SEDE BOGOTÁ SUR

ASIGNATURA:

ESTADISTICA DESCRIPTIVA

ACTIVIDAD 5:

MEDIDAS DE TENDENCIA NO CENTRAL

PRESENTA:

ANDERSON OSPINA LOZANO

JOHN FREDY GONZALEZ MURCIA

SONIA SOLANYI DIAZ MORENO

PRESENTADO A :

CRISTIAN CAMILO BELTRAN

MARZO 31 DE 2020

BOGOTÁ – COLOMBIA
 MEDIDAS DE TENDENCIA NO CENTRAL - UNIDAD 3

Temas para investigar

I. ¿Qué es una medida de tendencia no central?

Las medidas de tendencias de posición no centrales son utilizadas con mucha frecuencia en aquellas
poblaciones que pueden ser divididas en grupos o estratos, cada una de ellas con una condición
especial permiten conocer otros puntos característicos de la distribución, que no son valores
centrales. Entre otros indicadores se suele utilizar una serie de valores que dividen la muestra en
tramos iguales: Cuartiles: Son tres valores que distribuyen la serie de datos, ordenada de forma
creciente o de-creciente, en cuatro tramos iguales, en los que cada uno de ellos; concentra el 25%
de los resultados. Deciles: Don nueva valores que distribuyen la serie de datos de forma creciente o
decreciente, en diez tramos iguales en los que cada uno de ellos concentra el 10% de los resultados.
Percentiles: Son noventa y nueve valores que distribuyen los datos de forma ordenada de forma
creciente y decreciente, en cien tramos iguale, en los que cada uno de ellos concentra el 1% de los
resultados.

II. ¿Cómo se allá los cuartiles de un conjunto de datos?

Los cuartiles son los tres valores de la variable que dividen a un conjunto de datos ordenados en cuatro
partes iguales. Q1, Q2 Y Q3determinan lo valores correspondientes al 25b %, al 50% y al 75% de datos.
Q2 Coincide con la Mediana. Los cuartiles se calculan de la siguiente manera:
1.Ordenamos los datos de menor a mayor.
K (n+1)
2.Buscamos el lugar que ocupa cada cuartil mediante la expresión Ejemplo:
4

Número impar de datos Numero par de datos:

2, 5, 3, 6, 7, 4, 9 2, 5, 3, 4, 6, 7, 1, 9
2 3 4 5 6 7 9 1 23 45 67 9
2.5 4.5 6.5
Q1 Q2 Q3
Numero par de datos: Q1 Q2 Q3

III. ¿Cómo determinar los percentiles de un conjunto de datos?

La fórmula base para calcular percentiles es la siguiente: L*N /100 = P. La L representa los numero
menores al total de datos que tenemos, N; Es el total de datos que tenemos y 100 es el numero en el que
debemos dividirlo para alcázar el percentil.
A partir de los temas abordados en los videos, la revisión del material y del libro de la unidad
“Medidas de tendencia no central”, realice los siguientes ejercicios:

1. Los siguientes datos representan el número de hijos de un grupo de 40 familias.

2 3 0 1 3 5 2 3 1 5
2 1 4 3 2 0 5 0 1 1
2 5 0 2 0 3 1 3 1 0
3 3 2 4 5 2 1 0 2 4

Linf L¿ fi Fi Mc M c∗f i

0 1 7 7 0 0
1 2 8 15 1 8
2 3 9 24 2 18
3 3 8 32 3 24
3 4 3 35 4 12
4 5 5 40 5 25
n=¿ 40 87

a. Halle las medidas de tendencia central para datos no agrupados (realizar procesos completos).

 Media: (Formula) = = 87/ 40 = 2,18

N 40
‫ ܯ‬௖ ‫݂ כ‬௜ 87

Rta: La cantidad del promedio de hijos de las 40 familias es de 2,18 hijos por familia.

Mediana: (Formula)
N 40

n+1 40+1 41
2
= 2
= =20,5
2

La mediana esta ubicada en la posición 20,5 es decir; que la mediana es equivalente a al N°2
 Ordenamos los datos de menor a mayor:

0000000111111112222222223333333344455555

Rta: Nos indica que el 50% de la cantidad de hijos por familia está entre 0 y 2 hijos y el otro 50% está
entre 2 a 5 hijos.

 Moda: =2: Es el valor de la variable que más se repite

‫ܮ‬௜௡௙ ݂௜
0 7
1 8
2 9
3 8
3 3
4 5
݊ൌ 40

Rta: 9 de las 40 familias tienen 2 hijos siendo este valor el que más repite.

