FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE PROYECTO

Tarea de investigación
Título
Nombres y Apellidos Código de
Autor/es estudiantes
Silvia Condori Flores 201311255
Fecha 04/04/2020

Carrera Ingeniería Gas y Petróleo.

Asignatura Seminario de titulación
Grupo “B”
Docente Ing. Miguel Vallejo Perez
Periodo I/2020
Académico
Sub-sede Santa Cruz de la Sierra.
Copyright © (2020) por (Silvia C.F.). Todos los derechos reservados.
Tarea de investigación

¿Qué es la gramática?

Gramática es la parte de la Lingüística que estudia el conjunto de normas y

principios que rige una lengua. Gramática proviene del latín grammatĭca, y este
a su vez del griego γραμματική (grammatiqué), que deriva de γράμμα
(grámma), que significa letra, escrito.

La gramática se divide en tres partes.

morfología: que se encarga del análisis de la estructura de las palabras

La sintaxis, que estudia las maneras en que estas se enlazan en una
oración y las funciones que dentro de ella cumplen
La fonética y la fonología, que analizan los sonidos del habla y su
organización lingüística respectivamente.

Gramática también puede referirse al tratado o estudio sobre una lengua, que
además es útil para su conocimiento y enseñanza.

Como gramática también se conoce el arte de hablar y escribir correctamente

una lengua.

Gramática generativa

La gramática generativa: es una teoría lingüística desarrollada por Noam

Chomsky que, a partir del estudio de la sintaxis de las lenguas, procura explicar
cómo el ser humano consigue generar una serie infinita de oraciones
gramaticalmente correctas partiendo de un conjunto finito de reglas y recursos.

En este sentido, la gramática generativa sería aplicable al estudio de cualquier

lengua, pues postula que todas las lenguas tienen mecanismos básicos de
funcionamiento que les son comunes, diferenciándose solo en fonología y
léxico, así como en aspectos específicos de la sintaxis.

Gramática estructural

Gramática estructural se denomina el estudio de una lengua enfocado en las

relaciones que se establecen entre todos los elementos de una lengua, así
como en todos sus niveles de realización (escrito o hablado), que nos permiten
entenderla como un gran sistema. Su precursor fue el lingüista Ferdinand de
Saussure.

Gramática tradicional

Gramática tradicional se designa aquel conjunto de ideas sobre el estudio

gramatical heredados de los primeros filósofos griegos, quienes intentaron
definir, clasificar y describir las normas y mecanismos que intervenían en el
funcionamiento de las lenguas.

Este tipo de gramática, subordinada a los principios de la lógica, se mantuvo

vigente durante siglos, pues no fue sino hasta entrado el siglo XX que surgieron
nuevas maneras de concebir la gramática, como la gramática estructural.

Gramática normativa

La gramática normativa o prescriptiva es aquella que a través de preceptos

establece las normas o los usos correctos de una lengua. Como tal, la
gramática normativa es más bien un instrumento pedagógico.

Gramática musical se conoce el conjunto de reglas y principios que rigen el

funcionamiento del lenguaje musical. Como tal, la música se halla representada
gráficamente por una serie de signos cuya combinación da como resultado una
melodía.

El pentagrama, las notas musicales, las claves, las alteraciones, las figuras, los
silencios y los compases, así como lo relativo a la expresión (tempo, carácter y
matices), forman parte de los elementos que componen el lenguaje musical. En
este sentido, la gramática musical permite interpretar, comprender y escribir, a
nivel auditivo, mental y composicional, una partitura.

Significado de Sintaxis

Sintaxis es la parte de la gramática que estudia la forma en que se combinan y

se relacionan las palabras para formar secuencias mayores como los
sintagmas y las oraciones, así como la función que desempeñan dentro de
éstas.

La palabra sintaxis procede del latín syntaxis, y éste a su vez del griego
σύνταξις, y significa ʽordenarʼ, 'coordinar'.
Algunas palabras que se pueden emplear como sinónimo son: construcción,
ordenación, conexión, reunión.

A través de la sintaxis se estudia cómo están construidos los tipos de oraciones

según el orden y el modo en que se relacionan las palabras dentro de una
oración o las oraciones a fin de expresar el contenido de un discurso o
concepto de manera clara y coherente.

