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INTRODUCCCION
1. DEFINICIÓN.
Sabe cuándo hablar y cuando no, todo lo cual le facilita el camino para influenciar y
regular de manera constructiva las emociones de los demás, beneficiando así sus
relaciones interpersonales. Pueden ser buenos negociadores orientados hada un
escenario donde todas las partes salgan ganando.
• Que el trabajador sepa cuál es su función, qué hace bien y qué no hace también
• Evitar el aislamiento en la empresa y crear un buen clima laboral
• Comunicar a los trabajadores sus funciones y todo lo que sea necesario
• Un buen trabajo en equipo
• Comunicación de noticias, eventos, informaciones y promociones sobre la empresa
» Relación con la empresa y comunicación de crisis en caso de que sea necesario
• Comunicar una identidad y filosofía corporativa
• Promover la cultura empresarial
• Favorecer un feedback o retroalimentación entre los componentes de la empresa
• Dar la bienvenida y dar a conocer a los nuevos empleados, facilitando la integración y
participación
• Una correcta herramienta para el mantenimiento del talento y los trabajadores
• Promover la formación en la empresa.
5. CANALES Y MEDIOS.
El ser conscientes de la forma en que uno mismo transmite algo a través de gestos,
expresiones faciales y posiciones del cuerpo, tratando que estos refuercen las palabras,
incrementará el éxito en lograr comunicar lo que se desea. Como consecuencia de esto, se
logrará una mejor comprensión de lo que los demás quieren transmitir. En este punto, a
manera de ejercicio, podría resultar útil que los participantes enuncien situaciones en las que
las personas envían mensajes contradictorios por los canales verbal y no verbal. Uno de los
componentes de una comunicación clara, efectiva y sana es la ASERTIVIDAD, definida como
la habilidad para expresar opiniones y sentimientos de manera clara, directa y en el momento
oportuno, haciendo respetar los propios derechos y respetando los derechos de los demás.
La asertividad se basa en el derecho de toda persona a expresar lo que siente, piensa y cree,
pero con respeto y sin dañar a los demás. Por lo tanto es un equilibrio entre la pasividad y la
agresividad. Ser asertivo implica la habilidad de saber decir “no” y "sí” de acuerdo a lo que
realmente se siente y piensa; expresar dudas, temores y opiniones, aunque los demás no
estén de acuerdo.
¿QUÉ NOS EXIJE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA A LAS PERSONAS? Nos exige los
siguientes:
» Barreras semánticas. Tiene que ver con el significado de las palabras orales o escritas.
Cuando no precisamos su sentido, estas se presentan a diferentes interpretaciones y así el
receptor entiende no lo que dijo el emisor, sino lo que su contexto cultural le indica.
• Barreras psicológicas. Hay muchos factores mentales que impiden aceptar o
comprender una idea, algunos de ellos son: No tener en cuenta el punto de vista de los
demás, sospecha o adversión, preocupación o emociones ajenas al trabajo, timidez,
explicaciones insuficientes, sobrevaloración de sí mismo, etc. Para obtener resultados se
necesita únicamente hablar. A veces es necesario explicar, convencer, observar su
actuación y también dejarle que ella le hable a usted. Esto nos trae a nuestro objetivo final:
comprender a otros. Algunas de las causas que contribuyan para formar barreras
psicológicas son: Altos status (título), poder para emplear o despedir, uso de sarcasmo,
actitud despótica, crítica punzante, uso de conocimientos precisos y detallados, facilidad en
el uso del lenguaje, maneras demasiado normales, apariencia física imponente, interrumpir
a los demás cuando hablan,
• Barreras fisiológicas: De este tipo son las que impiden emitir o recibir con claridad y
precisión un mensaje, debido a los defectos fisiológicos del emisor o receptor, porque
afecta a los sentidos.
• Barreras físicas: La distancia y el exceso de ruido dificultan la comunicación, así como las
interferencias en el radio o el teléfono. Estas barreras debemos tomar en cuenta, a fin de
eliminarlas.
• Barreras administrativas: Son aquellas causadas por las estructuras organizacionales,
como mala planeación y deficiente operación de los canales.
• La filtración: es la manipulación de la información del emisor para que sea vista más
favorablemente por el receptor. Los intereses personales y las percepciones de lo que es
importante de aquellos que resumen están presentes en los resultados de la información, lo
que hace imposible que los receptores consigan información objetiva. Mientras más vertical
es la estructura de la organización más posibilidades de filtración habrá.
• Percepción selectiva en el que los receptores ven y escuchan selectivamente según
necesidades, motivaciones, experiencia, antecedentes lo que no permite percibir las
realidad e interpreta a su modo.
• Defensa: Cuando el receptor se siente amenazado, tiende a reaccionar en formas que
reducen su habilidad para lograr entendimiento- mutuo, respondiendo en formas que
retardan la comunicación eficaz
• Lenguaje: La edad, la educación y los antecedentes culturales son variables que influyen
en el lenguaje que una persona usa. Las palabras varían su significado los contextos de la
comunicación.
Las comunicaciones en un solo sentido se realizan por escrito, utilizando algunos de los
siguientes procedimientos:
• Informes • Boletines
• Memos • Encuesta?
• Manuales • Vitrinas
• Hojas informativas • Buzones de sugerencias
Existen también, otros tipos de comunicación a diferente nivel que los dos considerados,
tales como:
• El teléfono • Mensajes inherentes a actuaciones de
tipo social,
• La megafonía paros, etc.
• Medios audiovisuales • Los rumores
CONCLUSIONES
Los factores que influyen en la comunicación organizacional son el clima laboral , el liderazgo
en la organización , la empatía y la asertividad .
Para ser líder debemos tener varias características como empatía y asertividad