GUÍA ANÁLISIS TÉCNICO Y ORGANIZACIONAL

BROCHURE

Idea de negocio ¿De dónde surge?, ¿cuál es el aspecto diferenciador o innovador?

Prodcto / Servicio ¿Qué tipo de bienes o servicios ofrecerá su empresa al mercado?, ¿Cuáles son sus características principales?

Necesidad del mercado Cual es el espacio del mercado desantedido o con potencial de mejora que su producto / servicio "llena"

¿Cuál será el lugar donde se ubicará la empresa?, ¿cuáles son las razones para determinar dicha ubicación? , ¿cuáles son los medios que usará
Plaza / distribucion para hacer llegar su producto o servicio a sus clientes?

Plan de ventas ¿Quá cantidad de productos o servicios (discriminados por meses) presupuesta vender en el primer año?

En esta tabla deberá describir, de manera concreta, las variables clave que identifican su negocio.
 DIAGRAMA DE FLUJO DE PROCESO

Nª ACTIVIDAD CANT. OBSERVACIONES

1

10

11

12

13

14

15

16

17

18

En esta tabla deberá considerar el proceso de fabricación u obtención de su nuevo producto o servicio, desde que las materias primas o insumos son entregados en la unidad
productiva, hasta que el producto o servicio llega a las manos del consumidor final.
 RELACIÓN DE MAQUINARIA, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS

Existente Por adquirir

Nª DESCRIPCIÓN MARCA TOTAL OBSERVACIONES
Cant. Valor Cant. Valor

1
$ -

2
$ -

3
$ -

4
$ -

5
$ -

6
$ -

7
$ -

8
$ -

9
$ -

10
$ -

11
$ -

TOTAL $ -

En esta tabla deberá considerar todos los recursos necesarios para la fabricación o la obtención del nuevo producto o servicio.
Tenga en cuenta que las cantidades y las características de las máquinas, los equipos y las herramientas deben ser acordes con el volumen de producción, establecido en la unidad
anterior
 RELACIÓN DE MUEBLES, ENSERES Y ADECUACIONES

Existente Por adquirir / adecuar

Nª DESCRIPCIÓN TOTAL OBSERVACIONES
Cant. Valor Cant. Valor

1
$ -

2
$ -

3
$ -

4
$ -

5
$ -

6
$ -

7
$ -

8
$ -

9
$ -

10
$ -

11
$ -

TOTAL $ -

En esta tabla deberá considerar todos los muebles o los enseres (estos son diferentes a las máquinas, los equipos y las herramientas), y las adecuaciones que son requeridas para
el montaje de la unidad productiva (fábrica) y de las unidades de soporte (oficinas) en las que se desarrollará la labor de fabricación y alistamiento del nuevo producto o servicio.
Tenga en cuenta que las cantidades y las características de los muebles, los enseres y las adecuaciones deben ser acordes con el volumen de producción, establecido en la unidad
anterior.
 RELACIÓN DE PERSONAL

Vinculación Remuneración
Nª DESCRIPCIÓN Cant. TOTAL OBSERVACIONES
Fijo Indef. Otro Base Parafiscales Prest. Serv.

1
$ -

2
$ -

3
$ -

4
$ -

5
$ -

6
$ -

7
$ -

8
$ -

9
$ -

10
$ -

11
$ -

TOTAL $ -

En esta tabla deberá considerar todo el personal involucrado entorno a su idea de negocio. Debe integrar tanto el personal vinculado con la fabricación y el alistamiento del producto o
servicio, como el involucrado en las áreas administrativas, de ventas, de soporte, de servicios, etc.
La cantidad de personal debe guardar coherencia con la proyección de ventas de su empresa.
 ORGANIGRAMA Y FUNCIONES

