ACTIVIDADES DE LA GUÍA

1. Teniendo en cuenta el origen del recurso, éstos se pueden separar en bióticos y abióticos. ¿En qué
se diferencian?

2. Define:

 Recurso no renovable:

 Recurso limitado:

 Recursos potenciales:

 Reservas:

 Recursos en explotación:

3. ¿Cuáles son los componentes que pueden tener un conflicto? Explica cada uno de ellos
brevemente.

4. Haz una tabla en la que se relacionen todos los recursos estudiados, con su utilidad, causa del
conflicto y lugar en el que se origina.

5. ¿A qué se refiere la expresión “Otro de los factores a tener en cuenta en el ciclo del conflicto, es su
dimensión de género”? ¿Por qué?