Estadística Final2020

MINISTERIO DE LA MUJER
ESTADÍSTICA APLICADA
Profesor:
INTEGRANTES DE GRUPO DE TRABAJO:
Estadística Aplicada 1
INDICE:
MINISTERIO DE LA MUJER.......................................................................................3
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA..............................................................3
2. PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS........................................................3
3. DEFINICIONES BÁSICAS.................................................................................4
4. DEFINICION Y CLASIFICACION DE VARIABLES..........................................4
5. PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE CUADROS Y GRÁFICOS PARA

VARIABLES CUALITATIVAS..................................................................................6
5.1 Variable Cualitativa: Nivel Socioeconómico....................................................6

5.2 Variable Cualitativa: Tipo de educación recibida por la familia.......................7
5.3 Variable Cualitativa: Violencia Sexual.............................................................8
5.4 Variable Cualitativa: Violencia Familiar...........................................................9

VARIABLES CUANTITATIVAS ............................................................................. 10
6.1 Variable Cuantitativa: Número de parejas .................................................... 10

6.2 Variable Cuantitativa: Promedio de edad de inicio de relaciones sexuales . 11
6.3 Variable Cuantitativa: Promedio de edad de embarazo ............................... 13
6.4 Variable Cuantitativa: Promedio de edad de aborto ..................................... 14
7. Medidas de Tendencia Central ..................................................................... 16
9. Diagrama de Cajas ......................................................................................... 22
10. Probabilidades .............................................................................................. 23
11. Intervalos de Confianza: .............................................................................. 25
12. Conclusiones y recomendaciones ............................................................. 28
MINISTERIO DE LA MUJER
A solicitud de una ONG respaldada por el Ministerio de la Mujer se crea una

aplicación web que trabaja información estadística mediante encuestas desde
dispositivos portátiles (Tablet, Smartphone) a mujeres adolescentes y jóvenes entre
los 13 a 19 años con la finalidad de detectar los principales factores generales,
individuales, familiares y socioeconómicos que influyen en la violencia sexual contra
la mujer y la identificación y zonificación para su posterior apoyo psicológico.
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿Cuáles son los principales factores que influyen en la violencia

sexual contra la mujer en el año 2017?
2. PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS
Objetivo General
Conocer los principales factores generales, individuales, familiares y

socioeconómicos que influyen en la violencia sexual contra la mujer y
la identificación y zonificación para su posterior apoyo psicológico.
Objetivos Específicos
● Conocer cuál es el motivo más recurrente que lleva al aborto en

adolescentes y jóvenes entre los 13 y 19 años.
● Conocer cuáles son los principales factores de embarazos no deseados.
● Conocer aspectos familiares de adolescentes y jóvenes entre los 13 y
19 años.
3. DEFINICIONES BÁSICAS
a. Población:
La población en estudio está conformada principalmente por todas las
adolescentes y jóvenes entre los 13 y 19 años que acuden en busca de
ayuda a los principales centros de salud del Ministerio de Salud.
b. Muestra:
La población muestral estuvo conformada por 180 mujeres adolescentes y
jóvenes entre los 13 y 19 años que acudieron a consultas en establecimientos
del Ministerio de Salud.
c. Unidad Elemental:
Una mujer adolescente o joven entre los 13 y 19 años.
4. DEFINICION Y CLASIFICACION DE VARIABLES
De la muestra se han tomado las siguientes variables para realizar el estudio:
1. Nivel socioeconómico: Esta variable se divide en 4 escalas que nos

