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Interpretación del manual de convivencia

Integrantes: Carlos Andrés rodríguez


Juan José pareja
Jhonatan várelas

Materia: emprendimiento

Profesor: Sergio Luis Pérez

Grado: 11*2

Año: 2018
Manual
de
Este el libro creado por la institución educativa pedro Octavio amado es muy importante, ya que

conviv
en el encontramos las normas, deberes y derechos que tienen todas las personas dentro de la
institución educativa.

encia
Situación uno: ¿Cómo podemos ayudar en los eventos del barrio?
Esta situación nos plantea que nosotros como integrantes del barrio en que vivimos , debemos y
podemos ayudar en tales eventos haciendo campañas de aseo, colaborando con la recaudación de
los recursos económicos, cuidando y respetando las zonas verdes entre otras cosas más.

Situación dos: ¡vamos al bazar!


Esta situación nos indica que debemos colaborar con las personas de estos proyectos, pintar, dar
aportes creativos que ayuden a recoger dinero, hacer donaciones y compartir con todos, familia y
amigos.

Situación tres: Mi barrio y mis vecinos


Esta situación nos plantea que debemos conocer a cada uno de nuestros vecinos para así tener
una mejor convivencia y para que no hallan malentendidos y a demás respetar sus espacios, su
entorno y ser conscientes que si tenemos mascotas ser responsables de lo que hagan para sí
llevarnos mejor.

Situación cuatro: ¿Cómo encontramos a la autoridad adecuada


cuando estamos en una emergencia?
Esta situación nos indica que en caso de que ocurra una emergencia podemos llamar a los
números de emergencia y a demás podemos ayudar si conocemos de una emergencia que se esté
presentando para así contribuir y salvar quizás una vida con una de estas llamadas que podemos
hacer.
Situación cinco: ¡El espacio de todos!
Esta situación nos plantea que debemos cuidar las cosas que encontremos en nuestro barrió ya
que son a beneficio de todos, ya que es un espacio público y podemos compartir con nuestros
amigos, familiares, etc.

Situación seis: ¿Por qué debemos solucionar nuestras diferencias?


Esta situación nos plantea que debemos estar bien con todos para que así la armonía del lugar en
el que estemos este en un ambiente de paz y calma y a demás para que todos estemos en buena
comunicación con los demás.

Situación siete: Ellos están para ayudarnos


Esta situación nos indica que las autoridades como bomberos, policías, etc. Están ahí para cuando
se nos presente una necesidad que requiera de su presencia, para socorrernos en cualquier caso
de emergencia y así poder estar seguros y en buen estado (a salvo).

Situación ocho: ¿Para qué sirve tener buenos vecinos?


Esta situación nos dice que debemos ser buenos vecinos y respetar a los demás, así como ellos
deben respetarnos a nosotros para que así se genere un buen ambiente y para que todos
podamos vivir en buena convivencia y si alguien hace algo mal lo podamos corregir dialogando
como se debe.

Situación nueve: Juntos podemos solucionar nuestros


conflictos
Esta situación nos plantea que debemos ser personas racionales y pensantes en el bien y que todo
se puede solucionar de una forma u otra y además de que podemos hacer de un gran problema,
solo una charla que termine con un afectivo final, para eso debemos ser buenas personas, amables
y responsables.

Situación diez: ¿Para qué sirve tener espacio público?


Esta situación nos quiere decir que es necesario un espacio público para la integración entre
familiares y amigos, y que debemos cuidarlos.

Situación once: Yo juego limpio


Esta situación nos plantea que es necesario ser honestos con las cosas y respetar lo de lo demás
para que así no hallan mal entendidos, conflictos internos y externos con nuestros vecinos además
de que si compartimos con ellos.

Situación doce: ¿Por qué debemos jugar?


Esta situación nos plantea que es importante jugar ya que es un método eficaz de integración y
relajación con nuestros vecinos y nos ayuda a una mejor comunicación entre todos y a crear
buenas amistades.

Situación trece: ¡Vamos a jugar con los amigos!


Esta situación nos plantea que debemos jugar con nuestros amigos para así crear relaciones de
amistad más fuertes.

Situación catorce: ¿Por qué no se debe hacer trampa?


Esta situación nos plantea que no debemos hacer trampa porque es algo mal y que afecta nuestra
convivencia. Entre todos además de que nos dice que debemos tomar correctas decisiones a la
hora del juego.

Situación quince: todos pensamos y nos vemos diferente


Esta situación nos plantea que cada uno de nosotros es único y por ende debemos entender a los
otros, además de respetar sus gustos y forma de pensar para estar en armonía con todos.

Situación dieciséis: ¿Por qué debemos cuidar nuestra


mascota?
Esta situación nos dice que debemos cuidar a nuestras mascotas porque son animales indefensos y
es nuestra responsabilidad al querer adoptar uno de ellos, pero también hay posibilidades de que
nos ofrezcan mascotas silvestres y estamos en la obligación de negarlo ya que no pertenecen a un
ambiente de ciudad.

Situación diecisiete: ¡Mi mascota está feliz!


Esta situación nos plantea que debemos cuidarlos y adquirir una responsabilidad ya que ellos sin
nosotros nos son nada y con un pez o con un gato, tengo la misma responsabilidad de amarlo,
respetarlos, alimentarlos y darles refugio.

Situación dieciocho: ¿Por qué pensamos distinto?


Esto quiere decir que hay más personas a nuestro alrededor y que debemos respetarlas ya que no
son iguales que nosotros por distintos como como: cultura, religión, creencia, etc. O simplemente
por el hecho de ser otro.

Situación diecinueve: Valorarnos como somos


Esta situación nos plantea que lo que tiene el otro nos puede servir como enseñanza y que todos
tenemos que aprender y enseñar algo a los demás y además de que nuestro aspecto es cuestión
de nosotros y debemos aceptarnos tal cual somos .
Situación veinte: ¿Por qué lucimos diferentes?
Esta situación nos plantea que somos diferentes porque somos uno, o sea que cada quien es único
y puede estar como quiera, ya que todos tenemos una diversidad y cultura distinta y eso nos hace
perfectos únicos, es decir no hay otro yo, y con igual derechos que los demás y de que antes de
juzgarlos por sus apariencias debemos ver sus habilidades como seres humanos.

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