Nombres: Moran Urcia Yoexer

Elias.
Ciclo: II

Ensayo
1 INTRODUCCION:

* En nuestro desarrollo académico, el ensayo es muy importante pues en ese tipo de texto se pueden
demostrar del estudiante o maestro sus conocimientos, reflexiones y opiniones sobre algún tema que lo
motive y que se esté estudiando, así como temas filosóficos, artísticos, literarios, históricos, sociales,
económicos, políticos, etc.
Este presente reporte de investigación tiene como finalidad de ayudar a la escritura de textos de ensayo
conociendo así, sus definiciones y características. Además conoceremos su estructura y recomendaciones
que se debe tener en cuenta para su redacción.

“El ensayo es la cuna en la que se mece el pensamiento recién parido”

Antonio Luis Hidalgo Capitán.

2 DEFINICIONES:

* Michel de Montaigne(1533-1592) fue el primero en usar el término “ensayos” pues él lo explicaba así :
“Es el juicio instrumento para todos los temas y en todo se mete. Por este motivo, en los ensayos que de él
hago aquí, aprovecho toda la ocación. Si es tema del que nada entiendo, por ello mismo lo pruebo,
midiendo el vado desde muy lejos; y después, hallándolo demasiado profundo para mi talla, quédome en
la orilla; y este reconocer la imposibilidad de atravesarlo, es una muestra de su efectividad, y una incluso
de las que más se jacta” [CITATION Mic \l 10250 ].

* El ensayo es un genero literario escrito en prosa en la cual propones y defiendes tu postura hacia un
tema o problemática mendiante el uso de argumentos. Según el Portal Académico de CCH de la
Universidad Nacional Autónoma de Mexico “ El objetivo del ensayo no es probar una verdad absoluta,
sino más bien reflexionar en torno a un tema.
* En el fondo, un ensayo podría ser una hipotesis, una idea que se ensaya, pues es producto de largas
meditaciones y reflexiones, lo esencial es su sentido de exploración, su audacia y originalidad, es efecto
de la aventura del pensamiento[ CITATION Gar06 \l 10250 ].

* Un ensayo es un dialogo que se da entre el escritor y el cuerpo de conocimientos que está trabajando,
con los lectores y consigo mismo. “Gracias al ensayo podemos recuperar de manera dialógica las ideas
vivas de seres humanos a travéz del tiempo y espacio”[CITATION Men06 \l 10250 ]. El “pensamiento
propio” es la materia prima del ensayo pues con ella puedes plasmar lo que uno piensa y sus opiniones
con respecto al tema.

“El ensayo es el ejercicio de la inteligencia”.

[ CITATION Cue14 \l 10250 ]

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Ciclo: II

3 CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO:

 Estructura libre: El ensayo puede ir desde lo descriptivo hasta la interpretación del asusnto que
trata, puede expresar sensibilidad, creatividad e imaginación y sustentarse en el rigor lógico,
conceptual y metodológico que dan la investigación y el estudio de los hechos.[CITATION
Cañ80 \l 10250 ].
 Forma sintética y breve: Este rasgo característico puede variar, depende del propósito del autor
y el tema que trate. Existen ensayos cortos, breves y de mediana extensión.
 El ensayo es una reflexión: El ensayo puede partir de la reflexión de otros y se debe convencer
con los argumentos que allí se exponen.
 El ensayo tiene carácter discursivo: Las ideas se entrelazan en forma organizada para dar una
lógica interna a la composición.

* Extraido desde http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/ensayo.pdf (Consultado el dia 08/09/2016 a

horas 08:34 p.m.)

4 ANTES DE EMPEZAR A ESCRIBIR UN ENSAYO:

* “No piense que los escritores profesionales escriben cualquier texto de una sola vez. Antes de llegar al
texto definitivo deben escribir varios borradores. Le ocurrirá lo mismo y no debe desanimarse por ello
pues es parte del proceso.”[ CITATION Gam97 \l 10250 ].