permiten determinar cuál es el sector socioeconómico más frecuente en el
que se presentan factores que influyen en el caso de estudio.
2. Tipo de educación recibida por la familia: Esta variable nos permite
identificar la importancia de la educación impartida por la familia como factor
influyente en la toma de decisiones.
3. Violencia sexual: Esta variable nos permite identificar la importancia de la
violencia sexual como factor influyente en la toma de decisiones.
4. Violencia familiar: Esta variable nos permite identificar la importancia de la
violencia familiar como factor influyente en la toma de decisiones.
5. Número de parejas: Esta variable nos permite identificar la importancia del
número de parejas como factor influyente en la toma de decisiones.
6. Promedio de edad de inicio de relaciones sexuales: Cada persona ha
tenido un inicio de actividad sexual en su vida y esta variable nos permite
determinarla y en base a esa información inferir otros resultados.
7. Promedio de edad de embarazo: algunas participantes han tenido
embarazos, esta variable nos permite identificar en base al inicio de
relaciones sexuales, cual es la edad promedio después de iniciada su
actividad sexual en que pueden embarazarse.
8. Promedio de edad de aborto: algunas participantes que tuvieron
embarazos sufrieron un aborto, esta variable nos permite identificar la edad
del suceso y en base a la información inferir otros resultados.
Escala de
Variables Tipo de Variable
Medición
Nivel socioeconómico Cualitativa Ordinal
Tipo de educación recibida por la

Cualitativa Nominal
familia
Violencia sexual Cualitativa Nominal
Violencia familiar Cualitativa Nominal
Número de parejas Cuantitativa Discreta Razón
Promedio de edad de inicio de

Cuantitativa Continua Razón
relación sexual.
Promedio de edad de embarazo Cuantitativa Continua Razón
Promedio de edad de aborto Cuantitativa continua Razón
VARIABLES CUALITATIVAS
5.1 Variable Cualitativa: Nivel Socioeconómico
Tabla 01
Distribución de frecuencias de las mujeres por el nivel socio económico
Nivel Socio económico fi hi pi

Marginal 36 0.20 20,00%
Bajo Inferior 40 0.2222 22,22%
Bajo 36 0.20 20,00%
Medio 68 0.3778 37,78%
Total General 180 1 100,00%

Fuente: Ministerio de la Mujer
Gráfico 01
Distribución porcentual de la frecuencia de

mujeres según el nivel socioeconómico
20.00%
37.78% Bajo
BajoInf
Marginal
22.22%
Medio
20.00%
Interpretación:
Existen 4 niveles socio-económicos del caso estudiado. En el gráfico adjunto se
aprecia que el nivel socio económico “Medio” lidera con un porcentaje de 37,78%
seguido del nivel socio económico “Bajo Inferior” con un 22,22%, estos valores
representan el nivel socioeconómico en el que se presentan los principales
problemas de estudio con mayor frecuencia.
5.2 Variable Cualitativa: Tipo de educación recibida por la familia
Tabla 02
Distribución de frecuencias del tipo de educación recibida por la familia
Tipo de educación por familia fi hi pi

Autoritaria 53 0.2944 29,44%
Persuasiva 55 0.3056 30,56%
Tolerante Comunicativa 72 0.40 40,00%
Gráfico 02
Distribución de frecuencias del tipo de educación
recibida por la familia
50.00
PORCENTAJE POR EDUCACION RECIBIDA
45.00
40.00
40.00
35.00
29.44 30.56
30.00
25.00
20.00
15.00
10.00
5.00
0.00
Autoritaria Persuasiva Tolerante-comu
Tipo de familias
Interpretación:
Del total de 180 adolescentes y jóvenes, la educación recibida por la familia más
recurrente para nuestro estudio es, en primer lugar, la TOLERANTE – COMUNICATIVA
con un 40,00% del total y en segundo lugar la PERSUASIVA con 30.56% del total.
5.3 Variable Cualitativa: Violencia Sexual
Tabla 03
Distribución de frecuencias de presencia de violencia sexual en menores de
estudio
Violencia Sexual fi hi pi
Si 74 0.5889 58,89%
No 106 0.4111 41,11%

Gráfico 03
Distribución de frecuencias de presencia de

violencia sexual en menores de estudio
70.00
60.00
58.89
PORCENTAJE DE ESTUDIO
50.00
41.11
40.00
30.00
20.00
10.00
0.00
No Si
PRESENCIA DE VIOLENCIA
Interpretación:
Del total de 180 adolescentes y jóvenes que fueron violentadas sexualmente,
podemos deducir que un 41,11% del total NO fueron violentados sexualmente a
diferencia del 58,89% del total que SI fueron violentadas sexualmente.
5.4 Variable Cualitativa: Violencia Familiar
Tabla 04
Distribución de frecuencia de presencia de violencia
familiar en menores de estudio
Violencia Familiar fi hi pi
Si 55 0.6944 69,44%
No 125 0.3056 30,56%