La sintaxis tiene como principal función analizar el orden correcto de las

palabras a fin de que las frases, oraciones, textos e ideas sean expresados de
manera correcta para que pueda llegar el mensaje que se desea transmitir.

Por ello, la sintaxis es un estudio que se realiza en todas las lenguas a fin de
estudiar el orden correcto de las palabras y definir las reglas gramaticales que
se deben cumplir a fin de que las personas puedan expresar sus ideas.

Por otro lado, en el campo de la informática la sintaxis se refiere al conjunto de

reglas que establecen cómo deben estar dispuestos los símbolos que
componen el lenguaje de programación o instrucción ejecutable del ordenador.

Significado de Semántica

Se denomina como semántica a la ciencia lingüística que estudia el significado

de las palabras y expresiones, es decir, lo que las palabras quieren decir
cuando hablamos o escribimos. Término acuñado por Michel Bréal en 1833.

La finalidad de la semántica es descomponer el significado en unidades más

pequeñas, llamadas semas o rasgos semánticos, estos permiten segmentar el
significado de las palabras, y diferenciar palabras de significado parecido y
palabras de significado opuesto.

Por otro lado, la semántica lingüística se encarga de estudiar la denotación y

connotación de las palabras, cuando el mensaje se expresa objetivamente, se
dice que su significa es denotativo y, cuando a la comunicación objetiva se le
añade alguna valoración personal mediante gestos o entonación, se habla de
que su significado es connotativo.

El estudio de las palabras puede estar dividido en:

Sinonimia: se produce cuando un mismo significante se puede expresar con
varios significantes, por ejemplo: desplomarse, caerse, derrumbarse, entre
otros.

Polisemia: se origina cuando un significante le corresponde varios significados,

es el caso de la palabra pata, le corresponde tanto a un animal como a la pata
del mueble.

Homonimia: es la semejanza de significados, las palabras homónimas

presentan variación en la escritura, por ejemplo: tuvo (verbo tener) y tubo
(objeto cilíndrico).

Un campo semántico es un conjunto de palabras o de expresiones que tienen

un significado similar porque poseen una unidad básica funcional común,
denominada sema (signo) o raíz lingüística.

La semántica lógica: utilizada en las ciencias, es el estudio de la relación

entre un signo y su realidad. Por otro lado, la semántica en ciencias cognitiva
estudia la relación que la mente de una persona atribuye a los signos, y analiza
el mecanismo psíquico entre el hablante y oyente.

Existen palabras adoptadas de otras lenguas, es lo que se denomina calco

semántico. Por otro lado, la ciencia semiótica se encarga de estudiar los
signos, sus relaciones y significado.

En informática: la semántica se encarga de estudiar desde un punto de vista

matemática, el significado de los programas o funciones.

Etimológicamente, el término semántica proviene del griego “semantikos”, que

significa “algo que tiene un significado relevante o significativo”.

Semántico y sintaxis

La sintaxis: tiene como función ofrecer pautas o normas para crear oraciones
de forma coherente, con el objetivo de expresar o enunciar el significado
correcto de las palabras, pudiendo ser supervisado por la ciencia lingüística
semántica que como bien se identificó anteriormente se encarga de estudiar el
significado de las palabras.

Semántico y morfológico
La morfología: es la disciplina lingüística encargada de estudiar la forma y las
combinaciones de los componentes internos de las palabras. La morfología
estudia a través de los monemas y, estos se dividen en: lexemas y morfemas.

Los lexemas: aportan el significado léxico a la palabra, esto es, la raíz de los
sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios, por ejemplo: panadero, el lexema es
pan, azulado el lexema es azul.

Por su parte, los morfemas aportan el significado gramatical, como: los

artículos determinantes, preposiciones, conjunciones, desinencias o afijos.

Vea también Verbo.

Semántica y sintáctica

La función sintáctica: es el tipo de relación que se establece entre las

distintas clases de sintagmas.

Las funciones sintácticas pueden clasificarse en 3 categorías:

Primarias, sujeto y predicado.

Secundarias, desempeñadas por los complementos verbales.

Terciarias, inciden en las secundarias, es decir, complemento del nombre,

complemento del adjetivo, complemento del adverbio.

