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¿CÓMO RESOLVER UN PROBLEMA?

COMPETENCIA

Aplicar diferentes estrategias para solucionar problemas de la vida cotidiana, a través del
método de Pólya; ensayo y error, modelación que están presentes en situaciones que
involucran las aplicaciones de la proporcionalidad, la geometría y la estadística.

ACTIVIDAD 2 DE LA SEGUNDA SEMANA


Solucione los siguientes problemas, empleando diferentes estrategias para su solución

PENSAMIENTO NUMÉRICO

Ángela tiene 48 lápices y quiere empacarlos en igual número en cajitas elaboradas por ella.
Cuando ya tenía hecha 4 cajitas para empacarlos de a 12, su tía le regaló 2 cajitas más,
¿Cuántos lápices pueden guardar ahora Ángela en cada cajita?

Respuesta
INFORMACION DESARROLLO RESPUESTA
48 lapices
4 cajas ecuacion 1 48/4= 12 en 4 cajas caben 12 lapices
2 cajas ecuacion 2 48/(4+2)=8 en 6 cajas caben 8 lapices

Respuesta grafica
El precio de un electrodoméstico es de $ 124 230. si se paga de contado, el vendedor ofrece
un descuento de 15 %. ¿Cuánto descuentan? ¿Cuál es el precio por pagar?

Respuesta

Respuesta grafica

PENSAMIENTO GEOMÉTRICO

¿Cuánto costará pintar todas las paredes y el fondo de una piscina de dimensiones 4 m de
ancho, 6 m de largo y 3 m de alto, si el kilogramo de pintura cuesta 880 euros y con un
kilogramo pintamos 4 m^2?

Respuesta
Alguien dijo una vez que el tablero de ajedrez corriente tenía 204 cuadrados. ¿Cómo puedes
explicar esta afirmación?

Respuesta

1. Verificamos de a cuantos cuadros es posible hacer un cuadrado; por eso la relación


“Datos”.
2. La Operación final de la cantidad de cuadros en un cuadrado.
3. Manualmente se identifica que un solo cuadrado tiene 64 cuadrados, y al hacer la
operación con el segundo dato 2*2 se evidencia que el resultado suministrado es los
números descendentes por la cantidad de cuadros en cada operación para un total de
204.
¿Determina el volumen y la cantidad de litros de agua llenan estructura de la escalera?

V3
V2
V1
PENSAMIENTO MÉTRICO

Un oso al que le encanta la miel quiere sacar miel de una colmena que hay en la rama de un
árbol. Para alcanzarla, se sube en una roca de 15 dm de alto que hay justo debajo y, con las
garras muy estiradas, llega justo a cogerla. Si este oso cuando se estira mide exactamente 2,3
m, ¿a qué distancia del suelo estaba exactamente la colmena?

Respuesta
Jorge tiene que comprar una tabla para hacer un marco. Las dimensiones de marco son:

Determina el perímetro y área del marco en pies

Respuesta

PENSAMIENTO VARIACIONAL
Observe la figura y conteste:

Cuál es la diferencia entre el número de círculos no sombreados y el número de círculos


sombreados en la figura 5

Respuesta
Esta tumba contiene a Diofanto.
¡Oh gran maravilla! Y la tumba dice con arte, la medida de su vida. Dios hizo que fuera niño
una sexta parte de su vida. Añadiendo un doceavo, las mejillas tuvieron la primera barba.
Le encendió el fuego nupcial después del séptimo, y en el quinto año después de la boda le
concedió un hijo. Pero. ¡Ay! niño tardío y desgraciado, en la mitad de la vida de su padre, lo
arrebató la helada tumba. Después de consolar su pena en cuatro años con esta ciencia del
cálculo, llegó al término de su vida”

PENSAMIENTO ALEATORIO

En el siguiente dibujo cada punto representa una persona y cada segmento de línea un
saludo. De esta manera, con dos personas hay un saludo, con tres personas, tres saludos y
así sucesivamente.

Al saludarse cada persona con las demás en dos reuniones, una de 7 y otra de 30 personas,
¿Cuál es la cantidad de saludos que se presentan en estas dos reuniones?

Respuesta

El patrón encontrado, es que el número asciende progresivamente de 1 en 1 a partir del


número 2, el cual es el mismo en la cantidad de personas. Este valor es sumado al numero
de saludo; es decir para hallar la cantidad de saludos en una reunión de 7 personas se debe
tomar la cantidad de personas anteriores es decir 6 y el resultado de sus saludos es decir 15
saludos, para un total de 21 saludos para 7 personas. Siendo así la cantidad de saludos para
30 personas es 435 saludos.
En la universidad del país se exigen a los estudiantes que tienen como promedio 4.5. Si
Daniel tiene las siguientes notas en matemáticas: 4.6, 4.0, 4.8. ¿Qué nota debe sacarse en el
examen para que el promedio sea de 4?5?

Respuesta

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