COLEGIO DE LA PRESENTACIÓN

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES – FÍSICA 10 –

UNIDAD DIDACTICA 8 – GUÍA ANEXA –

1. Si su primer empleo después de terminar once, fuera vender helados de

palito por la calle ¿por qué tendría que conseguirse una “nevera” de
icopor?
2. Si mientras trabaja alguien le regala un refresco en lata “al clima” y usted
la mete dentro de la “nevera” con el único helado que le queda ¿qué
sucede? ¿por qué?
3. durante la excursión de final de año, a melgar Tolima, después de dejar
todas sus cosas en un lugar seguro, excepto el traje de baño, camina a la
piscina ¿por qué es preferible que lo haga por el césped y no por la
pasarela de cemento? explique
4. Después de estudiar ingeniería química decide montar su propia
microempresa “fábrica y comercializadora de termómetros de hg”.
explique, en forma sencilla el proceso de fabricación, justificando cada
recurso utilizado. elabore el manual de instrucciones para el usuario
5. Determinar la equivalencia solicitada:
40oC en oF -120 oC en K 35 oF en oC 315 K en oC
79 F en K
o
- 8 K en F
o
6500 C en F y en K
o o

6. Resolver cada situación:

 Cuando un niño tiene fiebre su temperatura aumenta por encima de los 37 oC, se debe evitar que la temperatura
del cuerpo aumente más. Si solo tuvieras un termómetro en oF ¿Cuál sería el valor de la temperatura que
debería indicar el termómetro?
 El punto de fusión del nitrógeno es -210 oC, expresar esta temperatura en escala absoluta y Fahrenheit
 Para una receta se necesita calentar el horno a una temperatura de 230 oF ¿a cuántos oC equivale esta
temperatura?
 La temperatura del filamento de una bombilla es aproximadamente 1800oC ¿a cuánto equivale esta
temperatura en escala Fahrenheit? ¿en absoluta?
 Entre las temperaturas más altas y más bajas registradas en nuestro planeta están: 136oF en el desierto de
Libia y -129 oF en la Antártica ¿A cuánto equivalen estas temperaturas en oC? ¿A cuánto en la escala K?
7. Leer la siguiente tabla y escriba por lo menos cuatro conclusiones o inferencias
SUSTANCIA (Kcal/Kg).oC = (cal/gr).oC (J/Kg).oC
Aluminio 0,22 900
Alcohol (etílico) 0,58 2400
Cobre 0,093 390
Vidrio 0,2 840
Hierro o Acero 0,11 450
Plomo 0,031 130
Mármol 0,21 860
Mercurio 0,033 140
Plata 0,056 230
Madera 0,4 1700
Agua
Hielo (-5oC) 0,5 2100
Liquido (15oC) 1 4186
Vapor (110oC) 0,48 2010
Cuerpo humano 0,83 3470
Proteína 0,4 1700

8. Resolver las siguientes situaciones:

 ¿Cuánto calor se requiere para elevar la temperatura de 30 Kg de agua de 15 oC a 95 oC?
 ¿A qué temperatura, 7700 J de calor, elevaran 3 Kg de agua que inicialmente están en 10oC?
 Un calentador de agua puede generar 32000 KJ cada hora ¿Cuánta agua puede calentarse de 15 oC a 50 oC en
una hora?
 El sistema de enfriamiento de un auto contiene 16 Lt de agua ¿Cuánto calor absorbe si su temperatura se eleva
de 20 oC a 90 oC?
  ¿Cuál es el calor específico de una sustancia metálica, si se necesitan 135 KJ de calor para elevar 5,1 Kg del
metal de 18 oC a 31,5 oC?
 Muestras de cobre, aluminio y agua experimentan el mismo aumento de temperatura cuando absorben la
misma cantidad de calor ¿Cuál es la razón de sus masas?
 Un termómetro de vidrio de 35 gr registra 21,6 oC antes de colocarse en 135 ml de agua. Cuando el agua y el
termómetro llegan al equilibrio térmico, el termómetro indica 39,2 oC ¿Cuál fue la temperatura original del
agua?
 Si 200 cm3 de té a 95oC se vierten en una taza de vidrio, de 150 gr, inicialmente a 25oC ¿Cuál seria la
temperatura común final del té y la taza, si se supone que no fluye calor hacia los alrededores?
 ¿Cuál será la temperatura de equilibrio cuando un bloque de Cu de 245 gr a 285 oC, se coloca en un vaso
calorimétrico que contiene 825 gr de agua a 12oC?
9. Indicar cuál es el error en cada una de las siguientes afirmaciones. Explique
 ¡ESTA COBIJA ME CALIENTA MAS RICO!

 EL MERCURIO DE UN TERMOMETRO SE DILATA POR QUE RECIBE TEMPERATURA DEL CUERPO

 CALOR ES LA CANTIDAD DE ENERGIA QUE CONTIENE UN CUERPO

 EL HIELO LE BAJA LA TEMPERATURA A LA GASEOSA POR QUE LE COMUNICA FRIO

 1 KG DE HIERRO AUMENTA MAS RAPIDO SU TEMPERATURA QUE 1 KG DE MADERA, COLOCADOS EN LA

MISMA FUENTE, POR QUE EL HIERRO TIENE MAYOR CALOR ESPECIFICO
10. Explicar, exhaustivamente, la siguiente gráfica

11. Mediante ejemplos explique a que se refiere cada una de las siguientes formas de propagación del calor
 CONTACTO
 CONVECCIÓN
 RADIACIÓN
12. ¿Cuál es la razón por la que al construir las vías férreas se deja un espacio entre cada riel de una misma línea, como
lo muestra la figura?

13. La construcción científica de un termo tiene las características mostradas en el gráfico. Explique

14. Resolver cada una de las siguientes situaciones problema:

14.1 Se tienen 200 gr de cobre a 10 ºC ¿Qué cantidad de calor se necesita para elevarlos hasta 100 ºC? Si se tienen 200 gr
de aluminio a 10 ºC y se le suministra la misma cantidad de calor suministrada al cobre. ¿Quién estará mas caliente? ¿Por
qué?

14.2 Un recipiente de aluminio de 2,5 Kg contiene 5 Kg de agua a la temperatura de 28 ºC. ¿Qué cantidad de calor se requiere
para elevarles la temperatura hasta 80 ºC.?

14.3 En un recipiente que contiene 5000 gr, de agua a 20 ºC se coloca a 100 ºC un bloque de hierro de 500 gr. ¿Cual debe
ser la temperatura de equilibrio, si se supone que el recipiente no recibe ni cede calor?

14.4 ¿Que cantidad de calor se libera cuando 50 gr de agua contenida en un vaso de aluminio de 40 gr se enfría en 60 ºC?

15. Responder a cada una de las siguientes preguntas:

15.1 ¿Es posible que dos objetos estén en equilibrio térmico sin estar en contacto entre sí? Explique

15.2 Proporcione razones por las que se utiliza paredes plateadas y el forro de vacío en una botella térmica (una botella
térmica no es más que un termo común y corriente en donde se guarda café)

15.3 En una audaz demostración en clase, un maestro mete sus dedos humedecidos en plomo fundido (327°C) y los saca
rápidamente, sin quemarse. ¿Cómo se explica esto?

15.4 Los colonizadores encontraron que una gran tina de agua dentro de un sótano evitaría que sus alimentos se congelaran
en noches realmente frías. Explique por qué ocurre esto.