Semántica léxica y estructural

La semántica léxica: consiste en el estudio de las palabras sin ningún tipo de

vinculación con el contexto en donde se desenvuelve. Por su parte, la
semántica estructural, tal como lo indica su nombre consiste en construir y
analizar las unidades elementales para comprender tales significados.

Semántica generativa

En la teoría lingüística generativa, la semántica es el componente de la

gramática que interpreta la significación de los enunciados generados por la
sintaxis y el léxico.
Pues bien, la semántica generativa es la teoría lingüística que proviene de la
gramática generativa, y establece que toda oración realizada procede, por
transformaciones, de una estructura semántica y no sintáctica

Significado de Ortografía

Como ortografía se designa al conjunto de reglas y convenciones que rigen la

escritura de una lengua. En este sentido, forma parte de la gramática
normativa.

La palabra proviene del latín orthographĭa, que a su vez viene del griego
ὀρθογραφία. Como tal, está compuesta por los vocablos ὀρθος (órthos), que
significa ‘correcto’, y γράφος (gráphos), ‘escritura’.

De allí que también se emplee el término ortografía para referirse a la forma

correcta de escribir una lengua, sin faltas ortográficas y respetando sus
normas. Por ejemplo: “La ortografía de Fabián es impecable”.

Como tal, la función de la ortografía es mantener la unidad lingüística en el

idioma que comparte una comunidad de hablantes. En este sentido, las reglas
ortográficas no pretenden sino homogeneizar los principios que rigen la
escritura del código lingüístico, con la finalidad de que este pueda ser
descifrado y entendido por todos sus hablantes, incluidos aquellos que se
encuentran en proceso de adquirir este idioma como segunda lengua.

En la lengua española, la institución que se ha atribuido la labor de crear un

tratado ortográfico de la lengua ha sido, inicialmente, la Real Academia
Española de la Lengua, en España. Esta, junto con las academias de los
países hispanoamericanos, incluidos Estados Unidos, Filipinas en Asia, y
Guinea Ecuatorial en África (de breve incorporación), conforman en conjunto la
Asociación de las Academias de la Lengua Española, la cual se ha encargado
de revisar y aprobar la versión más reciente de la Ortografía de la Lengua
Española, en 2010, en consonancia con las políticas panhispánicas de unidad
lingüística.

La ortografía especializada: por su parte, es una rama de la ortografía que se

encarga de velar por el correcto empleo de todos aquellos signos ortográficos
que no son letras sino símbolos, como el punto (.), la coma (,), el punto y coma
(;), los dos puntos (:), los signos de exclamación (¡!), los de interrogación (¿?),
las comillas («…», “…”, ‘…’), la raya (—), el guion (-), la barra inclinada (/), etc.

Ortotipografía

Exégesis jurídica

En un contexto jurídico, la exégesis pretende interpretar el significado de los

textos legislativos de manera rigurosa y objetiva. Este tipo de interpretación en
los textos jurídicos se conoce como método exegético, el cual está influenciado
por el llamado Código Napoleónico.

Se basa en el análisis literal de un texto, teniendo en cuenta la gramática

utilizada y el significado directo, dando por hecho que las palabras son
utilizadas con un significado específico.

Exégesis y eiségesis

Ambos términos hacen referencia a la interpretación de un texto. A diferencia

de la exégesis, la eiségesis introduce interpretaciones personales en la
explicación de un texto.

Por lo tanto, de forma genérica estos dos términos se diferencian en que el tipo
de análisis que se realiza a un texto, la exégesis se refiere a un punto de vista
más objetivo y la eiségesis a una apreciación más subjetiva.

Significado de Fonética

Fonética:

Se conoce como fonética a la ciencia lingüística que se ocupa del estudio de

los sonidos en su realización física, sus diferentes características y
particularidades. La raíz de la palabra fonética es el término griego "fono", que
significa 'sonido' o 'voz'.

La fonética utiliza un conjunto de símbolos que son llamados alfabetos

fonéticos para representar los sonidos con exactitud científica, y que algunas
veces coinciden con el alfabeto usual. Los sonidos se denominan alófonos y se
representan entre corchetes ([ ] ).
En la producción de un sonido se puede distinguir tres tipos de fonéticas:
articulatoria, acústica y auditiva.

