Actividades,

Principio de Actividad

Rincon.

El taller de cocina divertida está enfocado  a los alumnos de educación infantil y  primaria.

Su objetivo principal es concienciar a los alumnos de la importancia de una buena
alimentación sana y equilibrada. Además se  desarrollará  la motricidad fina, la creatividad
artística, la imaginación, el compañerismo y  la concentración, a través de la realización de
diferentes platos y mediante el uso de todo tipo de alimentos.

Durante el taller crearemos un recetario temático que cada alumno podrá llevarse al final del
trimestre con todas las recetas desarrolladas.
Además podrán llevarse cada día el plato  realizado por ellos mismos y degustarlo en sus
casas.
Todo el material necesario para la elaboración de las recetas será facilitado a los alumnos:
alimentos y utensilios.

Actividad principio lúdico:

Viajeros en el tren

Se hacen dos grupos, cada grupo se trasforma en un tren. Cada grupo elige el destino de su tren.

El maquinista, para guiar el tren tiene un sistema de señales.

- Un golpe en la espalda el tren camina recto hacia delante-

- Dos golpes en la espalda el tren se separa.
- Tres golpes en la espalda el tren camina recto asi atrás.
- Un golpe en el hombro derecho el tren gira hacia la derecha.
- Un golpe en el hombro izquierdo.. el tren gira hacia la izquierda cuando el maquinista grita
cambio, todos los vagones se separan e intentan formar un nuevo tren con los
compañeros o otros grupos.

Las carreras de sacos son una perfecta actividad que los niños pueden realizar al aire
libre, especialmente en el campo. Se trata de un juego de competencia que desarrolla la fuerza y
trabaja la agilidad.

Para empezar, todos los participantes deben meterse dentro de los sacos de patatas, bolsas de
basura o fundas de almohadas.Los niños deben seguir un recorrido marcado; según la edad, se
podrán determinar diferentes distancias y dificultades en el recorrido.
Principio de la globalización Actividades:
Proponer contenidos que faciliten el conocimiento de la realidad, partiendo de
experiencias buscando la motivación,
El alumno describirá oralmente sus experiencias sobre el color, del agua y de la arena,
identificando a través de los sentidos algunas de los colores, las propiedades del agua e
color y el olor. Sonidos
Dada una lámina en la que se representa el paisaje de estación, la describirá oralmente.

Hará figuras en la arena teniendo como moldes los recipientes, ordenándolos de mayor a
menor tamaño.

Principio de la creatividad Actividades,

Hacer una pequeña ciudad, donde, experimente los diferentes roles, donde pueden imitar,
profesiones.