Colegio Hispano Italiano

“Educamos en un ambiente familiar y afectivo”

GUIA DE APRENDIZAJE
CIENCIAS NATURALES
Nombre: _________________________________________ Nota: ____________
fecha:____________ curso:________ puntaje total:______ puntaje obtenido:____

Objetivo:
Comparar los tres estados de la materia (sólido, líquido y gaseoso) en relación con criterios
como la capacidad de fluir, cambiar de forma y volumen, entre otros.
Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la
asignatura.
Plantear preguntas y formular predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del
entorno.
Comunicar ideas, explicaciones, observaciones y mediciones, utilizando diagramas,
modelos físicos, informes y presentaciones usando TIC.

LOS ESTADOS DEL AGUA

El agua es muy abundante en la tierra y primordial para la vida de todos los que la
habitamos, esta puede existir en tres estados (o tres fases):
•Fase sólida: Las partículas en un sólido se encuentran fuertemente ligadas entre ellas. Los
cubos de hielo mantienen su forma independientemente del recipiente que los contenga. Acá
encontramos el hielo y la nieve.

•Fase líquida: Las partículas ya no están ordenadas. La ligazón entre las moléculas se rompe
y el agua puede así tomar la forma del recipiente que la contiene. Las partículas están muy
cerca unas de otras, y así el líquido es prácticamente incompresible. Acá la encontramos en
los océanos,lluvia, el agua que bebemos entre otros.

•Fase gaseosa: La agitación y el desorden son máximos. El vapor de agua ocupa todo el
espacio del recipiente. Las distancias entre la moléculas son grades y un gas es así
compresible. Notamos que el vapor de agua es invisible, como el vapor de la tetera cuando
hierve o las nubes que están en el cielo entre otras.

¡TE RETO!
RESPONDE:

1.- ¿En qué 3 estados se encontramos el agua en el planeta tierra?

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2.- ¿Cómo evitas el derroche de agua en tu casa y en la escuela?

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3.- Observa un globo terráqueo y responde ¿qué hay más agua o tierra en nuestro planeta?
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4.- Completa la oración:

• El _______________ es importante para la vida de las personas, animales y plantas.

• El _______________ se encuentra en estado sólido.

• Cuando el agua se congela se encuentra en estado ____________________.

5. Observa las siguientes palabras y escribe al costado en qué estado del agua se
encuentran.

1.- Ríos
2.- Nevados
3.- Nubes
4.- Glaciares
5.- Nieve
6.- Lagos
7.- Granizo
8.- Océano
9.- Cubos de hielo.
10.- Vapor de agua.
11.- Transpiración
6.-Dibuja como se encuentran las moléculas en los 3 estados.

Estado sólido Estado líquido Estado gaseoso

7.- Observa y responde:

• ¿En qué parte del paisaje el agua está en el estado líquido?

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• ¿En qué parte de esta en el estado sólido?
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• ¿En qué partes esta en el estado gaseoso?
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8. ¿En qué estado se encuentra el agua en cada imagen?

• Ademas se tomara en cuenta al momento de evaluar:

Orden y limpieza
Letra clara y legible
Ortografía
Entrega a la fecha indicada
Escrita por el estudiante