PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

 Denominación del Programa de Formación:
Técnico en Sistemas

 Código del Programa de Formación:

228185 v1

 Nombre del Proyecto (si es formación Titulada)

Realizar mantenimiento de equipos de computo e instalacion de redes de datos en las
instituciónes educativas

 Fase del Proyecto (si es formación Titulada)

Ejecución

 Actividad de Proyecto (si es formación Titulada):

Ejecutar plan de mantenimiento preventivo y predictivo

 Competencia:
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que prolongue el funcionamiento de
los equipos de computo

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

Instalar los componentes software de acuerdo con el análisis de los requerimientos de
información, la tecnología del equipo, los manuales del fabricante y las necesidades
del cliente.

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 Duración de la Guía:
70 horas. 60 Horas directas y 10 horas indirectas.

2. PRESENTACION
Estimad@ aprendiz, ésta guía plantea actividades que le permitirán alcanzar el resultado
de aprendizaje propuesto mediante la presentación de evidencias en los tiempos
programados, que demuestren su avance en el dominio de las competencias y
habilidades.
Recuerde el Trabajo en equipo, que el instructor es el orientador y el aprendiz es el
responsable de su autoaprendizaje

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

En una sala de computo se necesita formatear, instalar sistemas operativos y reinstalar
aplicaciones después de haberles realizado un mantenimiento preventivo.

En equipos de trabajo de tres integrantes plante soluciones al inconveniente presentado

anteriormente, en un documento de Microsoft Word enumere paso a paso el
procedimiento que realizarían teniendo en cuenta sus conocimientos previos.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios

para el aprendizaje.
Teniendo en cuenta la actividad de reflexión inicial elabore un cuadro sinoptico de la
operación que ustedes como técnicos en sistemas realizarían al equipo de cómputo con
fallas, utilizando de la técnica debate exponga la solución planteada ante sus compañeros
e instructor.

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3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y
Teorización).

ACTIVIDAD: Instalar/actualizar sistemas operativos, Instalar /desinstalar/ actualizar

software de aplicación, Instalar/desinstalar controladores, Instalar/desinstalar/ actualizar
software antivirus.

Subactividad 1
Ingresar a internet y observar videos sobre los sistemas operativos y su evolución
Forma grupo de trabajo de 3 aprendices.

Teniendo en cuenta el video observado reflexiona sobre los siguientes interrogantes:

 ¿Qué aspectos son los más importantes al momento de seleccionar un sistema
operativo para su instalación?

 ¿Qué beneficios ha adquirido el ser humano como consecuencia de la evolución de

los de los sistemas operativos y que ventajas hay al utilizar sistemas operativos
actuales?

Al finalizar se socializara sobre las reflexiones obtenidas por cada grupo.

Subactividad 2
Conformar equipos de trabajo de tres (3) aprendices, leer y analizar el material de estudio
propuesto por el instructor referentes a:
 Historia y evolución de los sistemas operativos
 Sistemas Operativos Microsoft (Historia y Evolucion)
 Sistemas Operativos de Linux (Distribuciones )
 Sistemas Operativos para MAC (Ventajas y Desventajas)
 Aplicaciones para protección y seguridad Informática
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 Aplicaciones y licencias (clasificación y Tipos)
 Fallas, errores y compatibilidad de aplicaciones
Subactividad 3:
Verificar el estado del sitio de trabajo (eléctrico, iluminación y seguridad), para ello se
debe diligenciar la lista de chequeo adjunta.

Subactividad 4
Formatear equipos de cómputo e instalar sistemas operativos y aplicaciones utilizando
maquina virtual.

Suactividad 5
Diligenciar informes de formato, instalación de sistemas operativos y aplicaciones para
anxar a las bitácoras de cada uno de los equipos de computo.

Ambiente Requerido: Aula de informática con 20 equipos de escritorio, 15 portatiles y 1

video beam

Materiales: Resma de papel tamaño carta, cd-dvds, software requerido, aplicaciones de

seguridad y sistemas operativos Microsoft y linux.