Fonética articulatoria

En la producción del sonido articulado intervienen tres clases de órganos: los

órganos de la respiración (pulmones, bronquios, tráquea), los órganos de la
fonación (cuerdas vocales, laringe, resonadores), y órganos de articulación
(lengua, paladar, labios, dientes y glotis).

El aire pasa de los pulmones a los bronquios y después a la tráquea, en cuya

parte superior se sitúa la laringe. En la laringe, se sitúan las cuerdas vocales,
dos músculos flexibles que vibran con el paso del tiempo de la respiración. Si
las cuerdas vocales se aproximan y vibran, se producen los sonidos sonoros.
Por el contrario, si las cuerdas vocales no vibran y dejan pasar el aire
libremente, se producen los sonidos sordos.

Se conoce articulación del sonido a la colocación específica de los órganos de

la boca (labios, lengua, paladar, velo del paladar, dientes, alvéolos, y paladar
duro) en el momento de producirse el sonido. Debido a la movilidad de dos de
los órganos de la cavidad bucal, la lengua y los labios, es en ella donde se
origina la mayor parte de los sonidos.

Fonética acústica

Sobre la base de la descripción de los diferentes órganos que intervienen en el

proceso de fonación, se puede establecer una clasificación de los sonidos,
como:

Sonido vocálico/no vocálico, si el aire no encuentra obstáculos en su salida.

Sonido consonántico/no consonántico, si el aire encuentra obstáculos en su

salida.

Sonido sonoro, si las cuerdas vocales vibran.

Sonido sordo, si las cuerdas vocales no vibran.

Sonido nasal, si el aire sale a través del conducto nasal.

Sonido oral, si el aire sale por la cavidad bucal.

Sonido compacto/difuso.

Sonido interrupto/continuo.

Sonido grave/agudo.

Fonética auditiva

La fonética auditiva se relaciona con la percepción auditiva del sonido a través

del habla.

Alfabeto fonético internacional (AFI)

Se trata de un sistema alfabético establecido a nivel internacional que permite a

las personas orientarse en la pronunciación específica delos fonemas.
Representa los sonidos disponibles en cualquier idioma. Por ello, los
diccionarios suelen incluir entre corchetes estos signos al lado de la palabra a
definir.

Fonética y fonología

En primer lugar, la fonética y fonología son dos ciencias que se ocupan del
estudio de los sonidos.

Como tal, la fonética se encarga de estudiar los sonidos que pronuncian la voz
humana, específicamente su formación, características y singularidades. Por
otra parte, la fonología es la ciencia lingüística que estudia los fonemas, es
decir, la representación mental que todos tenemos de los sonidos.

Para más información, consulte el artículo de fonología.

Redacción

Redacción se denomina la acción y efecto de redactar. Como tal, es el acto en

el cual se pone por escrito un conjunto de ideas ordenadas lógica y
coherentemente dentro de un texto. Remite al significado etimológico de
redactar, del latín redactum, supino de redigĕre, que significa ‘compilar’, ‘poner
en orden’.

En este sentido, la redacción es el proceso de escritura por medio del cual se

compila una serie de ideas y se las pone en orden en un texto, distinguiendo y
jerarquizando las ideas principales de las secundarias, de manera que se
produzca una secuencia lógica caracterizada por la cohesión y la coherencia.

Para redactar es válido trazar un plan o esquema que sirva de guía a la hora de
ir avanzando en la composición del texto. Además, se aconseja escribir con
claridad y corrección, haciendo buen uso de las palabras y de los signos de
puntuación.

El objetivo de la redacción es componer un texto que logre transmitir un

mensaje determinado a un público específico y con una intención definida.

En este sentido, existen tres fundamentos básicos para la redacción, que son la
corrección la adaptación y la eficacia. Siendo la corrección de tipo ortográfico,
pero también morfológico y sintáctico, así como léxico-semántico, fundamental
para que nuestro texto pueda ser leído y comprendido de manera correcta.

La adaptación, por su parte, es el proceso por medio del cual dotamos al texto
de una serie de características para que se adecúe a un público determinado.
Y, finalmente, la eficacia, que supone la elaboración de un texto que cumpla
con su propósito.

Una redacción varía su forma de acuerdo a la intención con que el texto haya
sido compuesto. La redacción literaria, por ejemplo, abundará en fórmulas,
técnicas y recursos retóricos que otros tipos de escritura, como la redacción
jurídica, la científica o la académica, deben evitar.