‫ܮ‬௜௡௙ ݂௜ ‫ܨ‬௜ ‫ ܯ‬௖ ‫݂ כ‬௜

0 7 7 0
1 8 15 8
2 9 24 18
3 8 32 24
3 3 35 12
4 5 40 25
݊ൌ 40 87

b. Determine Q1, Q2 y Q3.

c. Formula:

K (n+1)
Q 1=
4

Q1:
1(40+1) 1∗41 41
Q 1= = = =10,25 Posicion
4 4 4

Q1= 1

Q2:
2(40+1) 2∗41 82
Q 2= = = =20,5 Posicion
4 4 4

Q2= 2
 Q3:
3( 40+1) 3∗41 123
Q 3= = = =30,75 Posicion
4 4 4

Q1= 3

a. Construya el diagrama de caja y bigotes.

DIAGRAMA DE CAJA & BIGOTES
‫ܮ‬௜௡௙ VALORES
0 MIN 0
1 Q1 1,25
2 Q2 2.5
3 Q3 3,75
2. 4 MAX 5 Los siguientes
1
5 Rango Intercuartilico datos
corresponden a
Q3-Q1 = 2,5
los días de
0 1 2 3 4 5 6
vacaciones que tomaron los empleados
durante el último año:

CANTIDAD
NUMERO DE
DE DÍAS (xi) EMPLEADO
S (fi)
0 10
1 6
2 12
3 9
4 4
5 3
6 1

a. Complete la tabla de frecuencias.

‫ܮ‬௜௡௙ ‫ܨ‬௜ ‫ ܯ‬௖ ‫݂ כ‬௜ ݄௜Ψ ‫ ܪ‬௜Ψ

0 10 0 22% 22%
1 16 6 13% 36%
2 28 24 27% 62%
3 37 27 20% 82%
4 41 16 9% 91%
5 44 15 7% 98%
6 45 6 2% 100%
݊ൌ
45 94
 b. Halle las medidas de tendencia central (realizar procesos completos).

 Media: (Formula)

∑ Xi . fi = 94/45 = 2,09
n

N 45
‫ ܯ‬௖ ‫݂ כ‬௜ 94

Rta: El promedio los días de vacaciones que tomaron los empleados es de 2.09 días.

‫ܮ‬௜௡௙ fi ‫ܨ‬௜ ‫ ܯ‬௖ ‫݂ כ‬௜

0 10 10 0
1 6 16 6
2 12 28 24
3 9 37 27
4 4 41 16
5 3 44 15
6 1 45 6
݊ൌ 45 94

 Mediana: (Formula)
n
 2 = 45/2 = 22,5 Posición

n 45

Procedemos a buscar el resultado en la columna de la frecuencia absoluta acumulada, si no aparece se

selecciona el rango en donde se encuentre ubicado.
Ordenamos los datos de mayor a menor.
000000000011111122222222222233333333344445556
Mediana: 2

Rta: La mediana de días tomados de las vacaciones por los trabajadores es de 2.

‫ܮ‬௜௡௙ fi
0 10
1 6
2 12
3 9
4 4
5 3
6 1
݊ൌ 45
  Moda: =2: Es el valor de la variable que más se repite

Conclusión: La cantidad de días que más se repite en días tomados de vacaciones por parte de los
empleados es 2.

c. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.

DIAGRAMA
Xi DE CAJA & BIGOTES VALORES
0 MIN 0
1 Q1 1,25
2 Q2 2.5
3 Q3 3,75
MAX 5
4
5

0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5

Rango Intercuartílico
Q3-Q1 = 2,5

d. Halle el percentil 25, 60 y 90 del conjunto de datos

X 000000000 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 6
0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
123456789
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5
P P P
                      2                               6                         9        
5 0 0

Formula:
 K (n+ 1)
Posicion
100

25(45+1) 25∗46 1,150

P 25= = = =11,5
100 100 100

60(45+1) 60∗46 2,760

P 60= = = =27,6
100 100 100

90(45+1) 90∗46 4,140

P 90= = = =41,4
100 100 100

Conclusiones:

 En el percentil 25; Encontramos que un 25% de los trabajadores pidió de 1 día vacaciones o no pidió (0) y un
75% pidió de 1 a 6 días.
 En el percentil 60; Un 60% las personas que pidieron vacaciones entre 1 y 2 días y un 40% solicito de 3 a 6
días de vacaciones.
 En el percentil 90; un 90% De las personas pidieron vacaciones entre 0 y 4 días y un 10% pidió de 5 a 6 días
de vacaciones.

3. Los siguientes datos corresponden a los días de vacaciones que tomaron los empleados durante el
último año:
CANTIDAD
NUMERO DE
DE DÍAS EMPLEADO
S
[0 – 2) 10
[2 –4) 6
[4 – 6) 12
[6 – 8) 9
[8 – 10) 4
[10 – 12) 3
[12 –14] 1

‫ܮ‬௜௡௙ ݂௜ ‫ܨ‬௜
[0 – 2) 10 10
[2 –4) 6 16
[4 – 6) 12 28
[6 – 8) 9 37
[8 – 10) 4 41
[10 – 12) 3 44
[12 –14] 1 45
n= 45

a. Desarrolle el diagrama de caja y bigotes.