Gráfico 04
Distribución de frecuencia de presencia de
violencia familiar en menores de estudio
Si 30.56
PRESENCIA DE VIOLENCIA
No 69.44
0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00

PORCENTAJE DE VIOLENCIA FAMILIAR
Interpretación:
Del total de 180 adolescentes y jóvenes que sufrieron violencia familiar más
recurrente para nuestro estudio es, en primer lugar, NO con un 69,44% del total y en
segundo lugar SI con 30,56% del total.

VARIABLES CUANTITATIVAS
6.1 Variable Cuantitativa: Número de parejas

Tabla 05
Distribución de frecuencias del promedio parejas que han tenido las
adolescentes y jóvenes
Número de parejas fi Fi hi Hi Pi
26.67
0 48 48 0.2667 0.2667 %
21.11
1 38 86 0.2111 0.4778 %
29.44
2 53 139 0.2944 0.7722 %
22.78
3 41 180 0.2278 1 %
100.00
Total General 180 1 %
Gráfico 05
Distribución de frecuencias del promedio de

parejas que tuvieron las jovenes y adolescentes
40.00%
35.00%
29.44%
30.00%
PROMEDIO DE PAREJAS
26.67%
25.00% 22.78%
21.11%
20.00%
15.00%
10.00%
5.00%
0.00%
0 1 2 3
NUMERO DE PAREJAS
Interpretación:
Del total de 180 adolescentes y jóvenes que tuvieron pareja, lo más recurrente para
nuestro estudio es, en primer lugar, que un 29,44% del total no tuvieron pareja,
mientras que en segundo lugar podemos ver que un 26.67% del total tuvieron 0
parejas.
6.2 Variable Cuantitativa: Promedio de edad de inicio de relaciones sexuales
Tabla 06
Distribución de frecuencias del promedio de edad de inicio de relaciones sexuales
13 28 28 0.1556 0.1556 15.56%

14 27 55 0.1500 0.3056 15.00%
15 14 69 0.0778 0.3833 7.78%
16 23 92 0.1278 0.5111 12.78%
17 5 97 0.0278 0.5389 2.78%
18 55 152 0.3056 0.8444 30.56%
19 28 180 0.1556 1.0000 15.56%
Total General 180 1 100.00%

Gráfico 06
Distribución de frecuencias del promedio de edad de
inicio de relaciones sexuales
35.00
30.56
30.00
porcentaje de incio de r. sexuales
25.00
20.00
15.56 15.00 15.56
15.00 12.78
10.00 7.78
5.00 2.78
0.00
13 14 15 16 17 18 19
promedio de edades
Interpretación:
Del Promedio de edad de inicio de relaciones sexuales podemos interpretar que
existe una mayor actividad del inicio de relaciones sexuales en adolescentes y
jóvenes de 13, 18 y 19 años representado por el 15.56%; 30.56% y 15.56%
respectivamente, mientras que un porcentaje menor es representado por
adolescentes y jóvenes inician su actividad sexual a la edad de 15 y 17 años con un
7.78% y 2.78% respectivamente.
6.3 Variable Cuantitativa: Promedio de edad de embarazo
Tabla 07
Distribución de frecuencias del promedio de edad de embarazo
14 31 31 0.1722 0.1722 17.22%

15 32 63 0.1778 0.3500 17.78%
16 38 101 0.2111 0.5611 21.11%
17 24 125 0.1333 0.6944 13.33%
18 24 149 0.1333 0.8278 13.33%
19 31 180 0.1722 1.0000 17.22%

Gráfico 07
Distribución de frecuencias del promedio de edad

30.00
25.00
PORCENTAJES DE EMBARAZOS
21.11
20.00
17.22 17.78 17.22
15.00 13.33 13.33
10.00
5.00
0.00
14 15 16 17 18 19
PROMEDIO DE EDADES
Interpretación:
Del total de 180 adolescentes y jóvenes podemos determinar que la edad promedio
de embarazo es 16 años representada por el 31.11%, mientras que las
adolescentes de 17 y 18 años representan la edad menos frecuente con el 13.33%.
6.4 Variable Cuantitativa: Promedio de edad de aborto
Tabla 08
Distribución de frecuencias del promedio de edad de aborto
Edad de Aborto fi Fi hi Hi Pi
15 38 38 0.2111 0.2111 21.11%

