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INGLES A1

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ACTIVITY 1

RECOGNITION ACTIVITY PRE-KNOWLWDGE QUIZ.

Manuel DarioMatituy Portillo

C.C: 1087752388

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Facultad de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa-Psicología

Policarpa-Nariño

Cead-Pasto

13-Septiembre -2017
*Captura de pantalla del perfil actualizado en el aula.
*Captura de pantalla del mensaje enviado al tutor con lo solicitado.

*Cuadro con cuenta de Skype de cada participante del grupo.


*Evidencia de la presentación del Pre-knowledgequiz (quiz de pre-saberes).

*Pantallazo de evidencia o enlace al audio (MP3) compartido en el foro.


*Capturas de pantalla que evidencian la participación o revisión de la primera web-

conferencia.

-Let’s talk about the course…

a) ¿Cuántos entornos hay en el curso? ¿Cuáles son?


Los entornos que hay en el curso son 6:
.Entorno de información inicial.
.Entorno de conocimiento.
.Entorno de aprendizaje colaborativo.
.Entorno de aprendizaje práctico.
.Entorno de evaluación y seguimiento.
.Entorno de gestión del estudiante.
b) ¿Dónde están localizadas las reglas y condiciones del curso?
Estas las podemos encontrar en entorno de información incial.
c) ¿Cuál entorno contiene las guías de las actividades?
La guía de actividades la podemos encontrar en entorno de aprendizaje colaborativo.
d) ¿Por cuál espacio se deben enviar los trabajos finales de cada actividad colaborativa?
Los trabajos finales se los puede envía en el entorno de evaluación y seguimiento.

e). Cuál es el propósito principal del entorno de información inicial /


InitialInformationenvironment?

Es contextualizar a los estudiantes sobre los siguientes ítems:

-Como navegar en el aula virtual.

-Agenda del curso.

-Presentación del curso.

-Acuerdos del curso/ Convenios de curso.

-Noticias del curso.

-foro General del curso.

g). Revise las guías de las actividades de Speaking y Technologyintegration; las cuales se
encuentran en el entorno de colaborativo y responda: ¿En qué consiste la actividad de
speaking y la actividad de Technology Integration

-En la actividad de speaking consiste en interacción en ingles a través de un dialogo


sincrónico entre los actores participantes (estudiante – tutor) atraves de la herramienta Skype.

-En la actividad de technology integration consiste en implementar nuevas tecnologías de


información y la comunicación durante el proceso de aprendizaje

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