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Actividad de aprendizaje 15

Evidencia 4
Evidencia 4: Los derechos humanos en el marco personal y en el
ejercicio de mi profesión”

ANDRES MAURICIO BENITEZ HUEJE

TECNOLOGO EN GESTION LOGISTICA 1749896

Aprendiz

CLAUDIA CAMACHO ROJAS

Instructora
INTRODUCION

Reflexionar sobre los derechos humanos y la ética es una tarea ardua. La cuestión primera
es, por donde partir, considerando que se trata de dos temas tan amplios. Todavía una
mirada más apresurada nos permite percibir que tanto los derechos humanos como la ética
poseen su historia, su lugar, su tiempo y su espacio donde sus sentidos y significados
fueron y son construidos y reconstruidos por la acción y relación humana.

Los derechos humanos son los derechos fundamentales de todas las personas, sean ellos
mujeres, negros, homosexuales, indios, ancianos, minusválidos, poblaciones fronterizas,
extranjeros y migrantes, refugiados, portadores de SIDA, niños y adolescentes, policías,
presos y también los que tienen acceso a la riqueza. Todos, en cuanto personas, deben ser
respetados, y su integridad física protegida y asegurada.

Si comprendemos que los Derechos Humanos para ser reconocidos, ejercidos,


conquistados y defendidos demandan: información, conocimiento, ética, cultura, actitudes,
legislación, prácticas y luchas sociales, entenderemos entonces cómo su comprensión
requiere una lectura interdisciplinar y comprensiva del tema.
1. Elabore un esquema en donde identifique cuáles y cómo estos derechos los
puede ejercer como Tecnólogo en Gestión Logística:

DERECHOS DE PRIMERA GENERACION

Derecho a la intimidad:

El derecho a la intimidad consiste en la defensa de la persona en su


Derechos totalidad a través de un muro que prohíbe publicar o dar a conocer datos
Civiles o sobre temas como la religión, la política o la vida íntima. donde uno como
Individuales tecnólogo en Gestión logística los puede aplicar uno haciendo que se
respete su vida íntima, y hacer respetar la vida íntima de los demás
compañeros, no nos debe importar a que religión, partido político pertenece
lo que nos interesa es su trabajo y que no perjudique la empresa donde
laboramos.

DERECHOS DE SEGUNDA GENERACION

El trabajo se preserva por la normativa constitucional "en condiciones dignas


y justas", es decir, sobre el supuesto de que quien aporta su esfuerzo a
cambio de la remuneración es un ser humano, que constituye finalidad y
Derechos propósito de la organización política, del orden jurídico y de las autoridades,
Económicos y jamás un medio ni un instrumento para alcanzar otros fines, sean ellos
y Sociales particulares o públicos.
Lo aplicaría haciendo respetar que no importa el estudio o la capacidad que
tenga, pero si está trabajando en la empresa debe ser remunerado con un
sueldo igual a los demás de acuerdo al cargo ejercido y no por debajo de lo
que manda la ley.

DERECHOS DE TECERA GENERACION

El derecho al desarrollo es un derecho humano inalienable en virtud del cual


todo ser humano y todos los pueblos están facultados para participar en un
desarrollo económico, social, cultural y político en el que puedan realizarse
Derechos de plenamente todos los derechos humanos y libertades fundamentales, a
Solidaridad contribuir a ese desarrollo y a disfrutar del él.
Esto se aplicaría donde cada individuo o persona puede elegir su estado
social, su afinidad política, pertenecer a una cultura y eso lo debemos
respetar.
Que se debe apoyar si se quieren superar profesionalmente realizando
alguna carrera que ellos quieran para su superación.
2. Realice una ficha con 5 principios éticos. Para el desarrollo de esta ficha
debe tener en cuenta la siguiente información:

2.1

• Principio elegido: BENEFICIENCIA

• Definición del principio: “El principio de beneficencia se refiere a la obligación


moral de actuar en beneficio de otros. Muchos actos de beneficencia son
obligatorios, pero un principio de beneficencia, tal y como nosotros lo
entendemos, impone una obligación de ayudar a otros a promover sus
importantes y legítimos intereses.”