16 65 103 0.3611 0.5722 36.11%
17 38 141 0.2111 0.7833 21.11%
18 39 180 0.2167 1.0000 21.67%

Gráfico 08
Distribución de frecuencias del promedio de

edad de aborto
40.00
36.11
35.00
PORCENTAJE DE ABORTOS
30.00
25.00
21.11 21.11 21.67
20.00
15.00
10.00
5.00
0.00
15 16 17 18
PROMEDIO DE EDADES
Interpretación: Del total de 180 jóvenes y adolescentes se puede interpretar que la

edad de aborto más frecuente es 16 años mientras que adolescentes con 15 y 17
años representan la edad donde se realizaron o tuvieron menos abortos.
7. Medidas de Tendencia Central
7.1 Número de parejas:
Número de Parejas
Media 1.48333333
Error típico 0.08318422
NÚMERO DE PAREJAS
Mediana 2
Moda 2
Desviación estándar 1.11603348
Varianza de la
muestra 1.24553073
Curtosis -1.35593734
Coeficiente de
asimetría -0.04308657
Rango 3
Mínimo 0
Interpretación:
Media: Aproximadamente el promedio de parejas es de 1.483 de las mujeres
encuestadas.
Mediana: El 2% de las mujeres encuestadas no han tenido parejas antes de quedar
embarazadas.
Moda: La cantidad de parejas que más se repite en las mujeres es de 2 pareja.
DE AQUÍ
SIGUE
7.2 Promedio de edad de inicio de relaciones sexuales
PROMEDIO DE EDAD DE INICIO DE RELACIONES

SEXUALES
Media 16.22
Error típico 0.11
Mediana 16
Moda 17
Varianza de la muestra 2.32
Curtosis -0.63
Coeficiente de asimetría -0.30
Rango 6
Mínimo 13
Máximo 19
Suma 2920
Cuenta 180
Interpretación:
Media: Aproximadamente la edad de promedio de las mujeres que han iniciado sus
relaciones sexuales es de 16 años.
Mediana: El 60% de las mujeres encuestadas tenían a lo menos 16 años cuando
iniciaron sus relaciones sexuales.
Moda: La edad que más repite en las mujeres es de 17 años.
7.3 Promedio de edad de embarazo
PROMEDIO DE EDAD DE EMBARAZO
Media 17.06
Error típico 0.13
Mediana 17
Moda 18
Curtosis -0.44
Coeficiente de asimetría -0.32
Rango 5
Mínimo 14
Máximo’ 19
Suma 1501
Cuenta 88
Interpretación:
Media: Aproximadamente la edad de promedio de las mujeres que quedaron
embarazadas de 17 años.
quedaron embarazadas.
Moda: La edad que más repite de mujeres embarazadas es de 18 años.
7.4 Promedio de edad de aborto
PROMEDIO DE EDAD DE ABORTO
Media 16.51
Error típico 0.14
Mediana 16
Moda 16
Curtosis -0.88
Coeficiente de asimetría 0.36
Rango 3
Mínimo 15
Máximo 18
Suma 776
Cuenta 47
Interpretación:
Media: Aproximadamente la edad de promedio de las mujeres que abortaron es de
16 años.
abortaron.
Moda: La edad que más repite de mujeres que abortaron es de 16 años.
MEDIDAS DE DISPERSIÓN
8.1. Variable Cuantitativa
PROMEDIO DE EDAD DE EMBARAZO

Media 16.39444444
Error típico 0.127891079
Mediana 16
Moda 16
Curtosis -1.229798086
Coeficiente de asimetría 0.154713427
Rango 5
Mínimo 14
Máximo 19
Suma 2951
Cuenta 180
Nivel de Confianza (95%) 0.252368161
Coeficiente de variación = 10.47 %
Interpretación: El coeficiente de variación se encuentra entre el 8% y 14%, esto

quiere decir que existe una alta homogeneidad entre los datos y que existe una
precisión aceptable.
8.2 Variable Cualitativa:
8.2.1 Nivel Socioeconómico
Nivel Socio Razón de