 Fi   Valores
10 DIAGRAMA DE CAJA & BIGOTES
MIN 0
16
Q1 2
28
Q2 5
37
41 Q3 7
44 MAX 45
45
Rango Intercuartilico
Q3-Q1 = 5
1

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

b. Halle el percentil 15, 30, 60,75 y 90 del conjunto de datos.

Formula:
15∗45
P 15=
100
28 −21,75
P 15=6+ 2 6,75− ( 37
−28 =6+2) 9 ( )
=6+ (−4,72 )=1,28

30∗45
P 30=
100
10 3,5
P 30=2+2 13,5− ( 16
−10 =2+2) 6 ( )
=2+ ( 1,16 )=3,16

60∗45
P 60=
100
16 11
P 6=4+ 2 27− ( 28 )
−16 =4 +2
12 ( )
=6+1,83=5,83

75∗45
P 75=
100
28 −5,75
P 75=6+ 2 33,75− ( 37
−28 =6+2) 9 ( )
=6+1,27=7,27

90∗45
P 90=
100
37 3,5
P 90=8+2 40,5− ( 41
−37 =8+2) 4 ( )
=8+1,75=9,75
4. En una competición de tiro al blanco con rifle de aire, se tienen los dos últimos participantes, los cuales
tiraron a un tablero, ellos obtienen el siguiente registro después de 15 disparos cada uno.

a. Halle del conjunto de datos el promedio, la mediana y la moda

 Obtenemos las frecuencias absolutas acumuladas:

Jugador 1

‫ܮ‬௜௡௙ ݂௜ ‫ܨ‬௜ ‫ ܯ‬௖ ‫݂ כ‬௜ ݄௜Ψ

1 6 6 6 40
2 3 9 6 20

3 0 9 0 0

4 3 12 12 20
5 3 15 15 20
n= 15 39

Jugador 2

‫ܮ‬௜௡௙ ݂௜ ‫ܨ‬௜ ‫ ܯ‬௖ ‫݂ כ‬௜ ݄௜Ψ

1 0 0 0 0
2 7 7 14 47

3 7 14 21 47

4 1 15 4 7
5 0 15 0 0
n= 15 39

 Formula Media:
n
2
-Jugador 1: -Jugador 2:

n 15 n 15
= =7,5 Posicion en Fi = =7,5 Posicion en Fi
2 2 2 2

Media: 2 Media: 3

 Organizamos los datos de menos a mayor.

-Jugador 1: 111111222444555 -Jugador 2: 222222233333334

Mediana: 2. Mediana: 3.

Moda: 1. Moda: 2

Conclusiones:

 El promedio de puntos por cada jugador es de 3 puntos.

 La medina de puntos que hizo el jugador 1; es 2 y el valor que más repitió fue el 1.

 La mediana de puntos que hizo el jugador 2; es de 3 y el valor que más repitió fue el 2.

b. Determine Q1, Q2 y Q3.

Jugador 1: Jugador 2:

VALORES VALORES
MIN 1 MIN 2
Q1 1 Q1 2
Q2 2 Q2 3
Q3 4 Q3 3
MAX 5 MAX 4

c. Realice el diagrama de caja y bigotes y analice los resultados de los dos conjuntos de datos.
(Nota: hacer la tabla de frecuencias para el puntaje de cada jugador).

Diagrama de caja & bigotes

Jugador 1:

‫ܮ‬௜௡௙ VALORES
1 MIN 1
2 Q1 1
3 Q2 2
1 4 Q3 4
5 MAX 5
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5
Rango Intercuartilico
Q3-Q1 = 3
 Jugador 2:
Diagrama de caja & Bigotes
‫ܮ‬௜௡௙ VALORES
0 MIN 2
7 Q1 2
7 Q2 3
1 Q3 3
1 0 MAX 4
Rango Intercuartilico
0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 Q3-Q1 = 1

Analisis:
 Según los resultados de las cajas de bigotes de los jugadores podemos observar que; el jugador 1;
acertó más veces entre 2 y 4 puntos. Mientras el jugador 2 realizo mayor número de aciertos en 2 y 3
puntos.
 Los dos jugadores realizaron 15 puntos,
 El jugador 1 alcanzo 3 veces el puntaje más alto.
 En los Q1, Q2 Y Q3 El jugador 1 tuvo más relevancia que el jugador 2. Mientras que en el Q2 Y Q3 el
jugador 2 tuvo más relevancia que el jugador 1.

Bibliografía

 Martínez, C., y Levin, R. (2012). Estadística aplicada. Bogotá D.C., Colombia: Pearson

Educación.