Cadena de hidrocarburos
Los hidrocarburos: son compuestos orgánicos formados únicamente por
átomos de carbono e hidrógeno. La estructura molecular consiste en un
armazón de átomos de carbono a los que se unen los átomos de hidrógeno.
Los hidrocarburos son los compuestos básicos de la Química orgánica. Las
cadenas de átomos de carbono pueden ser lineales o ramificadas,
y abiertas o cerradas. Los que tienen en su molécula otros elementos químicos
(heteroátomos) se llaman hidrocarburos sustituidos.

Hidrocarburo de cadena lineal

Hidrocarburo de cadena ramificada

 
 

Hidrocarburo de cadena cerrada

Hidrocarburo sustituido

Clasificación

Los hidrocarburos se pueden clasificar en dos tipos: alifáticos y aromáticos. Los

alifáticos, a su vez se pueden clasificar en alcanos, alquenos y alquinos según
los tipos de enlace que unen entre sí los átomos de carbono. Las fórmulas
generales de los alcanos, alquenos y alquinos son respectivamente:

CnH2n+2, CnH2n y CnH2n-2

Upstream

También conocido como exploración y producción (E&P) este sector incluye las

tareas de búsqueda de potenciales yacimientos de petróleo crudo y de gas
natural, tanto subterráneos como submarinos, la perforación de pozos
exploratorios, y posteriormente la perforación y explotación de los pozos que
llevan el petróleo crudo o el gas natural hasta la superficie.

Exploración sísmica

Proceso mediante el cual ondas de energía atraviesan las capas de roca, se

devuelven hasta la superficie y llegan a unos equipos especiales que se llaman
geófonos, los cuales reciben la información y la transmiten a un computador.
El producto final que se obtiene de la exploración sísmica es una imagen
representativa de las capas que hay debajo de la tierra.

Exploración Perforatoria:

Consiste en la perforación de pozos, cuya finalidad es llegar hasta la capa de

roca donde posiblemente se pudieron acumular los hidrocarburos (petróleo y
gas). Esta etapa inicia por lo general, después de que se obtiene la información
del estudio sísmico.

Producción:
Es el proceso mediante el cual se extraen los hidrocarburos (petróleo y gas)
desde la capa de roca hasta la superficie. Para extraer los hidrocarburos se
utilizan dos mecanismos: a través de válvulas llamadas Árbol de Navidad
(cuando los hidrocarburos fluyen a la superficie por sí solos) y mediante una
máquina llamada Balancín (cuando este necesita ayuda para subir a la
superficie.

Downstream
Se refiere comúnmente a las tareas de refinamiento del petróleo crudo y al
procesamiento y purificación del gas natural, así como también la
comercialización y distribución de productos derivados del petróleo crudo y gas
natural.
Refinación:
La refinación consiste en transformar el petróleo sometiéndolo a temperaturas
altas, que alcanzan los 400 grados centígrados, para obtener productos
derivados.
Proceso mediante el cual se transforma una gran variedad de productos
derivados, principalmente, combustibles (ACPM y gasolina) y petroquímicos
(vaselina, cepillos, llantas, plásticos).
Transporte:
Consiste en transportarlos desde la boca del pozo hasta los sitios de
almacenamiento y procesamiento, como son las estaciones de bombeo,
refinería y centro de comercialización(puertos).los hidrocarburos se
transforman a Trávez de oleoducto(petrolero),gasoductos(gas) y
buques(petrolero).

Comercialización:
En este eslabón se realizan todas aquellas actividades de carácter comercial,
para colocar los productos a disposición de los usuarios. Normalmente se
utilizan distribuidores mayoristas o minoristas.

Midstream

La industria petrolera se encuentra dividida en tres grandes

sectores: upstream, midstream y downstream. El sector midstream incluye el
transporte, ya sea por tuberías, ferrocarril, barcaza, o camión, el
almacenamiento y la comercialización al por mayor de productos crudos o
refinados derivados del petróleo. Ductos y otros sistemas de transporte pueden
ser utilizados para trasladar petróleo crudo desde los sitios de producción a
las refinerías y entregar los diversos productos refinados a los distribuidores del
downstream.123 Las redes de gasoductos de gas natural recolectan gas de
las plantas de procesamiento de gas natural y lo transportan hasta los
consumidores downstream, como son las empresas de servicios públicos
locales.