• Ejemplo del principio: En los casos de personas o pacientes que se encuentran


en tratamientos médicos estos buscan proteger y defender los derechos de los
demás, prevenir de un posible daño a otros; eliminar aquellas condiciones que
puedan generar riesgo para estos, entre otros.

• Relación del principio con la cotidianidad: Siempre está el beneficio mutuo entre
aquellos que reciben el conocimiento y los que lo brindamos, en aquellos se
debe buscar la forma de adquirirlo siempre buscando el bien. Yo busco ayudar
sea con ropa un plato de comida, orientación buscando que lo que hago le ayude
y solucione algunos de sus problemas.

• Aplicación del principio a una situación práctica como Tecnólogo en Gestión


Logística: Al momento de realizar un negocio sea Nacional como internacional
con otros países, debemos buscar el bien entre las partes buscando el
beneficio entre estos.

2.2

• Principio elegido: JUSTICIA

• Definición del principio: Lo justo se refiere a respetar los derechos de las partes
involucradas y tratarlas con el mismo respeto y consideración. En este sentido
el principio de justicia demanda que las personas sean tratadas de manera
equitativa y no pueden verse ni tratarse con un menor valor. Por esto, el principio
de justicia se encuentra presente en los principales códigos deontológicos de
psicología y atiende de forma particular al respeto por los derechos diferenciales
de las distintas poblaciones que interactúan con los profesionales
Ejemplo del principio: Un caso particular es los derechos humanos, todos tenemos
derechos y no se deben vulnerar por cualquier motivo, deben ser respetados, si por
ejemplo existe el caso de alguien que es condenado sin justa causa, debe tratarse
el proceso bajo los estándares de la justicia y con los derechos que le son
competentes.

• Relación del principio con la cotidianidad: Al momento de evaluar a una persona


por conocimiento o actitud debo ser justa con la nota que doy e identificar
aspectos de mejora.

• Aplicación del principio a una situación práctica como Tecnólogo en Gestión


Logística: Siempre debe estar presente este principio para culminar con éxito
toda negociación buscando ser justos en cada proceso.

2.3

• Principio elegido: AUTONOMIA

• Definición del principio: Facultad de la persona o la entidad que puede obrar


según su criterio, con independencia de la opinión o el deseo de otros.

• Ejemplo del principio: Este principio se puede identificar en las actividades que
realizamos diariamente ya que debemos ser autónomos en nuestros trabajos
para alcanzar los objetivos a feliz término.

• Relación del principio con la cotidianidad: Diariamente debo ser autónoma en las
actividades que realizo tanto en el trabajo como en el estudio, estas me
demandan autonomía, no necesito que me estén diciendo que hacer, yo sé que
hacer y en qué momento realizarlos.

• Aplicación del principio a una situación práctica como Tecnólogo en Gestión


Logística: Para que todo acuerdo salga a feliz término debemos ser autónomos
en lo que realizamos sin esperar que nos digan que proceso hacer o que
documento diligenciar.
2.4

• Principio elegido: LEGALIDAD

Definición del principio: Es un principio fundamental, conforme al cual todo ejercicio


de un poder público debe realizarse acorde a la ley vigente y su jurisdicción y no a
la voluntad de las personas.

• Ejemplo del principio: Para juzgar se debe tener en cuenta la ley que establece
los límites legales a los cuales se expuso la persona y estos condicionan sus
actos.

• Relación del principio con la cotidianidad: Como personas estamos sujetos a la


normatividad que regula la constitución y al cual debemos sujetarnos para
realizar los procesos de una forma legal.

• Aplicación del principio a una situación práctica como Tecnólogo en Gestión


Logística: Basados en las normas y leyes de cada país, podemos buscar la
forma de llegar al mercado objetivo sin propasar las leyes de este, aplicando las
normas regidas en estos. También cuando hacemos negocios nacionales hay
normar leyes, decretos para hacer cualquier procedimiento y debemos
cumplirlos de acuerdo con la ley que rige ese negocio.