Nª CARGO Cant. FUNCIONES PERFIL

1 Director general.
COMPETENCIAS
• Identificación y compromiso con el proyecto.
1 • Dirigir y controlar el correcto funcionamiento de la institución (doctor mente) de atención y asunción de la • Capacidad organizativa y orden.
función de organización y coordinación en el recurso. • Responsabilidad.
• Planificación, supervisión, evaluación, seguimiento, control y coordinación en general, de acuerdo con el equipo • Capacidad de trabajo en equipo.
profesional. • Capacidad de toma de decisiones.
• Realización de la entrevista de acogida y acceso a la unidad de atención, así como la primera evaluación de los • Autonomía. Características profesionales
vinculados, a fin de valorar la necesidad de atención psicológica o de cualquier ámbito. FORMACIÓN ACADÉMICA:
• Participación en el seguimiento del plan estratégico de la entidad, así como de los Planes Operativos Anuales, Psicólogo educativo, con estudios complementarios en atención a estudiantes con
apoyando en su formulación. dificultades adaptativas y/o semejantes, de preferencia maestría, experiencia mínima de 2
• Participación en el proceso de evaluación periódica. años en áreas afines a la educación o gerencia de proyectos educativos.
•Itervención y terapia psicológica. Majeo de sistemas.

2 Coordinador (a)
COMPETENCIAS
• Identificación y compromiso con el proyecto.
• Capacidad organizativa y orden.
• Responsabilidad.
• Capacidad de trabajo en equipo.
• Planificación, supervisión, evaluación, seguimiento, control y coordinación en general, de acuerdo con el equipo • Capacidad de toma de decisiones.
profesional. • Autonomía. Características profesionales
• Seguimiento y coordinación estadística de los casos. FORMACIÓN ACADÉMICA:
1 • Apoyo técnico y formativo al equipo profesional. Psicólogo o psicóloga con experiencia en el área clínica Experiencia de 2 años en funciones de
• Coordinación de la elaboración de todo tipo de informes, fichas y memorias generadas por la atención, así como coordinación de equipos profesionales.
la emisión de informe, en su caso.
• Participación en el seguimiento del plan estratégico de la entidad, así como de los Planes Operativos Anuales,
apoyando en su formulación.
• Participación en el proceso de evaluación periódica.
• Representación técnica del servicio y de la entidad en actos de sensibilización y formación.
•Itervención y terapia psicológica.

3 Lider de calidad educativa
COMPETENCIAS
• Identificación y compromiso con la institución.
• Proveer los lineamientos académicos que direccionaran los procesos de enseñanza de los diferentes docentes • Capacidad organizativa y orden.
que hacen parte del programa. • Responsabilidad.
1 • Capacidad de trabajo en equipo.
• Garantizar el acompañamiento pedagógico en cada uno de los participantes vinculados a la institución.
• Impartir cátedras académicas según su perfil académico. • Capacidad de toma de decisiones.

PERFIL
Docente licenciado o licenciada en cualquier área de la educación, con experiencia mínimo
de tres años en la enseñanza, preferiblemente con especialización o maestría, en gerencia
educativa. Oprimo manejos de sistemas y tecnologías de la información y la comunicación
como herramientas pedagógicas

PERFIL.
5 Docente Titulado en el área solicitada, con experiencia en colegios de alto nivel de mínimo 5
docentes.
años, formando estudiantes de nivel de Primaria y Bachillerato.
PLANIFICAR CURSOS
• Conocer las características individuales (conocimientos, desarrollo cognitivo y emocional, intereses, experiencia,
historial...) y grupales (coherencia, relaciones, afinidades, experiencia de trabajo en grupo...) de los estudiantes en
4 Docentes los que se desarrolla su labor educativa. COMPETENCIAS
• Diagnosticar las necesidades de formación del colectivo de los estudiantes a los que se dirige la formación,
Lenguaje. teniendo en cuenta sus características y las exigencias legales y sociales. Liderazgo
Idiomas.
Matematicas. DISEÑAR ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE (INTERVENCIONES EDUCATIVAS CONCRETAS, ACTIVIDADES) Actitud de servicio
C. humanas. • Preparar estrategias didácticas (series de actividades) que incluyan actividades motivadoras, significativas,
Ciencias. colaborativas, globalizadoras y aplicativas. Deben promover los aprendizajes que se pretenden y contribuir al Responsabilidad ante la educación.
desarrollo de la personal y social de los estudiantes.
• Encaminar a los estudiantes hacia el aprendizaje autónomo y promover la utilización autónoma de los
conocimientos adquiridos, con lo que aumentará su motivación al descubrir su aplicabilidad.
• Diseñar entornos de aprendizaje que consideren la utilización (contextualizada e integrada en el currículum) de
los medios de comunicación y los nuevos instrumentos informáticos y telemáticos (TIC), aprovechando su valor
informativo, comunicativo y motivador. Así preparará oportunidades de aprendizaje para sus alumnos.