Las operaciones midstream generalmente incluyen algunos elementos de los

sectores upstream y downstream. Por ejemplo, el sector midstream puede
incluir plantas de procesamiento de gas natural que purifican el gas natural
crudo, y remueven y producen azufre elemental y gas natural líquido como
productos terminados.
Coherencia:

Como coherencia se denomina la relación, conexión o unión de unas cosas con

otras, o aquello que interconecta o mantiene unidas las partes de un todo.

También se conoce como coherencia la relación lógica y adecuada que se

identifica entre las distintas partes que conforman una totalidad.

Por otra parte, también se llama coherencia a la actitud consecuente de una

persona en relación con una postura asumida anteriormente. En este sentido,
cuando se dice que alguien es coherente, es porque se verifica que existe
correspondencia entre su forma de pensar y de conducirse.
La palabra, como tal, proviene del latín cohaerentĭa.

Coherencia textual

La coherencia textual es la característica que se asocia a los textos en los

cuales se identifica, entre las unidades que lo componen (oraciones, párrafos,
secciones o partes), relaciones de coherencia que permiten reconocerlos como
entidades semánticas unitarias. En este sentido, para que un texto tenga
coherencia textual, es necesario que las diversas ideas que lo construyen,
tanto las principales como las secundarias, se encuentren vinculadas lógica y
eficazmente de modo que el lector pueda identificar el significado global del
texto.

Decimos que un libro tiene coherencia textual, por ejemplo, cuando

encontramos que entre todos los capítulos o partes que lo componen están
ensamblados en función de un tema central. Esta misma característica debe
poder ser identificada a niveles estructurales inferiores, en las relaciones que
se establecen entre las distintas oraciones y párrafos que componen cada
sección o capítulo del libro.

Coherencia global

Como coherencia global se conoce la unidad temática de un texto, es decir,

aquella según la cual se compone un texto cuyo significado gira en torno a un
tema central. En este sentido, la coherencia global nos permite apreciar un
texto como una totalidad dotada de sentido. Como tal, la coherencia global
funciona a un macronivel, dotando de relaciones de significado a las distintas
partes de un texto.

Coherencia local

Como coherencia local se denomina aquella que se refiere a las relaciones

semánticas que se establecen entre oraciones individuales en una secuencia.
Como tal, la coherencia local otorga unidad temática a los segmentos que
componen un texto. En este sentido, a diferencia de la coherencia global, la
coherencia local opera en un micronivel.

Coherencia y cohesión
La coherencia se expresa mediante las relaciones semánticas que se
establecen entre las partes que conforman un, que lo dotan de sentido y le
otorgan un significado que pueda ser comprendido por el lector. En este
sentido, la coherencia es un procedimiento que podemos observar a un nivel
macrotextual.

Por su parte, la cohesión está asociada a las relaciones que se establecen

entre los propios elementos que componen el texto, es decir, las oraciones y
los vínculos que establecen entre sí para asegurar la correcta transmisión del
mensaje. De allí que se considere que la cohesión opera a un nivel
microtextual.

Concepto de acepción

La palabra acepción proviene en su etimología del vocablo latino “acceptio”

aceptación, que designa los distintos y cada uno de los sentidos de un
significado, que el uso ha aceptado y reconocido y que se hallan definidos en
el diccionario. Es el sentido, dentro de los reconocidos por la lengua de que se
trate, que se le otorga a una palabra dentro de un contexto.

Las palabras pueden tener una sola acepción y son monosémicas, o pueden
tener más de uno, y entonces se dice que son polisémicas. En este caso se
escriben y suenan de idéntico modo, pero quieren expresarnos otra cosa.

Sin embargo, el significado no siempre es estrictamente el mismo. Por lo tanto,

por ejemplo, una palabra con más de un significado (polisémica) puede tener
un significado más amplio, que abarca diferentes dominios, contextos o
registros, y cuyo significado total se complica con cada uno de los significados
que componen la palabra. Por otro lado, cuando la palabra consiste en un solo
significado (monosémica), se puede decir que el significado es, de hecho, el
significado de la palabra.