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Instalar/actualizar sistemas operativos, Instalar /desinstalar/ actualizar software de
aplicación, Instalar/desinstalar controladores, Instalar/desinstalar/ actualizar software
antivirus:
 Realizar cronograma de actividades (cronograma)
 Realizar inventario físico de los equipos de cómputo (inventario)
 Realizar formateo de los equipos de computo (lista de chequeo)
 Realizar instalación de sistemas operativos (lista de chequeo)
 Realizar instalación de aplicaciones (Lista de chequeo)
 Verificar el estado de operación del equipo de computo ( Lista de chequeo)
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de
Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos

de Evaluación
Evidencias de Instala, desinstala y/o E. Conocimiento:
Conocimiento: Conceptos actualiza sistemas Técnica: Pregunta:
básicos de mantenimiento operativos de acuerdo con Instrumento: Cuestionario
de software, sistemas las necesidades del cliente Conceptos básicos de
operativos y aplicaciones y las características del software, sistemas
equipo. operativos y aplicaciones

Evidencias de Desempeño: Instala, desinstala y/o E. desempeño:

Observación directa de la actualiza programas de Técnica: Observación;
ejecución del formateo e aplicación de acuerdo con Procedimiento de ejecución
instalación d sistemas las necesidades del del mantenimiento
operativos y aplicaciones cliente, las características preventivo y predictivo
del equipo y las realizado al equipo de
necesidades de cómputo.
funcionalidad requeridas. Instrumento: Lista de
chequeo ejecución de
Evidencias de Producto: Diagnostica el formateo e instalación de
Verificación del equipo de funcionamiento del equipo, sistemas operativos y
computo. utilizando el software aplicaciones
adecuado y de acuerdo
con las necesidades del
mismo.
Utiliza equipos y
herramientas para E. Producto: GFPI-F-019 V03
 mantenimiento de equipos Técnica: Validación del
de cómputo de acuerdo producto: Equipo de
con normas de higiene, cómputo.
seguridad y manuales del Instrumento: Lista de
fabricante. chequeo
• aplica las técnicas y
procedimientos de
mantenimiento preventivo
de los equipos de cómputo
de acuerdo con los
protocolos establecidos.

5. GLOSARIO DE TERMINOS
AGP ( Accelerated Graphics Port o Puerto de Gráficos Acelerados): Conector que se
utiliza en las nuevas tarjetas de video, y con el que se controla la gran cantidad de
información necesaria para presentar imágenes de alta resolución en movimiento (por
ejemplo, en juegos, películas en DVD, etc.).

ATA (Añadido de Tecnología Avanzada): Método para que una PC y su disco duro
intercambien datos. Esta tecnología ha incorporado la mayor parte del procesamiento de
información que se realiza en una placa, dentro de la misma unidad de disco; por tal
motivo, también se le llama IDE o Electrónica Integrada al Dispositivo.

ATX: Factor de forma para las tarjetas madre de estándar PC. Recientemente han surgido
variantes como la Baby-ATX, especialmente diseñada para gabinetes de dimensiones
reducidas; su principal característica, es que los conectores de puertos I/O se ubican en la
misma tarjeta principal.

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Baby-AT: Factor de forma para la tarjeta madre que fue muy popular desde la aparición
de la plataforma PC hasta aproximadamente la quinta generación de este tipo de
sistemas. Últimamente, ha sido desplazado por el factor de forma ATX.

Bus de Control: Conjunto de líneas de comunicación que llevan las instrucciones que
acompañan a un determinado número de datos. Por medio del bus de control, se
determina por ejemplo a qué dispositivo se dirige cierta información, qué se va a hacer
con estos datos, etc.

Bus de Direcciones: Determina de forma precisa el dispositivo al que se están enviando

ciertos datos. A través de este bus, el microprocesador indica que los datos en el bus
respectivo van hacia la tarjeta de video, hacia la memoria o hacia el módem, ya que cada
uno de estos elementos tiene una dirección única.

Buses de expansión: Ranuras en que se conectan diversas tarjetas de equipo periférico,

como módem, tarjeta de red, etc.

BIOS (Basic Input/Output System): Pequeño segmento de software incorporado a la

tarjeta madre, que sirve como interfaz entre el hardware de una PC y su sistema
operativo.

Caché: Memoria de rápido acceso, que sirve como “puente” entre el microprocesador y la
memoria RAM externa. En la actualidad, la memoria caché se ha incorporado a la
estructura del microprocesador.

Chipset: Conjunto de circuitos integrados que se encargan de la comunicación entre el

microprocesador y sus elementos auxiliares (memoria, tarjeta de video, ranuras PCI, etc.).

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS
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https://www.youtube.com/watch?v=7VML1ZFveB0
http://es.ccm.net/contents/7-ensamblaje-del-ordenador-pc
http://www.cisco.com/web/learning/netacad/course_catalog/PacketTracer.html
http://www.mundomanuales.com/hardware/
http://www.monografias.com/trabajos35/partes-computadora/partes-computadora.shtml
LIBRO: Técnico hardware: USERS: Javier Richarte
LIBRO: Hardware desde cero: USERS: Damián Cottino

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor Carlos Andres Rubio Instructor Programa de 2/03/2020
(es) Coral articulación

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependenci Fech Razón del

a a Cambio
Autor
(es)

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