Económico Variación (RV)
Medio 0.6222
Índice de Variación
Cualitativa (IVC) 0.9705
Interpretación: Existe una distribución de los datos con dispersión media con
tendencia a alta con respecto a la categoría modal, es decir, más del 60% de los
casos no coincide con nivel socioeconómico Medio. Si bien existe un 37.78% de
los valores de la muestra en dicha categoría, aún el 62.22% de las mujeres
encuestadas se encuentran dispersas en las demás categorías como son
Marginal, Bajo y Bajo Inferior, que es la segunda categoría con más valores con
el 22.22%.
8.2.2 Educación recibida por la familia
Tipo de Educación Razón de

Recibida Variación (RV)
Tolerante-Comunicativa 0.6000
Índice de Variación
Cualitativa (IVC) 0.9899
Interpretación: Existe una distribución de los datos con dispersión media con
tendencia a alta con respecto a la categoría modal, es decir, el 60% de los
casos no coincide con tipo de educación recibida: Tolerante-Comunicativa. Si
bien existe un 40% de los valores de la muestra en dicha categoría, aún el 60%
de las mujeres encuestadas se encuentran dispersas en las demás categorías
como son Autoritaria y Persuasiva, que es la segunda categoría con más
valores con el 30.56%.
8.2.3 Violencia Familiar
Violencia Razón de
Familiar Variación (RV)
No 0.3056
Índice de Variación 0.848

Cualitativa (IVC) 8
Interpretación: Existe una distribución de los datos con baja dispersión con
respecto a la categoría modal, es decir, aproximadamente el 70% de los casos
coincide con el “NO”. Si bien existe un 69.44% de los valores de la muestra en
dicha categoría; todavía, casi un tercio de esta, el 30.56% de las mujeres
encuestadas, se encuentran en la otra categoría: “SÍ”.
9. DIAGRAMA DE CAJAS
Promedio de edad Promedio de edad

de inicio de R.S. de embarazo
Min. 13 14
P25 14 15
P50 16 16
P75 18 18
Max. 19 19
RIC 4 3
LI 8 10.5
LS 24 22.5
Fuente: Elaboración propia
Interpretación: Se puede observar que la caja que representa el promedio de edad de
inicio de relaciones sexuales es simétrica, mientras que la de promedio de edad de
embarazo es asimétrica con un sesgo negativo. El 50% central en la primera caja es
más heterogéneo en comparación a la segunda caja que es más homogénea debido a
que su RIC es menor en contraste con la primera. Además, ninguna de las dos cajas
presenta valores atípicos.
10. PROBABILIDADES
Edades
Cantidad de
Menores 16 Mayores a 15 Totales
parejas
0 21 133 154
1 0 4 4
Más de 1 0 22 22
Totales 21 159 180
Probabilidad 1: Calcular la probabilidad de número de parejas por chicas
mayores a 15 años o menores a 16 años
= Seleccionar la chica
= {1, 2, 3, 4…, 180}
P(Op) = 154/180 = 0.855 = 85.5 % de una chica encuestada que no tienen pareja.
P(Op) = 4/180 = 0.022 = 2.2% de una chica encuestada que tenga pareja.
P(Op) = 22/180 = 0.122 = 12.2% de una chica encuestada que tenga más de una pareja.
Probabilidad 2: Calcular la probabilidad que sea mayor a 15 y que no tenga

pareja
Evento: obtener una chica menor a 15 años que no tenga pareja.
P(cantidad de parejas cero ∩ mayor a 15) = 133/180 = 0.738 = 73.8%
Probabilidad 3: Calcular la probabilidad de que sea mayor a 15 años y

solamente tenga una pareja.
Evento: obtener una chica mayor a 15 años que tenga solamente una
pareja. P(cantidad de parejas una ∩ mayor a 15) = 4/180 = 0.022 = 2.22%
11. INTERVALOS DE CONFIANZA
Para la media poblacional: Trabajaremos con un intervalo de confianza del 95%

