias
En Variable Discreta: Reconoce el concepto de
Frecuencia Absoluta. parámetro estadísticos y el
Frecuencia Relativa. de estadígrafos.
Elaboración de Cuadros en
Variable Discreta. Reconoce la finalidad de la
Tipos de Gráficas: estadística.
Pictogramas, Diagrama de
Líneas, Barras, y Circular. Interpreta los colectivos
investigados por la
estadística mediante
ejemplos.
DISEÑO CURRICULAR DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS DEL GRADO SEPTIMO
PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMA DE DATOS
OBJETIVO GENERAL: Fortalecer los procesos de conceptualización, interpretación y análisis mediante el estudio de gráficos,
consultas bibliográficas y explicaciones acerca de generalidades en estadísticas.
PENSAMIENTO
INDICADORES DE RECURSOS –
ESTANDARES Y CONTENIDOS COMPETENCIAS
DESEMPEÑO TICS
EJE TEMATICOS
OBJETIVO GENERAL: Fortalecer los procesos mentales a través de la recopilación de datos, uso de métodos estadísticos que
permitan la representación gráfica y el cálculo de las medidas de tendencia central.
PENSAMIENTO
INDICADORES DE RECURSOS –
ESTANDARES Y CONTENIDOS COMPETENCIAS
DESEMPEÑO TICS
EJE TEMATICOS
OBJETIVO GENERAL: Fortalecer los procesos mentales a través de la recopilación de datos, uso de métodos estadísticos que
permitan la representación gráfica y el cálculo de las medidas de tendencia central.
PENSAMIENTO
INDICADORES DE RECURSOS –
ESTANDARES Y CONTENIDOS COMPETENCIAS
DESEMPEÑO TICS
EJE TEMATICOS
OBJETIVO GENERAL: Afianzar los procesos de conceptualización, interpretación y análisis mediante el estudio de gráficos,
consultas bibliográficas y explicaciones acerca de generalidades en estadísticas.
PENSAMIENTO
INDICADORES DE RECURSOS –
ESTANDARES Y CONTENIDOS COMPETENCIAS
DESEMPEÑO TICS
EJE TEMATICOS
Predigo y justifico Aleatorio y sistema de UNIDAD No. 1 Se desarrollaran las Competencias Reconoce la investigación Textos
razonamientos y datos INVESTIGACIÓN Básicas: estadística, sus clases y,
conclusiones usando ESTADÍSTICA: Interpretativa, Argumentativa y etapas de una Pizarrón
información estadística. Organización de Datos. Propositiva investigación. Sala de
Concepto de investigación
estadística 1. Formula el concepto de audiovisuales
Clases de investigación investigación y las diferentes clases Video Beam
Interpreto y comparo Aleatorio y sistema de (interna, externa, de investigación. Analiza las diferentes
resultados de estudios datos exhaustiva, parcial) clases de investigación y el
con información Etapas de una investigación: 2. Razona el concepto de concepto de cada una.
estadística provenientes Medida de posición y Planteamiento planteamiento y el objeto de la
de medios de variabilidad Objeto de la investigación investigación.
comunicación. Examen de la
documentación y la 3. Interpreta la unidad de investigación Reconoce el concepto de
metodología y la metodología que se requiere. muestreo y las distintas
Método de observación clases de muestreo.
Muestreo 4. Relaciona el concepto de muestreo
Concepto, clases de y las diferentes clases de muestreo.
muestreo:
Probabilístico
Muestreo aleatorio simple 5. Reconoce el proceso de recolección
El estratificado de procesamiento, análisis y
El sistemático tabulación.
El no probabilístico
Proceso de recolección:
Procesamiento y análisis
Tabulación.
DISEÑO CURRICULAR DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS DEL GRADO DECIMO
PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMA DE DATOS
OBJETIVO GENERAL: Fortalecer los procesos de conceptualización, interpretación y análisis mediante el estudio de gráficos,
consultas bibliográficas y explicaciones acerca de generalidades en estadísticas.
PENSAMIENTO
INDICADORES DE RECURSOS –
ESTANDARES Y CONTENIDOS COMPETENCIAS
DESEMPEÑO TICS
EJE TEMATICOS
OBJETIVO GENERAL: Fortalecer los procesos de conceptualización, interpretación y análisis mediante el estudio de gráficos,
consultas bibliográficas y explicaciones acerca de generalidades en estadísticas.
PENSAMIENTO
INDICADORES DE RECURSOS –
ESTANDARES Y CONTENIDOS COMPETENCIAS
DESEMPEÑO TICS
EJE TEMATICOS
OBJETIVO GENERAL: Fortalecer los procesos de conceptualización, interpretación y análisis mediante el estudio de gráficos,
consultas bibliográficas y explicaciones acerca de generalidades en estadísticas.
PENSAMIENTO
INDICADORES DE RECURSOS –
ESTANDARES Y CONTENIDOS COMPETENCIAS
DESEMPEÑO TICS
EJE TEMATICOS
Textos
Diseñar experimentos Aleatorio y sistema de UNIDAD No. 4 Se desarrollaran las Competencias Resuelve medidas de
aleatorios (de las ciencias datos MEDIDAS DE DISPERSIÓN. Básicas: dispersión y asimetría. Calculadoras
las ciencias físicas, Interpretativa, Argumentativa y Pizarrón
naturales o sociales) para Probabilidad e inferencias Asimétrica y apuntamiento Propositiva Utiliza medidas de
estudiar un problema o Medidas de dispersión: dispersión, oscilación y Sala de
pregunta. Oscilación varianza. audiovisuales
Varianza 1. Calcula medidas de dispersión y
asimetría. Tics
Calcula los distintos
Video Beam
2. Distingue medidas de dispersión momentos respecto a las
oscilación y varianza. variables. Aplicación de