Fenómeno:

Fenómeno es la manifestación del orden natural o espiritual percibido por el

hombre. La palabra fenómeno es de origen latín phaenomenon.

Por otro lado, la palabra fenómeno se refiere a cosas extraordinarias o

sorprendentes, por ejemplo: “tu nuevo aparato electrónico es un fenómeno”.
También, alude a una persona sobresaliente en su línea, como: “mi jefe es un
fenómeno en publicidad y mercadeo”.

Dogmatismo

Un dogma es algo que se debe aceptar sin cuestionarlo, como es el caso de

los dogmas religiosos, de los que no podemos pedir evidencia alguna, sino
creer o no creer. Por lo tanto, el dogmatismo puede definirse como la
propensión a los dogmas, o sea, a exigir que una verdad sea aceptada sin
posibilidad de cuestionamiento.

Especulativo

La definición de especulativo como relativo y concerniente a la especulación.

Que tiene la capacidad, idoneidad, aptitud, inteligencia, facultad, habilidad,
disposición o suficiencia para especular, reflexionar o de pensar. Persona muy
abstraído, pensativo, reflexivo y dado a la especulación.

Asistemático

Que no sigue o no se ajusta a un sistema.

El conocimiento asistemático es cuando no se obedece un sistema lógico para

adquirir el conocimiento

Sistemático y asistemático

La educación sistemática es la que ocurre, normalmente, en la escuela. Es la

forma de ensañamiento de algo que fue anteriormente prestablecido en los
siguientes elementos: local, fecha, forma.

La educación asistemática es la que ocurre a través de la observación o del

enseño de algo que ocurre por la casualidad

Acepción

Como acepción se denomina cada uno de los significados que una palabra o
expresión tiene en función del contexto en que aparezca. La palabra, como tal,
proviene del latín acceptĭo, acceptiōnis, que significa 'acción y efecto de
aprobar o aceptar'. De allí que, antiguamente, acepción también significara
aceptación.
Contingencia

En lógica, la contingencia es el modo de ser o característica de algo en cuanto

a que puede ser o no ser, dependiendo del caso (algo que no es necesario,
pero sí es posible).

En general la contingencia se predica de los estados de cosas, los hechos, los

eventos o las proposiciones

Hipótesis ha investigación en curso

Energía alternativa y renovable

 Analizar las que existen y como mejorar o implementar en el
costo
 Formular nuevas ideas presentar una nueva propuesta

Estudio de diagrama de planta de deshidratación

 Realizar proyectos de diagramas y su funcionamiento en
planos detallado.

Especialización de ánodos y cátodos (innovar el material de

fabricación)
 Añadir un material nuevo para evitar la corrosión en tuberías
 Experimentos para ver la comprobación y resultados .

Método cinetifico necesidadde realizar experimentos ha ciertas

hipótesis variables comprobar la hipótesis
Que es una variables aleatoria
tipos variables existen
método científico(
premisa asunto idea criterio sirve de base o en particular
necesario explicar faces generales de esta investigación de sus
variables de
definición de idea decisión inicial (idea) contextualiza su idea
ese fenómeno una realidad industria petrolera contextualizar desde est
fase are macro
1.- problema -problemática una idea
2.- segunda fase en profundidad delimitar el problema principalmente el
problema de ese tema el tema va absorber
3.- tres recogidas de información cada enfoque recolecta información
científica experimento cualitativo analizar recogerla evaluar revisar
información recogida en aras encontrar patrones
4.- análisis de la información recogida de tus sintéticas teorías completa
engranar conjunta en tu teoría bibliográficas
5.- Divulgación e investigación de un informe
Documentos serios con apa versión 6 sociedad
Protección catódica (proponer su funcionamiento) buscar estabilidad en
el pozo.
Paradigma sistemática y planificada por que busca evidencia
Completa rica de fenómeno metodológica
Paradigma empírico analítico positivista (aporta modelo el propósito a
una población variables técnica. objetividad proceso sociales
Socio Abogar proceso social critica encontrar equilibrio llevar una acción
soial en concepción social
Credibilida maneja comprobación de datos el actor información
Ontológica
La realidad es Excluye los valores de la realidad social física única forma
científica realidad dada

Epistemológico perseguir de conocimiento

Meteodologia
Eologistica/
Emancipación /
Polisémica /
Cognoscitiva/