2.5

• Principio elegido: NO MALEFICIENCIA

• Definición del principio: El concepto de no maleficencia significa no hacer daño.


Tradicionalmente, es un principio esencial de la ética médica y forma parte del
juramento hipocrático (un juramento que hacen los nuevos médicos en muchos
países). Un ejemplo de acción no maleficente sería suspender el tratamiento con
un fármaco del que se sabe que es perjudicial o negarse a administrar un
fármaco a un paciente si no se ha demostrado su eficacia.

• Ejemplo del principio: Este tipo de principio se ve más en la medicina donde debe
darse prioridad a la vida, buscando salvarla o no hacerle daño a esta,
identificando el peligro y buscar formas de salvarla.

• Relación del principio con la cotidianidad: En las actividades que realizo


diariamente se deben identificar y prevenir riesgos que atenten contra la vida
humana, para ellos somos capacitados y buscamos contrarrestarlos.

• Aplicación del principio a una situación práctica como Tecnólogo en Gestión


Logística: Para que la negociación se culmine como se planeó se debe tener
presente el otro, el país, la población o ciudadanía a la cual se dirija el producto
o servicio buscando no hacer daño a estos por ningún motivo.

3. Propuesta de mejoramiento personal: a partir de los valores éticos que


tuvo en cuenta en el primer punto, construya un resumen de no más de 9
(nueve) renglones de cómo estos valores los pueden orientar hacia su
mejoramiento personal.

Como mejoramiento personal, debo ser tolerante con la gente que encuentro en el
transporte público, con el personal que trabaja en el lugar donde llego a laborar, con
las personas que van a recibir de mi conocimiento y que de alguna manera debo
saber llegar a ellas y buscar la forma de que comprendan el aprendizaje, todo esto
tolerándoles individualmente para que se alcance el objetivo final. Uno de los
valores que más me identifica es la responsabilidad, es un valor que me permite
alcanzar una meta bajo estrictos lineamientos, la lealtad que yo genero hacia los
demás, el respeto es otro valor que no se debe perder, por encima de las situaciones
presentadas debe conservarse, sin importar las circunstancias.

4. Propuesta de mejoramiento en competencias ciudadanas: a partir de los


principios éticos que tuvo en cuenta en el desarrollo del segundo punto,
construya un resumen de no más de 9 (nueve) renglones de cómo puede
utilizar estos principios para el mejoramiento de sus competencias
ciudadanas.

Las competencias ciudadanas son los conocimientos y las habilidades cognitivas,


emocionales y comunicativas que hacen posible que las personas participen en la
construcción de una sociedad democrática, pacífica e incluyente, es por ello que el
principio de beneficencia prima sobre los mecanismos constitucionales para
proteger los derechos fundamentales, es fundamental para hacer que nuestros
derechos sean respetados, igualmente el principio de autonomía es un principio que
cada uno de nosotros conservamos, es aquel que me permite tomar decisiones
propias y que me ayudan a reconocer mejoras en cada área de mi proyecto de vida,
otro principio que resalto es la justicia el cual se refiere a respetar los derechos de
las partes involucradas y tratarlas con el mismo respeto y consideración que
quisiéramos que nos trataran, independientemente de las circunstancias se debe
ser justo con el otro.
CONCLUSIONES

Es cierto que los derechos humanos son de todos, y que el estado es el encargado
de protegerlos, también es cierto entonces, que deben ser del interés de la
población de un estado. Esto con el fin de que sepan que les concierne a ellos y
qué al estado.
La realización del presente escrito trajo como resultado el gusto y ambición por
conocer más sobre los derechos humanos. Así como lograr también, más interés
por la lectura y por la investigación de la gestión logística, logrando, por tanto, que
la investigación cumpliera su fin

“La paz sólo puede durar cuando se respetan los derechos humanos,
cuando las personas tienen qué comer y cuando los individuos y las
naciones son libres.”
Dalai Lama

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