 Los pasos en la elboración de un ensayo son:

1. Hacer una lista de ideas. Una vez hecha, intente buscarle un orden lógico y ordenarla por
categorías.
2. Hacer un esbozo. Ello le permitirá presentar todas las ideas así como los argumentos
centrales de un modo visual.
3. Escribir el primer borrador, y luego todos los que sean necesarios

* Extraido y resumido desde

http://www.unipiloto.edu.co/descargas/archivo_administracion_de_empresas/guia_ensayos.pdf .
(Consultado el 08/09/2016 a horas 08:41 p.m.)

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5 ESTRUCTURA DEL ENSAYO:

PARTE DE LA CRITERIOS DE VALORACIÓN

ESTRUCTURA

Título.  Es una insinuante invitación a la lectura.

Párrafo de
Introducción.
Planteamiento del punto
de vista o tesis.
Cuerpo expositivo-
argumentativo del ensayo.
Conclusión
 Es sugestivo pero tambien se logra dar una idea clara.
 Vá más allá de simplemente anunciar el tema.
 Logra resumir la idea general del ensayo
 Son creativos y llamativos.
 Ubican al lector en el tema y el contexto del ensayo.
 Establece la importancia del tema.
 Presenta, de forma breve, los puntos que se van a desarrollar en el
ensayo.
 Plantea un punto de vista claro y directo.
 Se percibe un juicio en el cual el autor expone su pensamiento.
 La tesis presenta la postura fundamental que el autor va a desarrollar y
defender.
 Logra anunciar una postura en la que explica, sugiere, evalua o
presagia frente al tema central.
 Ofrece razonamientos y ejemplos válidos.
 Los argumentos (analogías, presunciones, citas, probabilidades,
etc.)logran sustentar la tesis central
 Los argumentos son convincentes y persuasivos.
 Se apoya en fuentes y autores pertinentes y representativos en el
campo de estudio.
 Cohesiona los razonamientos para darle mayor fluidez y cobnsistencia
a la argumentación.
 Considera las posibles refutaciones a su tesis, pero ofrece
contraargumentos para desvirtuarlas.
 Es coherente con el punto de vista y el cuerpo argumentativo.
 Resume los puntos clave del ensayo.

* Extraido desde http://www.uco.edu.co/ova/OVA%20Lectoescritura/OVA%20Lecto

%20Escritura/OTROS%20MATERIALES/Estructura%20del%20ensayo%20argumentativo.pdf de la
Universidad Católica de Oriente(UCO) (Consultado el 08/09/2016 a horas de 09:26 p.m.).

6 DESPUÉS DE ESCRIBIR:

* Después de haber escrito el ensayo tendrás que revisarlo, y esta revisión consistitrá en dos pasos:

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1. En la primera revisión debe observar el contenido y la organización del ensayo, ver si se

comunica su propósito al lector y si hay cohesión entre las partes.
2. En la segunda revisión debe fijarse en los aspectos gramaticales. Entre ellos, prestará atención
a los signos de puntuación, la acentuación, la concordancia entre género y número,la ortografía
de las palabras que dude(éste es el momento de usar el diccionario), y los aspectos de
gramática, especialmente los que hayan dado en clase hasta el momento de esa tarea y aquellos
con los que suela dificultad.

7 REFERENCIAS
Albaladejo, N. (1980). Guia para la elaboración y presentación de un ensayo. Revista de la Universidad
Metropolitana, 13.
Cañón Vega. (1980). Guía para la elaboración y presentación de un ensayo. Revista de la Universidad
Metropolitana, 13.
Cuesta, J. (2014). Manual Básico Para La Escritura De Ensayos. Mexico: Asesoría en Tecnologías y
Gestión Educativa, S.A.
Gamboa, Y. (1997). Guía para la escritura del Ensayo. Florida Atlantic Univesity, 10.
Garcia, H. A. (2006). ¿Qué es Un Ensayo? y ¿Cómo se hace? Guadalajara - Mexico: Sistema Nacional de
Investigadores (SNI).
Mendoza Martínez, V. M. (2006). Guía para la elaboración de ensayos de Investigación. Centro de
Investigación Universidad La Salle, 79.
Montaigne, M. d. (1571). De Demócrito y Heráclito. Madrid: Ensayos.

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