para las edades, esto de una muestra de la variable “lugar de nacimiento”, tomado al
azar.
Un intervalo de confianza de 95% para el promedio medio de
edad
n= 25
Alfa= 0.05
Intervalo de confianza = 95%
Promedio= 16.92
Desviación estándar = 1.25565388
Variación estándar = 1.23028452
Valor crítico tabular
t=(0,05/2,n-1)
t=(0,025,24)
t= 2.063898562
ERROR ESTÁNDAR =
√
ERROR ESTÁNDAR = 0.251130776
= ± ∗
( 2 , −1) √
16.40169155
17.43830845
IC= {16,4017; 17,4383}
Interpretación:
-Con una confianza del 95% podemos confirmar que el verdadero promedio de edad por
lugar de nacimiento está en el intervalo [ 16,4017 ; 17,4383 ] años.
-Es posible concluir que la edad media por lugar de nacimiento es mayor a 16 años.
Para la variancia poblacional: Trabajaremos con un intervalo de confianza del 95% para
las edades, esto de una muestra de la variable “estado civil”, tomado al azar.
Un intervalo de confianza de 95% para el promedio de edad

de IRS según estado civil
n= 25
Alfa= 0.05
Promedio= 16.12
Sx= 1.332916602
σx = 1.305986217
Varianza= 1.776666667
X2=(1-0,05/2,n-1)
X2=(1-0,025,n-1)
x2(0.025,24)= 39.36407703
x2(0.975,24)= 12.40115022
Lsup= 1.128355344 1.06224072
Linf= 3.581657015 1.89252662
Interpretación:
-Con un nivel de confianza del 95 % el [ 1,0622 ; 1,8925 ] años contendrá la desviación
estándar de la edad del IRS.
Para la proporción poblacional: Trabajaremos con un intervalo de confianza del 90% para
las edades promedio de embarazo, esto de una muestra de la variable “ocupación”, tomado
al azar.
n= 25
Alfa= 0.10
p= 0.284090909
Promedio= 17.36
Sx= 0.994987437

z=(11-0,1/2)
z=(1-0.5)
z= 1.644853627
IC(p) SUP= 0.363166697
IC(p) INF= 0.205015121
Interpretación:
-Con un nivel de confianza del 90 % el intervalo [ 0,2050 ; 0,3632 ] contendría el porcentaje
de las adolescentes embarazadas según su ocupación.
-Podemos afirmar que con el nivel de confianza del 90% el intervalo [ 0,2050 ; 0,3632 ]
contiene la verdadera proporción de adolescentes embarazadas según ocupación.
12. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:
 CONCLUSIONES:
Del total de la muestra tomada para las adolescentes encuestadas, se puede

observar que el 85% de ellas que son menores de 16 años no tienen pareja.
Se ha identificado que para las adolescentes de 16 años sufren gran nivel de
aborto el cual equivale a casi el 50% de la muestra.
Concluimos que el mayor porcentaje de embarazos no deseados se da por el factor

familiar ya que en su mayoría presentan padres autoritarios y en cuanto al factor
socio-económico pertenecen a una clase marginal.
El distrito que tiene la recurrencia más alta de abortos es Puente Piedra con un
porcentaje de 72%.
Se concluye que en su mayoría las adolescentes y jóvenes presentan embarazos

no deseados, o realizaron prácticas de abortos debido a que muchas de ellas no
cuentan con un nivel de estudio completo, tienen nivel socio-económico bajo y no
tienen aceptación ni apoyo de los familiares ni de la pareja.
 RECOMENDACIONES:
Adoptar medidas políticas para ayudar a las adolescentes a lidiar con las
consecuencias de la violencia sin exigir el consentimiento de sus padres o parejas y
con el pleno respeto de su privacidad.
Es necesario tener más información en relación al abuso sexual en menores y es

imprescindible liberarse de los estereotipos en torno a esta problemática para
detectar a tiempo posibles casos de abuso.
Se les debe crear un hábito de aconsejar a los menores que si alguien trata de tocar
su cuerpo o cometer actos que lo hagan sentir incómodo, debe rechazar a esa
persona y platicarlo enseguida.
Realizar una propuesta que elimine las prácticas educativas sexistas, que
promuevan la subordinación. La prevención de la violación requiere de la
intervención en las escuelas para no reproducir el sistema de opresión contra
las mujeres.
Realizar medidas de prevención relativa al tema de abuso sexual, consecuencias