• Servir a los visitantes, saludándolos, dándoles la bienvenida, y anunciándolos de forma adecuada. Habilidades.
• Responder, registrar y devolver las llamadas de teléfono así como de proporcionar la información básica si es o Facilidad para la atención al público
necesaria. o Capacidad de organización
Secretaria • Recibir y responder diariamente a los emails, notificaciones, avisos o certificados. o Buen trato por teléfono
5 1 o Buena capacidad de comunicación
recepcionísta. • Mantener la seguridad siguiendo los procesos y el control de acceso (monitorizándolo a través de pantallas,
pidiendo autorizaciones, etc). o Dominio de centralitas de teléfono
• Actualizar las citas en el calendario así como mantener al día las reuniones y agendas necesarias. o Gestión del material
o Manejo de sistemas.
o Habilidad para resolver problemas
o Conocimientos administrativos
PERFIL

Educación mínima, técnica o bachiller técnica, experiencia comprobada mínimo dos años en
el cargo, excelente presentación personal, fluidez verbal, buen servicio al cliente.
Entre 20 y 30 años de edad.

###
 ASPECTOS LEGALES

ASPECTO DECISIÓN JUSTIFICACIÓN

Es un espacio donde niños y niñas pueden acceder a

Nombre o razón social de
la empresa Doctor Mente estrategias de aprendizaje para un mejor desempeño
académico e implementación de habilidades

“La educación que se ofrece con el objeto de complementar,

Actividad económica
Formación académica no formal
actualizar, suplir conocimientos y formar académicamente a
través de cursos con programas que tienen un carácter
organizado y continuo, aunque no estén sujetos al sistema de
niveles y grados establecidos en la educación formal” CIIU
REV.4 A.C.

Código (s) CIIU 8551 Del grupo 855 Otros tipos de educación
Sección P - Educación

PS. Diana Alexandra Baquero

Número de socios 3 PS. Shirley Romero
PS. y LIC. En Ciencias Básicas Carlos Andrés Martínez

Los cuales los utilizaremos para el sostenimiento de 5

Contamos con un inicial de 20 millones de meses en cuanto a material del lugar, pago de arriendo
Capital inicial y servicios públicos, pago de secretaria, compra de
pesos útiles necesarios para cada plan, utilería y demás gastos
que se vayan presentando.

Estaremos ubicados en el local 302 del centro comercial

Ubicación
Departamento del Meta, municipio de y empresarial Llanocentro ubicado en la Cra 39C # 29C-
Villavicencio
15 barrio Balata

Normas, leyes, decretos y permisos especiales que deben considerar para el desarrollo de la actividad productiva o comercial de su
empresa.

En primera medida se debe inscribir la empresa en la cámara de comercio de Villavicencio para así regir bajo lo señalado en la ley 10 de
1991 decreto 1100 de 1992, donde dispone todo lo pertinente en las normas del derecho comercial.

Seguido de esto, se debe obtener el registro único tributario (RUT) que expide la dirección de impuestos y aduana nacionales (DIAN).

Y por ultimo tramitar la licencia pertinente expedida por la secretaria de educación, cuya entidad es aquella que establece y vigila el
cumplimiento de las normas requeridas.

En esta tabla deberá describir algunos aspectos de orden legal y de constitución de su empresa.
 GUÍA ANÁLISIS TÉCNICO Y ORGANIZACIONAL
MATRIZ DE COEVALUACIÓN

ASPECTO VALORACIÓN JUSTIFICACIÓN RECOMENDACIONES

(marque con X) DE LA VALORACIÓN PARA SU MEJORA
Insuficiente
Diagrama del Aceptable
proceso Bueno
Excelente
Insuficiente
Máquinas, Aceptable
herramientas y
equipos Bueno
Excelente
Insuficiente
Muebles y Aceptable
enseres Bueno
Excelente
Insuficiente
Aceptable
Nómina
Bueno
Excelente
Insuficiente
Aceptable
Organigrama
Bueno
Excelente
Insuficiente
Aceptable
Aspectos legales
Bueno
Excelente