Habilidades para la comunicación oral y escrita.

Evaluacion 2, Modulo 1

Preguntas a desarrollar

1. Indique 1 característica que destaque del discurso oral y 1

característica que destaque del discurso escrito, según su
experiencia al escuchar y luego al leer “Sensemayá”.

 En el discurso oral, claramente destaca el énfasis y

emociones de lo que desean expresar con sus voces, el
escenario, los tiempos y repeticiones de las estrofas.
 En el discurso escrito, se puede entender mejor la canción al
leerla detenidamente, los nombres que usan en el coro
específicamente.

2. Mencione 1 ventaja y 1 desventaja de utilizar el discurso

oral, según su experiencia al escuchar y luego
al leer “Sensemayá”.

 La ventaja es que al escucharla se entiende el mensaje, ya

que las voces en conjunto dan el énfasis, se percibe el
escenario.
 La desventaja es que si no se escucha con el volumen
apropiado no se entiende bien el coro ya que los nombres
son extraños.

3. Mencione 1 ventaja y 1 desventaja de utilizar el discurso

escrito, según su experiencia al escuchar y luego
al leer “Sensemayá”.

 La ventaja al leerla es que se entiende la letra de la canción,

se comprenden los nombres usados en el coro.
 La desventaja es que no se percibe del todo el mensaje, se
hace confuso y no se logra apreciar el escenario, ya que la
lectura se hace plana sin el ritmo de la canción.

4. Nombre 3 soportes posibles para el mensaje oral y 3

soportes posibles para el mensaje escrito. Revise la video
cápsula para entender bien a que nos referimos con “soporte”.
Ahí está la respuesta.
  Para el mensaje oral, los soportes serian mediante redes
sociales o YouTube, en algún acto escolar donde se
interprete cantándola y actuando o algún programa de
música que pase por televisión o cable.
 Para el mensaje escrito, los soportes serían Libros o textos
escolares, vía mensajes de texto o algún blog o página en
internet.

Saludos Cordiales.

Robinson Ojeda.