(aborto), así mismo la influencia y papel que deben realizar los padres frente a esta
situación.
BIBLIOGRAFÍA
https://www.inei.gob.pe/media/MenuRecursivo/metodologias/libro.pdf
http://www.ine.es/explica/docs/pasos_tipos_graficos.pdf
https://www.mimp.gob.pe/homemimp/funciones.php
http://www.angelesalvarez.com/wp-content/photos/Guia-creeme-paralo.pdf

Estadística Final2020

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MINISTERIO DE LA MUJER

INTEGRANTES DE GRUPO DE TRABAJO:

2. PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS........................................................3

4. DEFINICION Y CLASIFICACION DE VARIABLES..........................................4

5. PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE CUADROS Y GRÁFICOS PARA

5.1 Variable Cualitativa: Nivel Socioeconómico....................................................6

6. PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE CUADROS Y GRÁFICOS PARA

6.1 Variable Cuantitativa: Número de parejas .................................................... 10

7. Medidas de Tendencia Central ..................................................................... 16

9. Diagrama de Cajas ......................................................................................... 22

10. Probabilidades .............................................................................................. 23

11. Intervalos de Confianza: .............................................................................. 25

12. Conclusiones y recomendaciones ............................................................. 28

A solicitud de una ONG respaldada por el Ministerio de la Mujer se crea una

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

¿Cuáles son los principales factores que influyen en la violencia

2. PLANTEAMIENTO DE LOS OBJETIVOS

Conocer los principales factores generales, individuales, familiares y

● Conocer cuál es el motivo más recurrente que lleva al aborto en

4. DEFINICION Y CLASIFICACION DE VARIABLES

De la muestra se han tomado las siguientes variables para realizar el estudio:

1. Nivel socioeconómico: Esta variable se divide en 4 escalas que nos

Tipo de educación recibida por la

Violencia sexual Cualitativa Nominal

Violencia familiar Cualitativa Nominal

Número de parejas Cuantitativa Discreta Razón

Promedio de edad de inicio de

Promedio de edad de embarazo Cuantitativa Continua Razón

Promedio de edad de aborto Cuantitativa continua Razón

5.1 Variable Cualitativa: Nivel Socioeconómico

Nivel Socio económico fi hi pi

Total General 180 1 100,00%

Distribución porcentual de la frecuencia de

Fuente: Ministerio de la Mujer

5.2 Variable Cualitativa: Tipo de educación recibida por la familia

Tipo de educación por familia fi hi pi

Total General 180 1 100,00%

Fuente: Ministerio de la Mujer

5.3 Variable Cualitativa: Violencia Sexual

Total General 180 1 100,00%

Distribución de frecuencias de presencia de

Fuente: Ministerio de la Mujer

5.4 Variable Cualitativa: Violencia Familiar

Total General 180 1 100,00%

0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00

Fuente: Ministerio de la Mujer

6. PRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE CUADROS Y GRÁFICOS PARA

6.1 Variable Cuantitativa: Número de parejas

Distribución de frecuencias del promedio de

Fuente: Ministerio de la Mujer

6.2 Variable Cuantitativa: Promedio de edad de inicio de relaciones sexuales

13 28 28 0.1556 0.1556 15.56%

Total General 180 1 100.00%

Fuente: Ministerio de la Mujer

14 31 31 0.1722 0.1722 17.22%

Total General 180 1 100.00%

Distribución de frecuencias del promedio de edad

Fuente: Ministerio de la Mujer

15 38 38 0.2111 0.2111 21.11%

Total General 180 1 100.00%

Distribución de frecuencias del promedio de

Fuente: Ministerio de la Mujer

Interpretación: Del total de 180 jóvenes y adolescentes se puede interpretar que la